全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)幼兒園

全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)幼兒園全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)幼兒園1

今年的x月x日是我國(guó)法定日“全國(guó)助殘日”，我園大隊(duì)部組織全校師生連續(xù)開(kāi)展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開(kāi)展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫忙農(nóng)村貧困殘疾人”。我園盼望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培育學(xué)生喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也盼望學(xué)生們能在幫忙殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)懷他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、敬重、愛(ài)惜、幫忙殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)賜予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教育處負(fù)責(zé)組織，各班主任賜予大力協(xié)作，仔細(xì)組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

依據(jù)上級(jí)要求幼兒園開(kāi)展了以下活動(dòng)：

（一）、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；

（二）、每班依據(jù)自己班級(jí)實(shí)際狀況開(kāi)展有特色的活動(dòng)；

（三）、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心。

三、活動(dòng)開(kāi)展有序，效果顯著

（一）、幼兒園組織向廣闊師生發(fā)出呼吁，號(hào)召全部學(xué)生為幫忙身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力氣。幼兒園多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園播送站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展廣泛宣傳，以讓更多的`同學(xué)了解殘疾人，關(guān)懷殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

（二）、我校廣闊師生積極參加主題班會(huì)活動(dòng)。每班都根據(jù)活動(dòng)規(guī)劃中制定的時(shí)間如期進(jìn)行。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的＇生存狀況，熟識(shí)殘疾人的生活，樹立自覺(jué)幫忙殘疾人的觀念。

（三）、通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款xx元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)氣。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會(huì)效勞的思想翻開(kāi)了新的篇章。

通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、敬重、愛(ài)惜、幫忙殘疾人的良好氣氛，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)懷、幫忙身邊的殘疾人。

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今日幼小班開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，愛(ài)惜眼睛”活動(dòng)，通過(guò)玩“盲人找朋友”嬉戲，讓幼兒深刻的體會(huì)了盲人的感受，他們?cè)阪覒蛑械沧驳捏w會(huì)到了盲人的黑暗世界，了解了盲人的內(nèi)心世界，更加深切的體會(huì)了盲人在生活中的種種不便。從而讓幼兒明白了盲人是需要關(guān)愛(ài)和幫忙的，盲人也是我們社會(huì)的一局部，讓幼兒在以后的生活中努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)愛(ài)殘疾人”的良好氣氛。

他們?cè)阪覒蛑忻魉鞯母惺艿搅搜劬Φ闹匾?。從而讓幼兒知道以后要好好的?ài)護(hù)自己的眼睛，引導(dǎo)幼兒平常在生活中要少看電視、少玩手機(jī)、不在強(qiáng)光下看書、寫字，平常要多看一些綠色的植物、多吃一些蔬菜和水果，這樣才能更好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

在嬉戲中，孩子們玩得很快樂(lè)，他們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí)也明白了“關(guān)愛(ài)殘疾人”和“愛(ài)護(hù)眼睛”這兩個(gè)重要的道理。

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x月x日是“全國(guó)助殘日”，在殘疾人日馬上到來(lái)之際，為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義，增加幼兒的愛(ài)心愿識(shí)，從小培育他們關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的情感，20xx年x月x日xx縣xx中心幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中幼兒在教師的指導(dǎo)之下，首先，觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻，了解“全國(guó)助殘日”的由來(lái)和意義，其次，幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)讓孩子們肢體仿照各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人，閉緊嘴巴不能說(shuō)話是啞人，捂起耳朵聽(tīng)不到聲音是聾人，親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界，萌發(fā)憐憫心，激發(fā)關(guān)愛(ài)之情；再次，通過(guò)觀看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的頑強(qiáng)意志；最終，通過(guò)同伴互助，體驗(yàn)幫忙他人的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)在生活中用實(shí)際行動(dòng)為殘疾人供應(yīng)力所能及的幫忙，讓自己的“愛(ài)心永駐”。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓幼兒熟悉、了解了殘疾人，培育了幼兒對(duì)殘疾人愛(ài)惜和敬重的情感，同時(shí)也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛(ài)他們的種子，更提倡了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘互助的良好社會(huì)風(fēng)氣。

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為了培育幼兒助殘意識(shí)，消退對(duì)殘疾人的畏懼、卑視心理。近日，區(qū)民族幼兒園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人、從我做起”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)上，教師利用圖片、視頻讓幼兒了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，讓幼兒感受到殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)韌的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。幼兒門通過(guò)親身體驗(yàn)各種肢體、器官殘疾等方式，感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、喜愛(ài)生命的情感。

活動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)友善的傳統(tǒng)美德，增加了孩子們扶殘助殘、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)，促進(jìn)了幼兒心理安康進(jìn)展。

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在“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，xx幼兒園于x月x日開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，從我做起”的主題教育活動(dòng)，培育幼兒助殘意識(shí)，消退對(duì)殘疾人的畏懼、卑視心理。

活動(dòng)中，教師指導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻、模擬體驗(yàn)等方式了解“世界殘疾人日”的由來(lái)和意義，并向教師家長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)愛(ài)殘疾人的建議。幼兒通過(guò)體驗(yàn)各種肢體與器官殘疾等方式，親身感受殘疾人生活的不便，萌發(fā)關(guān)愛(ài)殘疾人、喜愛(ài)生命的情感，從而激發(fā)對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)之情。同時(shí)，教師指導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻，感受殘疾人在生活中堅(jiān)韌的意志、以及在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上堅(jiān)韌的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀品質(zhì)。