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精品文檔小學三年級數(shù)學老師教學工作總結(jié)范文小學三年級數(shù)學老師教學工作總結(jié)范文1緊張的一學期完畢了,我圓滿地完本錢學期的各項任務(wù)。這學期我擔任三年四班數(shù)學教學工作和班主任工作。從學生的學習狀況來看處于兩極分化狀態(tài),中等學生只占據(jù)20%左右;雖然班級的情況比擬復(fù)雜但從學生以及家長反應(yīng)的信息來看,收到了一定的效果。同時也存在許多缺乏,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):一、政治思想方面。積極參加學校的各項政治學習,認真做好筆記。工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領(lǐng)導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自己的一言一行,因為這不僅僅影響想到班級和學校的利益,也是自己作為一名老師也必需具備的。二、教學工作方面。我經(jīng)常虛心的向老老師和經(jīng)歷豐富的同行們請教,不恥下問。有時為了上好一節(jié)課,經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)研究。對一些有參考價值的教學案例進展揣摩模擬,怎樣將學生的學習興趣,激發(fā)他的創(chuàng)新思維;怎樣才能擴大他們的視野,豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的多方面的才能。為了能充分表達這一教學目的,在教學中我和同學們共同探究,發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒的課例。本學期在十一月份舉行了全校老師每人都要講一節(jié)公開課。為了準備這次公開課,我花費了很多的心血,從最初的選課到準備課到最后正式講課,我用了近一周的時間,為了符合現(xiàn)代教學我選講了《摸球游戲》,并且這一課也特別合適采用多媒體輔助教學。我在制做課件上,花費了很多心血。另外,在備課的過程中我虛心請教校內(nèi)有經(jīng)歷的同行們,我體會到了要想真正講好一節(jié)課并不是一件很容易的事,我覺得"臺上非常鐘,臺下十年功"這句話說的實在是有道理,但我堅信只要不懈的努力持之以恒,不恥下問,就一定能把工作干的更好。三、樹立良好的老師形象。在工作中我可以嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自己,尤其是在學生中,時刻注意自己的言談舉止為學生做出表率。人們常常把老師比喻成媽媽,這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢、我覺得要從以下幾方面去做:〔一〕對學生要有愛心要想讓一個班級有凝聚力,首先要對自己的學生付出你最大愛心,就像對待自己的孩子一樣。當他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得你是愛他們的,這樣你的學生才會喜歡你,才能愿意和你交朋友?!捕骋浞值男湃螌W生。即使你的學生真的是在騙你,請你也要好心的相信他一次,讓他覺得你是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙你是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向你成認自己的錯誤,這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎?我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人也有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理,這才是真正的為人師??傊谶@一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作進展得很順利,學生的整體素質(zhì)在不斷地進步。在今后的教育教學方面我將加倍努力,及時總結(jié)經(jīng)歷教訓,爭取更好的成績。小學三年級數(shù)學老師教學工作總結(jié)范文2一學期來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學工作。根據(jù)新課標精神要求完成了本學期的教育教學任務(wù)。一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識這學期我繼續(xù)擔任三年級2個班的數(shù)學教學。班級人數(shù)較多,又面臨著新課程改革。在教學中我還是首先認真學習新課標,認真鉆研教材,為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑,我經(jīng)常和同年級老師一齊討論。并請教有經(jīng)歷的老師。說實在的這學期北師大版三年級數(shù)學教學比上學期教學難度增大多了,有些難題老師也需要認真想一想,讓學生會做那就更難,又加之這個年級學生根底薄,為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。這樣在教學中經(jīng)常遇到知識的不銜接,那只好查缺補漏。二、嚴格要求學生、不讓一人落伍針對本班的知識根底和學生狀況,在平時教學中我采取書上的題學生做完后老師挨看,我認為這樣能準確掌握學生學得怎樣樣,學生做的考慮題每題必看,這樣能防止學生偷懶不做,學生課余作業(yè)每人必看。學完一個單元就進展測驗,測驗試卷同家長見面,以便家長理解學生在校學習狀況。復(fù)習階段,首先對課本進展詳細復(fù)習,然后采取復(fù)習與測驗相結(jié)合的方法,復(fù)習期間共做練習題九份,不管是練習題還是考試題,做到每人每題都看。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探究的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分開展作為教學改革的根本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同開展的過程。我走“自主——創(chuàng)新”的教學形式。