遵守規(guī)則課堂課件部編版

新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待規(guī)則？

說(shuō)一說(shuō)你生活中見(jiàn)過(guò)大家遵守規(guī)則的例子，分享你對(duì)這些事情的感受點(diǎn)擊圖片播放視頻新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待規(guī)則？點(diǎn)擊圖片播放視2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因和做法？1234自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改第一目自由與規(guī)則不可分第一目自由與規(guī)則不可分新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會(huì)新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真思考②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。點(diǎn)擊圖片播放視頻遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會(huì)規(guī)則是人第二目自覺(jué)遵守規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）第二目自覺(jué)遵守規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守新課講授?你怎樣看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？?你認(rèn)為該如何做到許衡所說(shuō)的“我心有主”？認(rèn)真思考①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。點(diǎn)擊圖片播放視頻遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?你怎樣看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？認(rèn)真新課講授觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點(diǎn)二：只要沒(méi)有人看到，沒(méi)有人管，就可以闖紅燈。觀點(diǎn)三：我覺(jué)得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒(méi)有車的時(shí)候可以闖紅燈。?你怎樣看待以上觀點(diǎn)？認(rèn)真思考②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走如何自覺(jué)遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）如何自覺(jué)遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵新課講授?生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些類似的行為？為了改變種狀況，兩位同學(xué)討論解決方案，請(qǐng)你參與其中。認(rèn)真思考小文：隨地吐痰、景區(qū)亂涂亂畫(huà)亂丟垃圾和噴泉池里洗手是不對(duì)的，我會(huì)請(qǐng)工作人員批評(píng)他們。小紅：我會(huì)告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶?你的方案是什么？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些類似的行為？為了改變種狀況怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方法與技能有“禮”語(yǔ)言文明態(tài)度和善有“理”要曉之以理采取合理的方式有“節(jié)”要注意適可而止遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）方法與技能有“禮”語(yǔ)言文明有“理”要曉之以理有“節(jié)”要注意適新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說(shuō)說(shuō)為什么有這些變化？認(rèn)真思考法律的一次一次地修訂、微信號(hào)可以修改等為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程的要求，從2016年起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說(shuō)說(shuō)為什么有這些變小組討論小組展示問(wèn)題：如何改進(jìn)規(guī)則？時(shí)間：3分鐘人數(shù)：2-4人為一小組，前后左右結(jié)合（不方便亦可下位）注意：記錄的同學(xué)要簡(jiǎn)單明了的記錄同學(xué)觀點(diǎn)，小組派代表進(jìn)行發(fā)言；

注意課堂的秩序。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）小組討論小組展示問(wèn)題：如何改進(jìn)規(guī)則？我們要積改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因？做法？遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺(jué)遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改當(dāng)堂檢測(cè)1.

無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見(jiàn)于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則下列說(shuō)法正確的是（

）①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定

②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)

③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等

④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則A．③④B．①③C．②③D．①④B遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）當(dāng)堂檢測(cè)1.無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都當(dāng)堂檢測(cè)2.繁忙的馬路，由于有了交通規(guī)則，變得秩序井然。激烈的比賽，因?yàn)橛辛艘?guī)則的約束，變得友好文明。這說(shuō)明規(guī)則（

）①能夠解決一切矛盾

②使利益不同的人們能夠協(xié)調(diào)相處

③使彼此的競(jìng)爭(zhēng)的交往能夠有序地展開(kāi)

④有有形和無(wú)形兩類A．①②B．③④C．①④D．②③D遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）當(dāng)堂檢測(cè)2.繁忙的馬路，由于有了交通規(guī)則，變得秩序井然。激烈當(dāng)堂檢測(cè)3.

服從公共生活的規(guī)則對(duì)我們而言應(yīng)該（

）①是自我約束

②是被迫行為③是一種生活方式和習(xí)慣

④是一種無(wú)奈的選擇A．①②B．③④C．①③D．②④C遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）當(dāng)堂檢測(cè)3.服從公共生活的規(guī)則對(duì)我們而言應(yīng)該（）C當(dāng)堂檢測(cè)4.

