二年級(jí)體育教案在音樂伴奏下做頭手腳動(dòng)作全國(guó)通用

1教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)在音樂的伴奏下能夠完整的做韻律組合操提高身體協(xié)調(diào)性及動(dòng)作節(jié)奏感;2、在游戲競(jìng)賽中,發(fā)展學(xué)生奔跑與爬行能力3、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,體會(huì)集體活動(dòng)的樂趣。2學(xué)情分析現(xiàn)在二年級(jí)的學(xué)生在體育活動(dòng)下添加音樂的伴奏使學(xué)生更喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn),它具有鮮明節(jié)奏韻律感的身體運(yùn)動(dòng),其特有風(fēng)格運(yùn)動(dòng)多,剛健有舒展協(xié),在音樂的伴奏下完成頭部手腳等部分練習(xí),體現(xiàn)出徒手動(dòng)作舞蹈動(dòng)作,整體要求流暢,突出力度的有機(jī)變化,而且能提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和審美觀。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):提高學(xué)生頭、手、腳協(xié)調(diào)配合性;難點(diǎn):節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作協(xié)調(diào)。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前常規(guī)一、師生問(wèn)好;師生問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù);三、點(diǎn)名。清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)活動(dòng)2【活動(dòng)】熱身播放音樂《青春修煉手冊(cè),教師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),讓頭、手、腳、韌帶都做到全身心預(yù)熱,并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣達(dá)到本次學(xué)習(xí)效果。活動(dòng)3【講授】頭、手的基本部分播放音《今夜舞起來(lái)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的伴奏下做頭手的基本部分的動(dòng)作練習(xí),首先教師進(jìn)行完整示范、分解動(dòng)作示范、師生進(jìn)行練習(xí)、師生在音樂伴奏

下完整展示上肢運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)4【活動(dòng)】分組練習(xí)1教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),教師首先跟著音《今夜舞起來(lái)進(jìn)行完整的下肢運(yùn),接著進(jìn)行分解練,先完成腳下動(dòng)作練;再完成手上練著手腳配合練習(xí);后在音樂的伴奏下完成完整動(dòng)作練,然后教師進(jìn)行小結(jié)。、利用比賽形式帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行多次練習(xí)頭收手腳等基本部分練習(xí)首先是一組帶啞鈴在音樂的伴奏下進(jìn)行展示比賽,二組進(jìn)行觀看點(diǎn),一組展示后到二組在音樂的伴奏下進(jìn)行徒手比賽展示徒手練習(xí)展示鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力),比賽展示結(jié)束教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)小結(jié)?；顒?dòng)5【活動(dòng)】分組游戲比賽動(dòng)作練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行《烏龜接力》的游,分四組進(jìn)行游戲比賽。教師講解游戲規(guī)則:每人只能進(jìn)行一次活動(dòng)拿著啞鈴換回接力棒交換給隊(duì)友,然后回到指定位置等候并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行上墊示范;分四組完成游戲比賽教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行加油助威。活動(dòng)6【活動(dòng)】放松練習(xí)1播放第三首音《蟲兒飛做放松動(dòng)作,由教師帶領(lǐng)學(xué)生完成全身心的放松活動(dòng);2、總結(jié)本次課的情況;3、下課?；顒?dòng)7【講授】在音樂的伴奏下，做頭、手、腳等部分練習(xí)教學(xué)過(guò)程:一、師生問(wèn)好;二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù);三、點(diǎn)名;四、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng);五、完成上肢、下肢運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作練習(xí),并在音樂的伴奏下完成頭、手