學(xué)校體育老師個人總結(jié)最新三篇

精品文檔學(xué)校體育老師個人總結(jié)最新三篇學(xué)校體育老師個人總結(jié)學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和發(fā)奮向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)各方面的才能，進(jìn)步心理素質(zhì)，促進(jìn)身心安康而全面的開展?；貞浺粚W(xué)期的學(xué)校體育工作，即獲得了一定的成績，也找出了缺乏，下面從以下幾點(diǎn)簡單總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想領(lǐng)先、認(rèn)識統(tǒng)一、目的明確我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作方案之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議；學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全校大課間活動，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步開展。1.建立鼓勵制度，搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進(jìn)展大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結(jié)果，作為評選文明班級的重要根據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。2.抓常規(guī)，出成效本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。如今每天上午的大課間。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了進(jìn)步，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。二、繼續(xù)施行新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的本質(zhì)，實(shí)在理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧開展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國思想、堅韌的意志品質(zhì)、安康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運(yùn)開工程，進(jìn)展教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展互相聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年老師的課進(jìn)展了重點(diǎn)討論，幫助他們認(rèn)識自己的缺乏處，以后可以改良。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。1.抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要請教研組做到學(xué)期有方案，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育老師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握根本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時進(jìn)展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)方案。學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓平安教育；⑷抓運(yùn)動密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽課評課。3.為了在區(qū)體育比賽中獲得好的成績，加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活開工作開展的大有起色。從學(xué)年開場，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活開工作，并進(jìn)展年級組同年級組開展競賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)展競賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。四、建立一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是：〔1〕集體參與制訂學(xué)校體育工作方案，共同做好體育工作小結(jié)?！?〕立足本職，搜集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析^p，討論解決方法?！?〕學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。〔4〕每學(xué)年體育老師都寫出自己的個性化專業(yè)總結(jié)，便于不斷改良自己的教學(xué)方法，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。〔5〕積極參加學(xué)校組織的教案、論文評選,并獲得了優(yōu)異的成績。五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！?〕本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動如跳繩、踢毽子、拔河等，成功的組辦了秋季田徑運(yùn)動會，全面進(jìn)步了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力?！?〕大課間操的展演，全方位的進(jìn)步了學(xué)校的精神相貌?！?〕校女子足球榮獲青山區(qū)第三名。學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體老師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗學(xué)校體育老師個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去，回憶過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。一個學(xué)期以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)心下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。二、體育教學(xué)工作總結(jié)的教學(xué)工作方面：在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力進(jìn)步個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績：本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的進(jìn)步，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽，總分獲得了縣第五名的好成績，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動會和播送操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡送，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。四、總結(jié)個人的教科研成果：在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)歷，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)歷將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：1、論文《淺談小學(xué)體育教學(xué)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究》獲得縣三等獎。2、課題《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在體育教學(xué)中的探究》獲得縣三等獎。3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學(xué)體育學(xué)科二等獎。4、學(xué)生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。回憶總結(jié)本學(xué)期以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽獲得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱辛。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改良缺乏，為學(xué)生更好的開展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校體育老師個人總結(jié)時間過得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作行將完畢。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七年級、班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作方案，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下：一、學(xué)生的根本情況七年、班共有人，大部份學(xué)生的根底非常差，拼寫不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的根底比擬扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語。二、采取的措施1.教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的才能。2.抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)展聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對記憶單詞和句型的才能;另外從開學(xué)初就開場初狠抓英語課文背誦。3.課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話，也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語進(jìn)展簡單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語感。4.抓測驗(yàn)，重視講評課，并進(jìn)展考試分析^p。5.為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。6.在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動。三、教學(xué)方面1.教學(xué)工作。本人對工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析^p教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語必需要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)展口語、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常成心識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué)、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。2.學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假設(shè)老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢斷定他的教學(xué)是失敗的。好的老師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級語言程度的平衡開展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的缺乏給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識，大部份學(xué)生能對本學(xué)年的內(nèi)容很純熟地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)