心理委員學(xué)生總結(jié)

精品文檔心理委員學(xué)生總結(jié)心理委員學(xué)生總結(jié)在進(jìn)展班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為進(jìn)步班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。以下是職場為大家整理的心理委員學(xué)生總結(jié)資料，提供參考。心理委員學(xué)生總結(jié)一一學(xué)年，就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員，做了些事，但也確實(shí)存在著諸多缺乏。我一直認(rèn)為，作為心理委員，假如只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級(jí)做做宣傳。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來，我們是有很多事情可以做的。也許我們并不專業(yè)，懂的心理知識(shí)不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者，假如有必要，我們那么可以在傾聽中，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵(lì)大家積極對(duì)待事物。平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這那么需要通過與局部同學(xué)的交流，從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí)，宿舍長顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者，這就需要通過舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問題，假設(shè)情況比擬嚴(yán)重，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào)，以防止不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過一些比擬普遍的方式，提供一些有助于大家身心開展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí)，定期發(fā)送會(huì)更好，但由于我自己的時(shí)間也安排得非常不恰當(dāng)，因此，經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此，我要特別感謝下小鳥同學(xué)，每次都是他在提醒我哈)。在班級(jí)舉辦活動(dòng)，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地。一項(xiàng)活動(dòng)，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候，可以配合班長、組織委員、學(xué)習(xí)委員等，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。以上就是，我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著缺乏，有時(shí)候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。在這個(gè)過程中，我有時(shí)候會(huì)感覺到無助，有時(shí)候，覺得對(duì)于幫助同學(xué)，或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以，我一直希望有個(gè)平臺(tái)，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái)，無論有用沒有，大家在一起交流下，總是好的。本學(xué)期，有施行這項(xiàng)措施，但是由于時(shí)間靠的比擬后，臨近期末，這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)展。希望下學(xué)期可以真正構(gòu)建這一平臺(tái)，這不僅是為心理委員效勞，也是為各班同學(xué)效勞。心理委員學(xué)生總結(jié)二作為一名大三的心理委員，我和大多數(shù)人一樣，經(jīng)歷并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷，我由開場的一無所知到如今的“略知一二”，在心理教師的引導(dǎo)和自己的探索下，漸漸成長起來。在這剛過去的一年，我們班級(jí)的心理工作獲得了較好的成績。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感謝，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著安康的心理狀態(tài)，向自己的目的努力著。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染別人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：一、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈隨著社會(huì)的開展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生......這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理安康對(duì)于每一個(gè)人的開展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種安康的心理狀態(tài)，在心理教師的組織下，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比方說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家最大限度的參加，讓同學(xué)們聽聽心理教師的開導(dǎo)與教導(dǎo)。為了讓同學(xué)們積極參與，我和班級(jí)另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度。就是說，無論如何，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加。這樣不僅對(duì)于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開導(dǎo)。(我們要知道，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè)，壓力越來越大的一年，很多同學(xué)都找到了翻開心理安康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座，真的很有用......二、多理解，多溝通心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了防止萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多理解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的時(shí)機(jī)，去追究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與教師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽、少說、不批評(píng)、不說教，尊重對(duì)方，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎贿m宜的話只會(huì)使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的根底和財(cái)富。三、525，同學(xué)們自己的心理安康節(jié)525心理安康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理安康的節(jié)日,為期一個(gè)月。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項(xiàng)心理活動(dòng)，為了能讓同學(xué)們?cè)诖似陂g可以良好的解決自己的心理問題，我對(duì)525進(jìn)展了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們理解525，參與525，為此，心理教師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去理解心理問題的嚴(yán)重性。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講，心理一片豁然開朗的樣子。很大一局部同學(xué)在525活動(dòng)期間受到了開導(dǎo)，敢于面對(duì)自己的心理問題，主動(dòng)找心理委員談話，闡述心理問題，尋求解決方案。525，就是大學(xué)生自己的節(jié)日。四、“雙旦節(jié)快樂”活動(dòng)內(nèi)向的女生們走出去!由于我們班的女生普遍比擬內(nèi)向，和男生間的互動(dòng)較少，因此正值圣誕、元旦之際，由班長提議，我們班舉辦了一次“雙旦節(jié)快樂”的活動(dòng)，男生們正好可以趁這大好時(shí)機(jī)為女生們獻(xiàn)上一份“雙旦節(jié)”的驚喜，當(dāng)然，活動(dòng)的最終目的還是為了拉近班級(jí)男女生間的間隔，我們要讓內(nèi)向的女生們走出去，翻開心扉!由于我們班的男女生比例大致是一比二，因此活動(dòng)是由一位男生負(fù)責(zé)給兩位女生寫節(jié)日祝福，并且獻(xiàn)上一份表達(dá)自己心意的小禮物。于是，我們班男生開場大展伸手!有的男生文字幽默，試圖博紅顏一笑;有的寫的誠懇真摯，洋洋灑灑一大篇;有的那么挖空心思準(zhǔn)備小禮品，比方蘋果、掛飾之類的，雖然是一些小玩意，卻讓女生們感動(dòng)不已。當(dāng)然，收到禮物的女生們也沒半點(diǎn)閑著，大家都給男生們發(fā)短信以傳達(dá)她們的感謝、感動(dòng)之情還有真摯的節(jié)日祝福。這次活動(dòng)舉辦的很成功，班級(jí)同學(xué)之間有了一次很好的互動(dòng)。女生們都有極大地反響，對(duì)這次“另類”的活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)，一些平時(shí)比擬內(nèi)向，沒有時(shí)機(jī)也不愿主動(dòng)與男生接觸的女生也有了一次走出去的體驗(yàn)，這讓我們班委覺得非常欣慰。最后的結(jié)果是，我們班委在聽取同學(xué)們的意見后，一致決定今后將保存這一特別的節(jié)日送祝福形式。五、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作，以往舉行過的班級(jí)春游、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功。在進(jìn)展班級(jí)心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為進(jìn)步班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員。六、自我批評(píng)一個(gè)人最重要的是擅長發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，懂得自我批評(píng)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來，雖然我在同學(xué)的配合與支持下獲得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表如今一下幾個(gè)方面：1、做事有時(shí)會(huì)魯莽，方案不精細(xì)，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏;2、偶然辦事會(huì)急于求成，不可以腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;3、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。面對(duì)以上缺乏，我會(huì)盡最大的努力予以克制，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好將來班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力，可以在班級(jí)里形成更安康的心理氣氛，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目的前進(jìn)。心理委員學(xué)生總結(jié)三光陰流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?；厥鬃哌^的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認(rèn)為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、才能上更要專研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。作為一名心理委員，要想完成工作的`責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議降臨時(shí)，如今的我不再不悅，不再回絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)歷，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真考慮推敲，有目的的在班中進(jìn)展一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活，聽心理知識(shí)講座。參加學(xué)校舉行的“安康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理安康征文比賽，并獲得教師的稱贊?？傮w來說，上一學(xué)年到如今的工作比擬順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比擬成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些缺乏和缺陷有待進(jìn)步，如下：第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展溝通。第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到本質(zhì)性地解決。有一些工作方案，由于某些原因，也沒有得到施行。第三，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些缺乏之處，沒有做到定期地開舍長會(huì)，征求他們的意見。第四，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理安康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)非常輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。除以上外，我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠，人文關(guān)心還有待進(jìn)步。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)歷還缺乏，要向其別人請(qǐng)教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)非常理解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有安康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待這一工作。在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。假如同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)安康的心靈，在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好!第一，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展溝通。第二，同學(xué)們跟我反映的問題，我會(huì)從本