中學(xué)生安全法制教育教案

5）班法制教育教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、教學(xué)目的：加強(qiáng)法制教育宣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：強(qiáng)法制育宣傳學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。3、知識(shí)技能目標(biāo)：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。三、教學(xué)過(guò)程：保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)已逐步為全社會(huì)的共識(shí)而社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)師社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人成人只有自己長(zhǎng)本事能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)依自律正對(duì)待父母和學(xué)校的教育用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。（一)、正確對(duì)待父母和學(xué)校的育隨著年齡的增長(zhǎng)成學(xué)生的立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)成學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的些成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)教師的教育缺乏正確的態(tài)度認(rèn)父趕上潮流對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞態(tài)，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。（二)、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)自我保護(hù)最有效的措是求助法律法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。（三）、中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則：1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出：“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十六條規(guī)定：“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的侵人或者護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門(mén)處理者法向人民法院提出訴

訟小生要明確靠法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護(hù)的必備武器靠律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知.弄清什么是合法，什么是違法；什么是無(wú)罪，什么是犯罪；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學(xué)校、社會(huì)、司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任靠法律必用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利并在違法犯罪行為自己形成侵害時(shí)夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)做到：一克服“害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的錯(cuò)誤思想；二克服“管它三七二十一，我私下找人報(bào)復(fù)”的錯(cuò)誤做法?？傊?，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。這里所說(shuō)的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門(mén)。其中有的街道，區(qū)縣還專(zhuān)門(mén)成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)據(jù)法律規(guī)定對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。對(duì)地區(qū)本門(mén)的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉些組織就會(huì)依據(jù)法律自的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問(wèn)題。3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大群眾，對(duì)破壞社會(huì)治安及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深?lèi)和唇^望過(guò)綜合治理和“嚴(yán)打”使社會(huì)穩(wěn)定,中小生受到保護(hù)而健康成長(zhǎng)。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無(wú)窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見(jiàn)義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí)要方百計(jì)地求助身邊的群眾同來(lái)對(duì)付壞人當(dāng)眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，違法犯罪分子將成為過(guò)街老,無(wú)身之地，遭滅頂之災(zāi)。4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害勇于斗爭(zhēng)，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡；不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小身力薄在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)要靠自己的聰明智慧機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人存自.電《平原游擊隊(duì)中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō)要想抓住狐貍就比狐貍狡猾。毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過(guò)日本鬼子的搜查利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù)張嘎也是眉頭一皺上心來(lái)，想出招數(shù)中，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功