六年級下冊周記

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級下冊周記六年級下冊（周記）1

春天，是一個大地回暖的季節(jié)。春天，也是一個出門游玩的好時節(jié)。我們到“快樂谷〞春游。9：30，我們到達(dá)了快樂谷。這里的風(fēng)景還真不錯，路邊的兩排銀杏樹，形成了綠色的屏障，花壇中各種各樣的鮮花，構(gòu)成五彩繽紛的視覺效果，草地上大大小小的蝴蝶，為此填上了勃勃活力。一片亮麗的春光美景。

趁著這興頭，我們首先來到了“加勒比風(fēng)暴〞，這是一個類似“激流勇進(jìn)〞的一個工程。我有些不樂意，那26米的高度，3秒鐘就要沖下來，讓我望而生畏。我們，來到售票口，買了雨衣，稍等片刻，就登上了一個類似小船的東西。

經(jīng)過一條小河溝后，來到了一座鋼鐵架前，隨著機(jī)器地推動，我們越來越高，心情也越來越緊張，與我們同行的其他人都抓緊了自己的雨衣。

到達(dá)最高點(diǎn)了，快樂谷的一切風(fēng)景都盡收眼底，但我們時刻準(zhǔn)備著迎接那突如其來的失重感，旁座的一些人已經(jīng)開始尖叫起來。我們在最高點(diǎn)滑動了一個小圓弧之后，瞬間沖了下去，就在這時，我感覺心貌似不在我的身上了，只有身體在往下墜。一股猛烈的風(fēng)吹來，我不禁閉上了眼睛，只聽見尖叫聲，整座人不約而同的喊出了“啊——啊——〞的聲音。

我也喊了，喊出了壓在心底里的緊張和擔(dān)憂。隨著高度的降低，逐漸睜開了眼睛，緊接著，一股巨大的浪花劈頭蓋臉的來了，視線被這白色的浪花攔住了，而后就是浪花噼里啪啦地向我們砸了下來。我可憐的褲子和鞋子，全濕了，用手一擰，水直往下流?；仡^望望這26米的大家伙，帶給我們的，是驚險與刺激的享受，每一小段路程都扣人心弦。

接下來，我對自己充滿了信心，又去加入了“DISC‘O〞，“大鐵錘〞“雪域飛龍〞這幾個工程，這是刺激，緊張的，有瘋狂的。

2

今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只美麗的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧！〞我說好吧！

在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子考究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？〞哦！原來如此！

我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像方才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我愉快得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我確定踢的比她們踢的多。

我終究會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

3

經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。

周末，我開啟大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快開心樂學(xué)（作文）——唉!〞叫完這一聲熱心的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

上課時，老師講了一些人的.作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，由于，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們?？赡芾蠋熓强桃庥靡轮鵀槲覀儬I造一種新氣象，一種新感覺。

我突然古怪地想，我們應(yīng)當(dāng)向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

4

星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可美麗了，我的心里爾開了花，別提有多愉快了。

針開始學(xué)溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳留意翼翼地移動了幾下，“哎呀！〞我身子一個不穩(wěn)，摔了個標(biāo)準(zhǔn)的“嘴啃泥〞式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個“親近擁抱〞我痛得“哇哇〞直叫。

這時媽媽走過來，說：“你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點(diǎn)，身體向前傾，眼睛要向前看。〞好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，竟然能走好幾步了，我一得意，又摔了個“四腳朝天〞。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅持學(xué)，必需能學(xué)會。〞

我聽了，立馬站起身，又開始溜。果真，我堅持練了幾天，就把溜兵技術(shù)練得很熟悉了。

溜冰，不僅僅給我?guī)砹碎_心，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就必需會成功。

5

學(xué)數(shù)學(xué)就能學(xué)課外知識，平日我不相信。可是我今天知道了。每年的3月22日是世界水日！我國是13個貧水國家之一。有400多個城市缺水，其中有110個城市嚴(yán)重缺水。我知道了這些知識就做了次調(diào)查。我拿一個桶在公園的水龍頭讓水一滴一滴的流。時間為10分鐘。通過計算，浪費(fèi)了78843000噸，這些水可供17500人使用。沒想到，一滴一滴的流竟然流了這么多。我們一定要儉約用水，保護(hù)地球。

立刻就要畢業(yè)了，我們要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。我們一步一步學(xué)，像1.2.3.4是正數(shù)，0.1.2.3是自然數(shù)，-4.-3.-2-1.是負(fù)數(shù)，0.1.2.4是整數(shù)。簡算對我們很有用。算術(shù)，算面積。簡算有加法交換律。乘法交換律。乘法結(jié)合律，乘法分派律。

