中班體育教案我們的身體會移動

文檔僅供參考我們的體會移動（育）一、設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入中班后，我們的孩子基本動作更為靈活們僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳、爬等動作，還敢于嘗試、探索各種動作?！吨改稀分兄赋觯河變簯?yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力于孩子們的動機(jī)趣們一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意。因此，我就開展了探身體、移”的活動，在活動中孩子們將利用身體的四肢包括頭等各個(gè)部位來嘗試移動自身體本身得到運(yùn)動的快樂是本次活動的宗旨。二、活動目標(biāo)：

1、展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不同的動作，從中體運(yùn)動的快樂。三、活動準(zhǔn)備：

孩子對走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。四、活動過程：

1、準(zhǔn)備活動

幼兒繞場進(jìn)行走、跑、跳的多種練習(xí)。

走（慢走、快走、高個(gè)子走…）

跑（高抬腿跑、踢屁股跑…）

跳（雙腳跳、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳…）

2、我的身體會移動

1）幼自由探索、嘗試用不同方法來移動身體。要求：利用身體的移動，到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走、跑、跳三種動作。

）挑

個(gè)別幼兒進(jìn)行動作的挑戰(zhàn)余幼兒當(dāng)裁判定幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗勵幼兒積極挑戰(zhàn)，利用身體的所有可利用的部位（肩膀、腰、臂、膝蓋等）來嘗試移動。和幼兒一起來積極嘗試有創(chuàng)意、有難度的動作。

3放松運(yùn)動

游戲雪人要化了”。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動目標(biāo)：1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神。活動準(zhǔn)備：在C地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動：聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一：我是機(jī)器人。出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來，象一列火車，然后請幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向