創(chuàng)設(shè)生活情境,在教學中始終圍繞學生的日常生活,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境:如:在教學年、月、日時,讓學生用自己生活中經(jīng)歷的一些事來描繪一下多長時間為一年、一月、一日學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷答復(fù)出了許多不同的答案:48個星期大約為一年、365天或366天為一年、12個月為一年、春、夏、秋、冬4個季節(jié)為一年、24個節(jié)氣為一年……大約4個星期為一個月、30天或31天或28、29天為一個月……鐘表上時針走2圈為一日、從這天的晚上12點到明天晚上的12點為一日、24時為一日……這樣消除了學生對知識的生疏感,讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊,激起他們學數(shù)學的信心。我在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創(chuàng)新求開展,不斷地將公開課上學到的精華延伸運用于日常教學理論,把仍在困惑這我們的許多問題,有個在認識。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡(luò),努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和潛力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新潛力。四、對目的完成的效果。三年級這一學期,我也算滿意。尤其是數(shù)學這學科,從及格率到優(yōu)秀率次次達標,班與班的差距越來越小,我想這得益于我們的群眾備課,只要我們一個人想到的題型其別人也必須能受益,每次考試后我們都會不自覺的算出學年的成績??此破匠#蛇@正表達了我們的團體意識,個人的潛力是有限的,群眾的智慧是無窮無盡的。盡管有平衡的比擬與競爭,可我們相濡以沫,坦誠相待,這還不值得一笑嗎真想笑笑,真想!課堂上學生的思維漸趨活潑,邏輯性、層次性逐漸明顯。假如說語文課賦予孩子們的是靈性,那么數(shù)學課賦予她們的那么是理性;在文理交匯中,在激情、感性與考慮、探究的碰撞中,學生們逐漸進入了少年期,他們的人生觀,世界觀、價值觀開場構(gòu)成。每每談到學生們的優(yōu)異表現(xiàn),我們的眉梢都忍不住飛挑。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準那么,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。小學三年級數(shù)學老師教學工作總結(jié)范文3時間過得真快,不知不覺一學期又完畢了。在這半年中,我擔任的是三年級的數(shù)學課。我努力適應(yīng)新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,虛心向老師們學習。一個學期的工作已經(jīng)完畢,收獲不少,下面我對本學期的工作做如下總結(jié)。一、思想認識方面本學期以來,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上,在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們,做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作方面1、能認真?zhèn)湔n。學生進入三年級后,空間概念加強了,動手理論的內(nèi)容增多了。老師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,這是當今老師才能的表達。和二年級相比,每一節(jié)課的課后練習量有所增加。數(shù)學活動課后也有一定量的練習。同時,學生還要面對課外活動學習的壓力。所以我在備課時,不但備學生、備教材、備教法,還根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法。并對教學過程的程序及時間安排,都作了詳細的記錄。認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都充分理解學生的現(xiàn)狀,特別是承受才能較差的學生,在備課時,先想到他們。考慮如何設(shè)計課堂教學,使他們可以聽得懂、聽得快樂。我還經(jīng)常利用課余時間給學困生補課、輔導。備課時,多備他們視為重點內(nèi)容之一,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。2、進步課堂學習效率。增強上課技能,進步教學質(zhì)量,使講解明晰化、條理化,準確化、情感化,生動化。做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。在課堂上,特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。注意精講多練。精講,要針對每一節(jié)課的教學重點和難點,所采用的方式不一定是老師講授,有時采用“小組合作”,“學生自主學習”等方式進展。精練,指的是在課堂上,老師講得盡量少,選用的習題必須是符合學生特點的、學生容易承受的、有趣的。用少題精題,使全班學生動口,動手,動腦盡量多,到達舉一反三、甚至到達舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習、也可以進展進步練習。這些練習使學生的家庭作業(yè)量有所減少,既到達了減輕學生課業(yè)負擔的目的,同時在每一堂課上,都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生,都得到進步,到達對知識能準確的掌握和靈敏的運用。三、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系。一個學期里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務(wù),一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知
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