沁園春雪 省賽獲獎(jiǎng)-精講版課件

沁園春·雪執(zhí)教

響水縣黃圩中學(xué)

曹應(yīng)鋒毛澤東點(diǎn)此播放視頻沁園春·雪走進(jìn)作品學(xué)習(xí)朗讀了解背景小試牛刀音樂欣賞走近詞人沁園春雪毛澤東，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和軍事理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍的領(lǐng)袖，中華人民共和國(guó)締造者之一。背景資料shǎnjiàn1936年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，在陜北清澗縣，毛澤東曾于一場(chǎng)大雪之后，攀登到海拔千米，白雪覆蓋的高地上視察地形，面對(duì)祖國(guó)壯麗河山，豪情激蕩地寫下了這首氣壯山河的詩篇。

1945年8月，《沁園春·雪》一經(jīng)發(fā)表，就極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志和勝利的信心。整個(gè)重慶都轟動(dòng)了。蔣介石氣急敗壞，派人日夜寫作，希望寫出一首詞，超越《沁園春·雪》的氣勢(shì)。然而，那些文人用盡了心思，絞盡了腦汁，也沒有寫出來……沁園春雪用心聽，聽充滿感情的朗讀用心看，看洋溢壯美的圖片沁園春雪學(xué)習(xí)朗讀3、富有感情地朗讀2、快樂欣賞地朗讀1、正確流利地朗讀沁園春雪消滅“攔路虎”1、讀準(zhǔn)紅色字音。惟余莽莽頓失滔滔稍遜風(fēng)騷成吉思汗

數(shù)風(fēng)流人物今朝

分外mǎngmǎngtāotāoxùnsāohán

shǔ

zhāofèn2、讀準(zhǔn)下列停頓。消滅“攔路虎”望長(zhǎng)城內(nèi)外須晴日看紅裝素裹

惜秦皇漢武俱往矣數(shù)風(fēng)流人物

欲與天公試比高江山如此多嬌

只識(shí)彎弓射大雕引無數(shù)英雄競(jìng)折腰

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快樂地朗讀，輕松地連線1.朗讀課文，完成下列連線題，整體感知全文內(nèi)容。

前三句具體描寫:用幾個(gè)典型景物展現(xiàn)北國(guó)雪景中七句想象：紅日映雪的景象后三句概括描寫:冰天雪地的北國(guó)景色上闋末三句評(píng)古代帝王下闋前兩句承上啟下，實(shí)現(xiàn)由景及人的過渡中七句論風(fēng)流人物美美地讀,美美地品1.品味語言美，讀出江山美。北國(guó)風(fēng)光處處美，找出你最喜愛的兩三句，說出你喜愛的理由，再有感情地讀一讀。2.品讀“惋惜”，理解“風(fēng)流”，體會(huì)主席的情懷美。古代帝王，戰(zhàn)功顯赫，有什么值得惋惜的？古代帝王，風(fēng)流人物，主席更稱頌誰？一個(gè)“惜”字，耐人尋味

1.肯定他們是杰出帝王，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展有過巨大貢獻(xiàn)。2.批評(píng)他們?cè)谒枷?、文化方面建樹不多，個(gè)人文學(xué)才華欠缺。

3.自信作為無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，必將勝過前人。（合）北國(guó)/風(fēng)光，千里/冰封，萬里/雪飄。（男）望/長(zhǎng)城/內(nèi)外，惟余/莽莽；（女）大河/上下，頓失/滔滔。（男）山舞/銀蛇，原馳/蠟象，欲與/天公/試比高。（女）須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。

（合）江山/如此多嬌，引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰。（男）惜/秦皇/漢武，略輸/文采；（女）唐宗/宋祖，稍遜/風(fēng)騷。（男）一代/天驕，成吉思汗，只識(shí)/彎弓/射大雕。（合）俱/往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看/今朝。沁園春雪一、詩詞配畫1.2.二、活學(xué)活用一場(chǎng)鵝毛大雪過后，小明漫步原野，到處積雪茫茫，好不壯闊。激動(dòng)之下，小明的腦海忽然浮現(xiàn)這般景象：正好紅日初升，整個(gè)大地被太陽的霞光染成紅色……。小明忍不住脫口吟誦道“

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?！?008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒個(gè)個(gè)奮力拼搏，摘金奪銀，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。體壇老將劉國(guó)梁深有感觸的說道：“

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