幼兒園保育工作計(jì)劃范文合集

精品文檔幼兒園保育工作方案范文合集幼兒園保育工作方案范文一悠閑的暑期生活完畢了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開(kāi)場(chǎng)了。本學(xué)期為幼兒帶給平安、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開(kāi)展的需要。尊重幼兒身心開(kāi)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心安康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智得美全面開(kāi)展。班級(jí)狀況分析^p：本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的根底，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的根底上認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我效勞潛力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械母咨隙嫉玫胶芎玫拈_(kāi)展。一、保教工作1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、安康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。二、教育教學(xué)工作1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的開(kāi)展。透過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；2、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，進(jìn)步幼兒的'講述潛力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作潛力，本班制定了一冊(cè)“手工”課程，孩子對(duì)手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練；4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完好地聽(tīng)取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重別人的印象，因此，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施：〔1〕多與幼兒進(jìn)展有效交談，在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話，弄清要理解的狀況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)，用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)幼兒；〔2〕帶給傾聽(tīng)的時(shí)機(jī)，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽(tīng)；〔3〕在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講述，鼓勵(lì)他們大膽參加表演；〔4〕進(jìn)步幼兒合作意識(shí)和交往潛力，透過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友友誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒可以自律、可以遵守游戲規(guī)那么，與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向周圍的人問(wèn)好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。幼兒園保育工作方案范文二保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒效勞，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的詳細(xì)要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)方案如下：一、指導(dǎo)思想1、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目的、教育內(nèi)容，樹(shù)立“以人為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到，幼兒安康教育既包含身體安康教育，也包含心理安康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和討論，使保育員逐漸進(jìn)步自己的教育和保育程度。2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是施行保育和教育的機(jī)構(gòu)，要施行保育和教育相結(jié)合的原那么，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。3、重視幼兒平安工作，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，防止各類事故的發(fā)生。4、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。5、在老師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。6、在保健人員及老師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。7、在老師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合老師組織幼兒教育活動(dòng)。8、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。二、培訓(xùn)目的通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理、心理開(kāi)展的特點(diǎn)及保教工作的目的、原那么、方法與要求，獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。三、詳細(xì)措施：1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合老師開(kāi)展保教工作。。2、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。3、開(kāi)展觀摩活動(dòng)，進(jìn)步衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰清楚。4、每月對(duì)保育員進(jìn)展一次理論或理論培訓(xùn)，并進(jìn)展考核。幼兒園保育工作方案范文三一、班級(jí)情況分析^p男孩24名，本班現(xiàn)有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過(guò)一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和進(jìn)步?，F(xiàn)將各方面情況分析^p如下：〔一〕安康：都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，幼兒的自理才能有了較大的進(jìn)步。能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時(shí)剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改良的幼兒，本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別教育、談話討論和不時(shí)催促來(lái)幫助他逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來(lái)，幼兒已根本能獨(dú)立大小便，部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來(lái)的衣服放在固定處，部分穿脫衣服不太純熟的幼兒，將與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)共同配合給予更多鍛煉自理的時(shí)機(jī)。幼兒的走跑動(dòng)作已比較協(xié)調(diào)，動(dòng)作開(kāi)展方面。平衡、鉆的才能相對(duì)較弱，本期我將引導(dǎo)他多參與這方面的游戲，來(lái)進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)才能。幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我維護(hù)才能有所增強(qiáng)，上期通過(guò)談話、不時(shí)提醒催促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時(shí)盡量和睦別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友分開(kāi)了再往下滑。本學(xué)期我將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)維護(hù)經(jīng)歷和知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步自我維護(hù)意識(shí)和保護(hù)才能?！捕成鐣?huì)性和情感方面：幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)一年的生活。能較主動(dòng)地與認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)打招呼。