中國歷史七年級下冊第18課唐詩與宋詞教學設計_第1頁
中國歷史七年級下冊第18課唐詩與宋詞教學設計_第2頁
中國歷史七年級下冊第18課唐詩與宋詞教學設計_第3頁
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文檔簡介

圣

通通

1教活動

學活動【境現(xiàn)

123靜詩。【堂行】一讀文知容：（學生自讀課文，提煉重點，完成下表：（一）、華光萬丈的唐詩

P106--P110唐詩邊塞詩田園詩浪漫主義詩歌現(xiàn)實主義詩歌

代表詩人高適岑參王維孟浩然

代表作品《別懂大》《白雪歌送武判官歸京》《山居秋冥》《春曉》

特點雄奇瑰麗寧靜恬淡浪漫主義現(xiàn)實主義

（二）、多彩繽紛的宋詞宋詞婉約詞豪放詞

代表詞人柳永李清照

代表作品《雨霖鈴》《如夢令》

特點細膩、含蓄豪邁奔放二討、風：（結(jié)（一）、華光萬丈的唐詩1.邊塞詩：代表詩人、作品簡介欣賞、詩的特點。2.田園詩：代表詩人、作品簡介欣賞、詩的特點。3.浪漫主義詩歌：李白簡介、“詩仙”、作品欣賞、詩的特點。4.現(xiàn)實主義詩歌：（1）杜甫：簡介、“詩圣”、作品欣賞、詩的特點。議議：杜甫的詩再現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實？（2）白居易：簡介、詩的特點議議：白居易詩廣泛流傳的原因。（二）、多彩繽紛的宋詞三拓、能：（結(jié)【堂結(jié)

欣賞《蜀道，領【習評

1.完成課文學習與測評

會第唐與詞1.詩我詩發(fā)的峰李（詩仙浪主

代詩人：甫詩）現(xiàn)主---“詩”白易現(xiàn)主（俗懂2.

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