六年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)家庭復(fù)習(xí)試卷

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7六年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。dìt?nshāowēic?ihóngyīshangx?quèdi?nzhuìbènzhuōdānbó二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，并畫“”。燕山（yānyàn）娛樂(lè)（wúyú）暫時(shí)（zànzhàn）堅(jiān)勁（jìnjìng）鴻毛（hónggōng）抽噎（yēyè）紅銹（jiùxiù）瞻仰（shānzhān）三、比一比，再組詞。崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）籃（______）涯（______）曝（______）沮（______）軸（______）濫（______）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選詞填空。（____）（____）欲試無(wú)（____）于事（____）（____）之眾（____）精（____）神得意（____）（____）垂（____）（____）氣春風(fēng)（____）面一（____）二（____）九（____）二（____）之力1．指無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的一群人。（____）2．對(duì)于事情沒(méi)有什么幫助；對(duì)于解決問(wèn)題沒(méi)有什么作用。（____）3．形容很大的力量。（____）4．形容心里急切地想試試。（____）五、選詞填空。明亮明媚1．晚上，我們?cè)冢╛______）的燈光下復(fù)習(xí)功課。2．昨天陽(yáng)光（_______），雪后的廣場(chǎng)多了不少堆雪人的人。消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會(huì)兒就會(huì)（_______）。4．時(shí)光會(huì)在不知不覺(jué)中悄悄（_______），浪費(fèi)時(shí)光就等于浪費(fèi)生命。六、按要求寫句子。1.索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。（縮句）_____________________________________2.這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。（改成反問(wèn)句）______________________________________3.唱的是什么。聽(tīng)者會(huì)露出會(huì)心的微笑。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成題目。1．《只有一個(gè)地球》一文采用科學(xué)小品文的形式，闡明了只有一個(gè)地球的事實(shí)，呼吁人類_________________________。2．《書戴嵩畫牛》作者是______代文學(xué)家________，這篇短文塑造了一個(gè)_________________的牧童形象。3．《我的伯父魯迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。4．《丁香結(jié)》作者以丁香結(jié)象征_______________。告訴我們：結(jié)，是解不完的；___________________。八、課外閱讀。推鐵圈兒①推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲，尤其是上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，身上除了書包，肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。②記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶上的鐵箍，扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來(lái)平穩(wěn)跑得快。那時(shí)的木桶已經(jīng)很少了，鐵箍圈兒也不是每個(gè)孩子都有。我就沒(méi)有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶，一只裝玉米面，另一只裝的是白面。一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒(méi)有壞掉，慢慢地，我便死了那份心。③推鐵圈兒的鐵鉤比較簡(jiǎn)單，大多是用粗一點(diǎn)兒的鐵絲完成。鉤頭有方的，有圓的，圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒(méi)有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見(jiàn)鐵箍圈兒在我心中的位置。④從二年級(jí)開(kāi)始，放了學(xué)，我們都到村東頭的小樹(shù)林里，玩繞樹(shù)推鐵圈兒。直線向前推，太簡(jiǎn)單，是一年級(jí)那些小孩子玩的，我們很是不屑。繞樹(shù)推鐵圈兒，手感要好，鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差，還要有速度，加上地面凹凸不平，能經(jīng)常保持領(lǐng)先，不是一件容易事。我做到了，把推著鐵箍圈兒的小強(qiáng)他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。小強(qiáng)他們垂頭喪氣，和我商量別參加，當(dāng)他們的裁判。最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。⑤一個(gè)星期天，我們附近幾個(gè)村的孩子，大概有一百多個(gè)，聚到中學(xué)的操場(chǎng)比賽推鐵圈兒。項(xiàng)目是事先商量好的，有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個(gè)比賽，主要是平時(shí)互相到村頭挑戰(zhàn)，哪個(gè)也不服輸，才想起以這種形式定勝負(fù)。結(jié)果，我們村和陳堡村打了個(gè)平手。⑥這可不是我們想要的結(jié)果，我要求比最后一場(chǎng)：雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏，我們?nèi)逯挥形視?huì)。陳堡村商量了半天，還是決定迎戰(zhàn)了……⑦后來(lái)，漸漸大了，這種游戲沒(méi)有再玩過(guò)?，F(xiàn)在，別說(shuō)城市，即便是在農(nóng)村，也看不到這種游戲了。1．“撒手锏”在文中具體指什么？用“”畫出來(lái)。2．為什么說(shuō)“記憶中，最好的鐵圈兒，是木桶的鐵箍”？_____________________________3．下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒的心情？（_________）（多選）A．我沒(méi)有鐵箍圈兒，卻堅(jiān)持用方形的鐵鉤，可見(jiàn)鐵箍圈兒在我心中的位置。B．最后，他們答應(yīng)輪流讓我推他們的鐵箍圈兒，我才答應(yīng)了。C．雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣，一只鋼筋圈兒，一只鐵箍圈兒。D．一天里，我至少溜進(jìn)去三次，查看木桶是不是很快就會(huì)壞掉，那樣的話，我就會(huì)擁有最好的鐵箍圈兒。4．全文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？___________________________________________九、習(xí)作。請(qǐng)以“我來(lái)教你”為題目寫一篇習(xí)作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填上你最擅長(zhǎng)做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、地毯稍微彩虹衣裳喜鵲點(diǎn)綴笨拙單薄2、yānyúzànjìnghóngyēxiùzhān3、山崖瀑布出租袖子籃球天涯曝曬沮喪車軸泛濫4、躍躍濟(jì)烏合聚會(huì)揚(yáng)揚(yáng)頭喪拂清楚牛虎烏合之眾無(wú)濟(jì)于事九牛二虎之力躍躍欲試5、明亮明媚消失消逝6、1.索溪像野孩子。2.這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎？3.不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。7、珍惜資源，保護(hù)地球宋蘇軾不迷信權(quán)威，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨統(tǒng)治的社會(huì)的黑暗生活中解不開(kāi)的愁怨人生中的問(wèn)題也是解不完的8、1．雙手同時(shí)推兩只鐵圈兒，而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。2．木桶上的鐵箍扁平，寬窄有食指粗細(xì)，推起來(lái)平穩(wěn)跑得快。3．ABD4．表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)游戲的懷念之情。9、我來(lái)教你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。”莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)像他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的