幼兒園親子活動(dòng)方案模板三篇

精品文檔幼兒園親子活動(dòng)方案模板三篇幼兒園親子活動(dòng)方案模板一活動(dòng)目的：通過組織家長與孩子共同參與活動(dòng)，為家長翻開一扇理解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)互相理解和關(guān)心。輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通?；顒?dòng)形式：游戲、交流體會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間：大約80分鐘。輔導(dǎo)班級：低年級場地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程一、開始引入齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒?！?分鐘〕活動(dòng)介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級活動(dòng)，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去理解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、保護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、游戲：找父母〔10分鐘〕游戲規(guī)那么：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，識別出自己的父母。找對的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。交流：孩子們是怎樣識別出自己的父母的？尋找什么特征？三、談話活動(dòng)——我的孩子真聰明〔10分鐘〕爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和缺乏，給孩子一份鼓勵(lì)。四、談話交流——爸爸媽媽真好〔一〕向孩子提問〔1〕、你最喜歡的人是哪幾個(gè)？〔2〕、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？〔3〕、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的？〔二〕游戲——默契考驗(yàn)1、爸爸媽媽猜猜看〔5分鐘〕游戲規(guī)那么：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。2、看誰接得多〔10分鐘〕游戲規(guī)那么：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。五、學(xué)會(huì)感恩〔10分鐘〕父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。六、活動(dòng)完畢〔2分鐘〕幼兒園親子活動(dòng)方案模板二活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)幼兒小班活動(dòng)準(zhǔn)備親子小游戲假設(shè)干、音樂、通知家長、布置場地活動(dòng)目的1．增進(jìn)與家長之間的交流，讓家長理解孩子在園生活、游戲情況，從而能主動(dòng)配合，加強(qiáng)家園互動(dòng)。2．增進(jìn)親子間的情感交流，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。3．鼓勵(lì)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己?；顒?dòng)流程1．老師致歡送詞，簡單介紹本次活動(dòng)的目的及親子游戲的作用和意義。2．家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲?；顒?dòng)一：手指游戲“拍手歌”活動(dòng)二：手指游戲“頂鍋蓋”活動(dòng)三：體育游戲“袋鼠”活動(dòng)四：音樂游戲“碰一碰”活動(dòng)五：音樂游戲“小手爬”活動(dòng)六：親子制作“美麗的魚”幼兒園親子活動(dòng)方案模板三正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，通過親子間的互動(dòng)，讓家長理解幼兒的開展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長理解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。活動(dòng)安排：8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會(huì)?；顒?dòng)目的：1、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng)。游戲：夾皮球目的：開展幼兒跑跳才能，感受親子游戲的快樂。玩法：將幼兒〔家長〕分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為成功。親子游戲二：游戲：扔毽子目的：開展幼兒的投擲才能，增進(jìn)親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。親子游戲三：游戲：毛毛蟲目的：1、進(jìn)步幼兒身體協(xié)調(diào)才能和平衡才能。2、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定道路，在道路上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。親子游戲四：游戲：做皮球目的：1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。親子游戲五：游戲：拍球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。親子游戲意義親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，親密親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的安康開展，而且對于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有