下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔學(xué)校消防疏散演練總結(jié)兩篇學(xué)校消防應(yīng)急演練總結(jié)怎么寫,以下是職場和大家分享的學(xué)校消防疏散演練總結(jié)兩篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)1自新學(xué)期伊始,我校的各項(xiàng)工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求,結(jié)合通知精神,對學(xué)生進(jìn)展全面的平安知識教育和逃生演練,獲得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié)如下:1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與在校長的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位考慮制定演習(xí)方案,經(jīng)過幾次修改,又征求局部老師的意見,制定出一套比擬完備的演習(xí)預(yù)案,各工作崗位安排落實(shí)詳細(xì)。2、宣傳到位、學(xué)生投入演習(xí)預(yù)案成型后,德育處召開了全體班主任會議,將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級,并布置演習(xí)的詳細(xì)過程和要求,班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容,并將演習(xí)過程所有的要求準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給學(xué)生。今年11月9日正值上海市第二十二個119消防宣傳日,根據(jù)上級的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,我校于2022年11月9日早操時間進(jìn)展了防火逃生演習(xí)。當(dāng)演習(xí)警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備組織學(xué)生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達(dá)撤離命令之后,教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案,迅速而有序的分開教室,在整個演習(xí)過程中,全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機(jī)的配合,親密協(xié)作,確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進(jìn)展,確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的平安,在整個演習(xí)的過程中,學(xué)生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)平安到達(dá)演練集結(jié)地點(diǎn)。演練完畢之后,校長對本次演練進(jìn)展了總結(jié),對演習(xí)中存在的問題,提出了改良的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:1、個別同學(xué)重視程度不夠,沒有危機(jī)感,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識上的教育。2、局部學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改良。3、整個逃生過程喧鬧聲比擬大,整隊(duì)集合后各班仍有局部學(xué)生說笑、聊天。平安工作無小事,通過這次防火逃生演練進(jìn)步了全校師生的防火平安意識,使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和道路,同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。進(jìn)步我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反響綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校平安、和諧、安康、有序的開展。以下是職場和大家分享的教育工作隊(duì)伍作風(fēng)整頓報告參考資料,提供參考,歡送你的參閱。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)2為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作,進(jìn)步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識,4月18日上午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,老師沉著冷靜,指揮假設(shè)定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練獲得圓滿成功。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由校長王立斌為組長,校中層干部和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校老師會,部署演練工作。會上,王校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)平安防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練時機(jī),在學(xué)生中進(jìn)展愛國教育,進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。并強(qiáng)調(diào)本次演練,一定要注意活動本身的平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)展。二、籌劃縝密,演練方案平安可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明,演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解,對各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)展,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、平安進(jìn)展有序疏散,不得拾掇物品,互相擁擠推搡,搶先下樓,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達(dá)指定位置后,各班班長立即檢查人數(shù),并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)報告。三、秩序井然,演練效果良好學(xué)校體育老師下達(dá)指令,“全體師生請注意,即將有火災(zāi)發(fā)生,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有序地撤離。”在場老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分40秒。演練按預(yù)案進(jìn)展,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練,也是校園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度夾板產(chǎn)品線上線下銷售合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度民爆工程項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度抖音平臺內(nèi)容創(chuàng)作者收益分成合同3篇
- 2025年度草原生態(tài)環(huán)境損害賠償與修復(fù)合同3篇
- 2025版高速公路橋梁錨桿錨鎖維護(hù)保養(yǎng)工程合同4篇
- 個人獨(dú)資企業(yè)清算協(xié)議書(2024版)
- 二零二五苗木種植基地建設(shè)與管理承包合同4篇
- 二零二五年度杭州房屋租賃市場租賃合同修改與補(bǔ)充服務(wù)協(xié)議3篇
- 生物安全實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造策略
- 教育科技對學(xué)生德業(yè)教育與心理健康的雙重影響
- 2025年安慶港華燃?xì)庀薰菊衅腹ぷ魅藛T14人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 從跨文化交際的角度解析中西方酒文化(合集5篇)xiexiebang.com
- 中藥飲片培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院護(hù)理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 空氣自動站儀器運(yùn)營維護(hù)項(xiàng)目操作說明以及簡單故障處理
- 2022年12月Python-一級等級考試真題(附答案-解析)
- T-CHSA 020-2023 上頜骨缺損手術(shù)功能修復(fù)重建的專家共識
- Hypermesh lsdyna轉(zhuǎn)動副連接課件完整版
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)計(jì)算題100道(含答案)
評論
0/150
提交評論