走在路上，需遵守規(guī)則。影劇院里，需遵守規(guī)則。游樂(lè)場(chǎng)所，需遵守規(guī)則——社會(huì)公共生活充滿了規(guī)則。面對(duì)充滿規(guī)則的公共生活，我們需要的態(tài)度是（

）A．逃壁、遠(yuǎn)離B．積極參與C．無(wú)所謂，與我無(wú)關(guān)D．需要時(shí)參與，不需要時(shí)遠(yuǎn)離B遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）當(dāng)堂檢測(cè)4.走在路上，需遵守規(guī)則。影劇院里，需遵守規(guī)則。游感謝聆聽(tīng)THANKS遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）感謝聆聽(tīng)THANKS遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待規(guī)則？

說(shuō)一說(shuō)你生活中見(jiàn)過(guò)大家遵守規(guī)則的例子，分享你對(duì)這些事情的感受點(diǎn)擊圖片播放視頻新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待規(guī)則？點(diǎn)擊圖片播放視2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因和做法？1234自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改第一目自由與規(guī)則不可分第一目自由與規(guī)則不可分新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會(huì)新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真思考②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。點(diǎn)擊圖片播放視頻遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會(huì)規(guī)則是人第二目自覺(jué)遵守規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）第二目自覺(jué)遵守規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守新課講授?你怎樣看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？?你認(rèn)為該如何做到許衡所說(shuō)的“我心有主”？認(rèn)真思考①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。點(diǎn)擊圖片播放視頻遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?你怎樣看待“梨雖無(wú)主，我心有主”的觀點(diǎn)？認(rèn)真新課講授觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點(diǎn)二：只要沒(méi)有人看到，沒(méi)有人管，就可以闖紅燈。觀點(diǎn)三：我覺(jué)得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒(méi)有車的時(shí)候可以闖紅燈。?你怎樣看待以上觀點(diǎn)？認(rèn)真思考②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，我也就跟著走如何自覺(jué)遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）如何自覺(jué)遵守規(guī)則？①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會(huì)規(guī)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵新課講授?生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些類似的行為？為了改變種狀況，兩位同學(xué)討論解決方案，請(qǐng)你參與其中。認(rèn)真思考小文：隨地吐痰、景區(qū)亂涂亂畫(huà)亂丟垃圾和噴泉池里洗手是不對(duì)的，我會(huì)請(qǐng)工作人員批評(píng)他們。小紅：我會(huì)告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶?你的方案是什么？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些類似的行為？為了改變種狀況怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則；②另一方法與技能有“禮”語(yǔ)言文明態(tài)度和善有“理”要曉之以理采取合理的方式有“節(jié)”要注意適可而止遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）方法與技能有“禮”語(yǔ)言文明有“理”要曉之以理有“節(jié)”要注意適新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說(shuō)說(shuō)為什么有這些變化？認(rèn)真思考法律的一次一次地修訂、微信號(hào)可以修改等為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程的要求，從2016年起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說(shuō)說(shuō)為什么有這些變小組討論小組展示問(wèn)題：如何改進(jìn)規(guī)則？時(shí)間：3分鐘人數(shù)：2-4人為一小組，前后左右結(jié)合（不方便亦可下位）注意：記錄的同學(xué)要簡(jiǎn)單明了的記錄同學(xué)觀點(diǎn)，小組派代表進(jìn)行發(fā)言；

注意課堂的秩序。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）小組討論小組展示問(wèn)題：如何改進(jìn)規(guī)則？我們要積改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因？做法？遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺(jué)遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺(jué)遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改當(dāng)堂檢測(cè)1.

無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見(jiàn)于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則下列說(shuō)法正確的是（

）①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定

②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)

③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等

④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則A．③④B．①③C．②③D．①④B遵守規(guī)則課堂課件-部編版（優(yōu)秀課件）遵守規(guī)則課堂課件-