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文檔簡介
奮斗追求卓越第頁課題:1.1集合的概念課時(shí):2主備人:審核:學(xué)案編號:1使用日期:班級:姓名:學(xué)習(xí)筆記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)例了解集合與元素的含義,利用集合中元素的三個(gè)特征解決一些簡單的問題,能判斷元素與集合的關(guān)系.2、識記常見數(shù)集的表示符號.【重難點(diǎn)】重點(diǎn):集合與元素的含義,常用數(shù)集及其記法.難點(diǎn):集合中元素的特性.【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、元素與集合的概念1.元素:一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素.元素通常用小寫拉丁字母a,b,c…表示;2.集合:把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫拉丁字母A,B,C…表示.二、集合中元素的特征1.集合中元素的特征:確定的,互不相等的,無序的;2.集合相等:只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個(gè)集合是相等的.三、元素和集合之間的關(guān)系1.元素和集合之間的關(guān)系知識點(diǎn)關(guān)系概念記法讀法元素與集合的關(guān)系屬于如果a是集合A的元素a∈Aa屬于集合A不屬于如果a不是集合A的元素a?Aa不屬于集合A2.常用數(shù)集及其記法名稱非負(fù)整數(shù)集(或自然數(shù)集)正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集記法NN*或N+ZQR集合的表示方法列舉法像這樣把集合的所有元素一一列舉出來,并用花括號“{}”括起來表示集合的方法叫做列舉法.描述法一般地,設(shè)A是一個(gè)集合,我們把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所組成的集合表示為{x∈A|P(x)},這種表示集合的方法稱為描述法.考點(diǎn)一:元素與集合的相關(guān)概念例1(多選)以下元素的全體能構(gòu)成集合的是(ABC)A.中國古代四大發(fā)明B.周長為10cm的三角形C.方程x2+2x+1=0的實(shí)數(shù)根D.地球上的小河流跟蹤訓(xùn)練1下列說法中正確的是(C)A.與定點(diǎn)A,B等距離的點(diǎn)不能構(gòu)成集合B.由“title”中的字母構(gòu)成的集合中元素的個(gè)數(shù)為5C.一個(gè)集合中有三個(gè)元素a,b,c,其中a,b,c是△ABC的三邊長,則△ABC不可能是等腰三角形D.高中學(xué)生中的游泳能手能構(gòu)成集合C類型二、元素與集合的關(guān)系C0,1,20,1,2跟蹤訓(xùn)練2用符號“∈”或“?”填空:0__∈__N;-3__?__N;0.5_?___Z;eq\r(2)_?___Z;eq\f(1,3)__∈__Q;π__∈__R.類型三、集合中元素的特性及應(yīng)用-1-1跟蹤訓(xùn)練3、集合P中含有兩個(gè)元素1和4,集合Q中含有兩個(gè)元素1和a2,若P=Q,則a=___±2_____.類型四、用列舉法表示集合例4(教材第3頁例1改編)用列舉法表示下列集合:(1)小于10的所有正整數(shù)組成的集合;(2)方程(x-2)2(x-3)=0的解組成的集合M;(3)直線y=2x+1與y軸的交點(diǎn)所組成的集合.解(1)A={1,2,3,4,5,6,7,8,9}.(2)M={2,3}(3){(0,1)}.跟蹤訓(xùn)練1用列舉法表示下列給定的集合:(1)不大于10的非負(fù)偶數(shù)組成的集合A;(2)滿足-2≤x≤2且x∈Z的元素組成的集合A;(3)一次函數(shù)y=x+3與y=-2x+6的圖象的交點(diǎn)組成的集合D.解(1)A={0,2,4,6,8,10}.(2)A={-2,-1,0,1,2}(3)D={(1,4)}.類型五、用描述法表示集合例2用描述法表示下列集合:(1)不等式2x-3<1的解組成的集合A;(2)大于4的所有偶數(shù)(3)平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)組成的集合D.解(1)不等式2x-3<1的解組成的集合為A,則集合A中的元素是數(shù),設(shè)代表元素為x,則x滿足2x-3<1,則A={x|2x-3<1},即A={x|x<2}.(2){x|x=2n,n∈Z且n≥3}.(3)平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為正,即x<0,y>0,故第二象限內(nèi)的點(diǎn)的集合為D={(x,y)|x<0,y>0}.跟蹤訓(xùn)練5、試分別用描述法和列舉法表示下列集合:(1)由方程x(x2-2x-3)=0的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(2)大于2小于7的整數(shù).解:(1)用描述法表示為{x∈R|x(x2-2x-3)=0},用列舉法表示為{0,-1,3}.(2)用描述法表示為{x∈Z|2<x<7},用列舉法表示為{3,4,5,6}.類型六、方程與集合例3已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R},若A中只有一個(gè)元素,求a的值.解當(dāng)a=0時(shí),原方程變?yōu)?x+1=0,此時(shí)x=-eq\f(1,2),符合題意;當(dāng)a≠0時(shí),方程ax2+2x+1=0為一元二次方程,當(dāng)Δ=4-4a=0,即a=1時(shí),原方程的解為x=-1,符合題意.故當(dāng)a=0或a=1時(shí),原方程只有一個(gè)解,此時(shí)A中只有一個(gè)元素.【課后作業(yè)】1.下面給出的四類對象中,構(gòu)成集合的是(D)A.某班視力較好的同學(xué) B.長壽的人C.π的近似值 D.倒數(shù)等于它本身的數(shù)答案D2.設(shè)不等式3-2x<0的解集為M,下列關(guān)系中正確的是(B)A.0∈M,2∈M B.0?M,2∈MC.0∈M,2?M D.0?M,2?M3.(多選)集合A中含有三個(gè)元素2,4,6,若a∈A,且6-a∈A,那么a為(AC)A.2B.-2C.4D.04.已知集合A含有兩個(gè)元素a-3和2a-1,a∈R.(1)若-3∈A,試求實(shí)數(shù)a的值;(2)若a∈A,試求實(shí)數(shù)a的值.答案(1)0或-1(2)15.已知集合M={x|x∈N},則()A.0∈MB.π∈MC.eq\r(2)∈M D.1?M答案A6.已知集合A={1,2},B={x|x=a+b,a∈A,b∈A},則集合B中的元素個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4答案C7.把集合{x|x2-4x-5=0}用列舉法表示為()A.{x=-1,x=5} B.{x|x=-1,或x=5}C.{x2-4x-5=0} D.{-1,5}答案D8.若1∈{x+2,x2},則實(shí)數(shù)x的值為()A.-1B.1C.1或-1D.1或3答案B9.下列集合中表示同一集合的是()A.M={(3,2)},N={(2,3)}B.M={2,3},N={3,2}C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}D.M={2,3},N={(2,3)}答案B10.集合{x|x=2m-3,m∈N*,m<5},用列舉法表示為________________.答案{-1,1,3,5}11.若集合A={x∈R|kx2+4x+4=0}只有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)k的值為________.答案0或112.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?1)方程x(x2+2x+1)=0的解集;(3)不等式x-2>6的解構(gòu)成的集合;(4)大于0.5且不大于6的自然數(shù)的全體構(gòu)成的集合;(5)方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x+y=3,,x-2y=4))的解集.解(1){0,-1}.(3){x|x>8
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