化學人教版高中必修1物質(zhì)的分離與提純練習題及答案

物質(zhì)的分離與提純一、選擇題1．下列分離混合物的操作中，必須加熱的是TOC\o"1-5"\h\z（）過濾.分液.結(jié)晶D蒸餾2．用天然水制取純度較高的水通常采用的方法是（）■煮沸并加入石灰純堿加明礬攪拌進行多次過濾■蒸餾3現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液②9的乙醇溶液⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（）分液、萃取、蒸餾萃取、蒸餾、分液分液、蒸餾、萃取蒸餾、萃取、分液4下列從混合物中分離出其中的一種成分，所采取分離方法正確的是（）A由于碘在酒精中的溶解度大，所以，可用酒精把碘水中的碘萃取出來。學習參考資料.水的沸點是℃,酒精的沸點是℃,所以，可用加熱蒸餾方法使含水酒精變成無水酒精。c氯化鈉的溶解度隨著溫度下降而減少，所以，用冷卻法從熱的含有少量氯化鉀濃溶液中得到純凈的氯化鈉晶體。D在實驗室中，通常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物方法制取氧氣。我們可以用溶解、過濾的方法從反應產(chǎn)物中得到二氧化錳。5．下列化學實驗操作或事故處理方法不正確的是（）A不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛B不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸c酒精燈著火時可用水撲滅D配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加濃硫酸6．在“粗鹽提純”的實驗中，蒸發(fā)時正確的操作是（）A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發(fā)時液體不超過蒸發(fā)皿容積的.蒸發(fā)皿學習參考資料word整理版word整理版學習參考資料學習參考資料中出現(xiàn)大量固體時即停止加熱、下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是（）①硫酸②氫氧化鈉③氯化鈉④蔗糖⑤銅⑥TOC\o"1-5"\h\z二氧化碳⑦醋酸（）A①②③⑦、④⑤⑥、①②⑤⑦、①⑥⑦.在相同條件下，下列各組氣體中，分子數(shù)一定相同的是（）.1和2和.222.2和22和0..5I1.2222.用表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的是（）含有個氦原子的氦氣在標準狀況下的體積約為11.2L25℃,1.01X105Pa,中含有的原子數(shù)為2在常溫常壓下，11.2含有的分子數(shù)為0.52在標準狀況下，11.2含有的分子數(shù)為0.52二、填空題10、0.5的質(zhì)量是,含個分2.子，含氧原子，能和完全反應，該硫word整理版word整理版酸所含氫元素的質(zhì)量與或34中所含氫元素的質(zhì)量相同．11．粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外，還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。()實驗室進行溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程①放置酒精燈；②固定鐵圈位置：③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有溶液)；④加熱攪拌⑤停止加熱。其正確的操作順序為()如何運用最簡方法檢驗溶液中有無-離4子？。如果有，應該如何除去-離子？。()在粗鹽經(jīng)過溶解T過濾后的溶液中滴加飽和23溶液，直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是。(4)將經(jīng)過操作(3)后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)？(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、學習參考資料學習參考資料學習參考資料word整理版蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的：溶解時：。過濾時。蒸發(fā)時：。12．就有關(guān)物質(zhì)的分離回答下面的問題（1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？試舉例說明。答：（2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。答：現(xiàn)用從溶有碘的氯化鈉溶液中萃取碘并用分液4漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；B把混合溶液和加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；word整理版word整理版c檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜；D倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；E旋開活塞，用燒杯接收溶液；F從分液漏斗上口倒出上層水溶液；G將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔；H靜置，分層。就此實驗，完成下列填空：⑴正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號字母填寫）⑵上述步驟的操作中應注意；上述步驟操作的目的是⑶能選用從碘水中萃取碘的原因是⑷已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多，能不能用酒精來萃取碘水中的碘（填“能”或“不能）其理由是4用實驗方法除去下列①④各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，限從提供的試劑及操作方法中進行選擇，并將其序號填在學習參考資料word整理版word整理版學習參考資料學習參考資料相應的短線上。A加適量的稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶.加適量的稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌沉淀C加適量水溶解、過濾、洗滌沉淀.加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)①中含有少量雜質(zhì)i②粉中含有少—量雜質(zhì)粉i③中含有少量i④中含有少—量雜質(zhì)?！?5．下列各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），寫出除去雜質(zhì)的簡要操作步驟和有關(guān)化學方程式。（1）CO（CO）—TOC\o"1-5"\h\z（）溶液（）—（3）NaCl溶液（NaOH）i（）溶液（）—16、下列物質(zhì)哪些是電解質(zhì)？哪些是非電解質(zhì)？哪些能導電？①金屬銅②固態(tài)③④⑤碳棒⑥酒224精水溶液⑦水溶液⑧熔融狀態(tài)的⑨葡萄糖3屬于電解質(zhì)的是；屬于非電解質(zhì)是；能導電的是1.標準狀況下，和的混合氣體1,體積為10.0L則此混合氣體中和的物質(zhì)的量各是多少？答案一、選擇題D．D2．C3．D4．C5．D6．A78.B二、填空(1)①②③④⑤、10,3.01X10,20.333,36.5()靜止片刻在上層清液處，滴加一滴溶液，如2果出現(xiàn)白色渾濁或者沉淀，則溶液中有-，不出現(xiàn)渾濁就4說明-已經(jīng)除盡。除去-的方法是在溶液中加入過量的溶液。2()除去+以及加入過量()scc等雜質(zhì)4333(5)攪拌，加速溶解；使待濾液體沿玻璃棒流入漏斗，防止外灑；攪拌，防止因局部過熱液滴或晶體飛濺。12．(1)蒸餾方法。如用海水制取蒸餾水，就是用蒸餾法除去海水中的離子。(2)取一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中，下層