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精品文檔【讀書日】課外閱讀方案制定5篇【讀書日】課外閱讀方案制定5篇家長也來讀書,成為讀書型的父母。在家長會上向家長介紹讀書方案,讓這項活動得到家長的重視和大力支持,能為孩子購置合適孩子讀的書,在家營造良好的讀書氣氛,催促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間。以下是職場為大家推薦的【讀書日】課外閱讀方案制定資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡送你的閱讀?!咀x書日】課外閱讀方案制定一1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。2.放學(xué)后立即回家,不能貪玩。3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。4.平常不看電視,周末可以看一些對學(xué)習(xí)、智力有益的電視節(jié)目,多看書看報,理解課外知識與國家大事。5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,進步寫作程度。6.周六與家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能獲得好成績。8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、理解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,與同學(xué)建立友誼。12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事?!咀x書日】課外閱讀方案制定二一、指導(dǎo)思想:為了拓寬學(xué)生的知識面,我班本學(xué)期開展班級讀書活動,通過活動激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書!二、讀書目的:每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂三、活動對象:一年級學(xué)生四、讀書方案開展方式1、完善“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶一本圖書,讓學(xué)生能走進教室就讀書,并選出圖書管理員,認真管理,制定借閱制度;2、借助拼音,引導(dǎo)學(xué)生閱讀兒童喜聞樂見的兒歌、童謠,適當引導(dǎo)學(xué)生進展背誦、積累;3、指導(dǎo)學(xué)生每天堅持課外閱讀,,并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進展閱讀。每周一篇童話、一首兒歌、一個成語故事,每天用非常鐘交流讀書所得,利用班報向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,形成良好的班級讀書氣氛。4、家長也來讀書,成為讀書型的父母。在家長會上向家長介紹讀書方案,讓這項活動得到家長的重視和大力支持,能為孩子購置合適孩子讀的書,在家營造良好的讀書氣氛,催促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間?!咀x書日】課外閱讀方案制定三一、閱讀目的強化閱讀意識與閱讀興趣,掌握一定的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和參與閱讀的積極態(tài)度,形成會選擇、會考慮、會運用的閱讀才能。知道閱讀在適應(yīng)信息社會開展與構(gòu)建完善的知識構(gòu)造中的重要性,學(xué)會有效閱讀的詳細方法掌握信息搜集、儲存、處理、運用的根本方法。對閱讀有著濃重興趣,能自覺地運用各種閱讀方法進展有效閱讀,形成良好的閱讀習(xí)慣。二、閱讀內(nèi)容以閱讀《三國》和動物類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。三、個人閱讀的措施1.定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自己的觀點和看法,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。2.記好筆記,寫好隨筆。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!敝挥性诳紤]中的閱讀,才能跳出書籍,而獲得更多。3.讀一些與自己所學(xué)課文相關(guān)的書籍。4.充分利用網(wǎng)絡(luò),進展網(wǎng)上閱讀5.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得?!咀x書日】課外閱讀方案制定四書籍是人類最寧靜和永久的朋友,是最善解人意和最具智慧的參謀,是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來了,我也要制定一個讀書方案,在書的海洋里盡情的遨游。我的讀書方案是這樣的:一、讀好書。這學(xué)期我要增加閱讀量,讀一些名著、好書,如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假設(shè)給我三天光陰》、《夏洛的網(wǎng)》......還要時常翻閱工具書,理解書中的難字、詞語。比方成語詞典、新華字典、俗語大全等等。二、閱讀時間。每日堅持閱讀一個半小時以上,早上大聲朗讀十五分鐘,有空就讀。讀書姿勢要端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶眼睛。三、好詞好句批注積累。堅持“不動筆墨不讀書”,把書中的好詞句用筆畫下了,牢記心中。四、寫好讀書筆記,搞好“閱讀列車”。每周都要寫一到兩篇讀書筆記,周六晚上和同學(xué)交流讀書感悟,進步自己的閱讀才能。五、讀書要做到“三到”:心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟,汲取書中豐富的營養(yǎng)。“讀書破萬卷,下筆如有神”,精彩語段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。書是我們的精神食糧,書把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧!【讀書日】課外閱讀方案制定五書籍是人類進步的階梯。作為一名老師,應(yīng)該看到自己的缺乏,在讀書中尋求高尚的思想,領(lǐng)略大師智慧的風(fēng)采。老師,職業(yè)的特殊性決定了我們必須不斷地進步不斷地探究,才能適應(yīng)時代開展。一、讀書目的:1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,進步教育教學(xué)才能、教育創(chuàng)新才能,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育理論與改革,言傳身教,為人師表。3、通過讀書,增加自身的課外閱讀量,進步自身的教育教學(xué)程度。4、通過學(xué)習(xí)名篇名著,豐富自身個人文化修養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。二、讀書措施:1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月讀一本教育刊物;每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會。2、充分利用網(wǎng)絡(luò),進展網(wǎng)上閱讀,理解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等時機,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,經(jīng)常反思自己的缺乏,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目的。3、讀書活動做到“六個結(jié)合”
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