日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)進(jìn)展交往，幼兒的交往才能進(jìn)步了愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對(duì)于一些生疏的客人、老師還不能主動(dòng)招呼，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表示自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵(lì)，讓他更活潑、開(kāi)朗起來(lái)。因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女。還有幼兒自控才能較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)那么的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里經(jīng)常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈?！捕乘囆g(shù)方面：涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的時(shí)機(jī)，幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣很高。培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性，進(jìn)一步進(jìn)步審美才能。喜歡唱唱跳跳，本班幼兒喜歡音樂(lè)。個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對(duì)律動(dòng)和音樂(lè)游戲、歌扮演特別感興趣?！菜摹痴Z(yǔ)言認(rèn)知方面：并能在日常交往中運(yùn)用、表達(dá)。全班幼兒已都能聽(tīng)懂普通話。喜歡動(dòng)腦筋，幼兒喜歡聽(tīng)故事。學(xué)新本領(lǐng)，但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣較差，經(jīng)常插嘴。幼兒的語(yǔ)言遷移運(yùn)用才能普遍較弱，一些爭(zhēng)搶現(xiàn)象便是動(dòng)手不動(dòng)口的結(jié)果。幼兒對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的敏感性增強(qiáng)了并養(yǎng)成了較好的聽(tīng)、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識(shí)字量增長(zhǎng)明顯，經(jīng)過(guò)一年的聽(tīng)讀識(shí)字實(shí)驗(yàn)。但仍需家長(zhǎng)的配合。二、本學(xué)期教學(xué)總目的：1、增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)開(kāi)展。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣。2、增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)開(kāi)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語(yǔ)言交往的根本才能。3、培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手才能，識(shí)。開(kāi)展智力。4、培養(yǎng)老實(shí)、自信、英勇、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開(kāi)朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和才能。三、班級(jí)管理目的1、結(jié)合幼兒的自身情況，根據(jù)新《綱要》園務(wù)方案》教研方案》從本班幼兒的實(shí)際情況動(dòng)身。制定2、安排好一日活動(dòng)，實(shí)在可行的富有彈性的班務(wù)方案。加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié)，滿足多數(shù)幼兒的需要。3、引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活，充分利用幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)資料。豐富社會(huì)經(jīng)歷，開(kāi)展社會(huì)性。4、注重綜合性、興趣性，教育活動(dòng)應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。生活、游戲中充分表達(dá)。5、培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，根據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動(dòng)區(qū)域。能鍥而不舍玩好角色，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，注重個(gè)體差異。6、不時(shí)交流幼兒在園、家情況，做好“家園聯(lián)絡(luò)欄”及“家園班報(bào)”與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。使家園工作順利進(jìn)展。7、嘗試性的答復(fù)提問(wèn)，重視表達(dá)“幼兒的主動(dòng)性”鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立考慮。并能完好的做好各項(xiàng)任務(wù)。8、日常生活中不時(shí)進(jìn)展文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。四、教學(xué)管理目的〔一〕安康1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。2、學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。3、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及根本功能，知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)木S護(hù)。愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、對(duì)生疏人和危險(xiǎn)的事物有警覺(jué)。解必要的平安知識(shí)。5、進(jìn)步身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，積極參與體育活動(dòng)。動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)?！捕痴Z(yǔ)言1、理解日常用語(yǔ)。學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)。2、學(xué)慣用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。3、樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗讀兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品。4、樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽(tīng)播送，學(xué)習(xí)有順序地看書(shū)。并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)展交流。〔三〕社會(huì)1、接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，關(guān)愛(ài)并尊敬父母、晚輩、老師。解他職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他勞動(dòng)。2、分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、懇求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式。3、并嘗試作出適宜的反響。覺(jué)察別人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)。4、對(duì)自己能做的事表示出自信。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為。5、遵守集體生活中的根本規(guī)那么。初步區(qū)分是非。6、完成力所能及的任務(wù)。樂(lè)意承受成人的指令。7、喜歡參與民間節(jié)日活動(dòng)，解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。8、進(jìn)展節(jié)日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日?！菜摹晨茖W(xué)1、有好奇心。對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣。2、喜歡用多種感官探究周圍環(huán)境。喜歡提問(wèn)。愿意搜集感興趣的信息。3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探究過(guò)程。4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等感念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、丈量等方法。5、維護(hù)動(dòng)、植物，心周圍環(huán)境。萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。