活靈活用我們的知識，讓我們成為對祖國有用的人。

6

你一定吃過壽司吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧？

星期五的綜合實(shí)踐課，金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動，以小組的形式開展，最終根據(jù)六個組壽司的創(chuàng)意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。

“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹，桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后，做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司，對壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子，先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上，用飯勺壓平，保證每個角落都均勻地鋪滿米飯后，我又提防翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條，放在米飯上。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。緊接著，我將加完料的壽司卷成一長條，用簡包好，捏緊，用刀切成一塊一塊，灑上魚子醬，6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這么簡單。

再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展，大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組計劃用肉松做沙灘，將壽司放在“沙灘〞上，做一個笑臉，十分鐘之后，杰作出爐啦！由于我們的精心制作，在六個組中脫穎而出，與一組并列一等獎。“耶〞我們歡呼起來，一同嘗了嘗，酸酸甜甜，還有清亮爽口的黃瓜，味道真不錯。

這次的做壽司活動令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個“第一次〞。

7

我令我難忘的事情好多，但就是最令我難忘的事情還就是第一次學(xué)自行車的事。

那天，我看見小伙伴們都在比騎自行車，看誰騎得快，我看著別人都在玩心里癢癢的，我決定也學(xué)一學(xué)騎自行車。

我把哥哥找來要他教我。他說我要先學(xué)會平衡，這就是最重要的一點(diǎn)。然后，他又讓我在一個臺上練習(xí)。我一腳踏在臺上，一腳踏在自行車的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他說的去做了，結(jié)果我走了起來，但就是另一只腳卻沒有踏在另一個腳踏板上，我摔了個狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。哥哥勉勵我，讓我再來一次，還告訴我說：不要灰心，正所謂，失敗乃就是成功它媽，要加油！我聽了哥哥的話，即刻信心大增，又繼續(xù)練起來。

最終，在我的不懈努力之下，我會騎自行車了。哥哥告訴我，多練習(xí)練習(xí)就不會摔到了。

在以后，每當(dāng)我騎自行車的時候，便會想起哥哥教我騎自行車的這件事。

8

星期天下午，老師和同學(xué)們在華潤萬家門前舉行了一次好玩兒的賣報紙活動。

活動開始了，同學(xué)們十分開心，而我和他們一樣。我和我班的同學(xué)首先在華潤萬家門口走來走去，不知道怎么賣才好。我走到一位叔叔身邊想問他買不買報紙，可是我卻畏懼起來了，不知道怎樣開口。一會兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時，我才鼓起勇氣，走過去問那位叔叔：“叔叔請問你要買一份報紙嗎？〞我這次十分緊張，在我緊張的時候，這位叔叔說：“買，多少元一份呀？〞我開心地對這位叔叔說：“只要一元錢。〞這位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當(dāng)時，我十分興奮，由于我終究賣出了一份報紙。我沖到老師面前，把一元錢遞給老師，老師從手中又拿出一份報紙給我。我拿著老師給我的那份報紙，再次沖去人群中，繼續(xù)賣報紙。我去問了一個老伯伯，他小聲地對我說：“不買。〞我又去問一位叔叔，他用幽默的語言對我說：“我不認(rèn)識字。〞我的信心被擊垮了，我開始想放棄了，可是我突然想起國家隊馬琳是經(jīng)過十分嚴(yán)格的訓(xùn)練才這么強(qiáng)的，他能堅持到最終，為什么我不能呢？我恢復(fù)了信心，向一位女士走去，我說：“請問你要買一份報紙嗎？〞她地我說：“好，多少錢一份呀？〞“一元一份。〞我對她說。哦！我賣完報紙了。最終，老師和我們一起拍照留念。

今天我十分開心，我懂得了做人應(yīng)當(dāng)勇往直前，不應(yīng)當(dāng)退縮。

9

人生有許大量多的第一次，就像滿天的繁星，怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次遲到……隨著時間匆促地流去，我早已記不清那些第一次是什么時候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

記得那是在上小學(xué)三年級的時候，有些內(nèi)向的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章，也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個課堂上……

“現(xiàn)在，我們請兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐。〞還沒等我反應(yīng)過來，老師接著又說，“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話？〞聽了老師的話后，我馬上不自覺地緊張了起來，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一個個更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久，仍舊沒有人舉手，老師又看了看我們，開口道：“既然沒有人舉手，我就點(diǎn)名了。〞聽到老師這一句話，我猶如一只受驚的小白鼠，開始惶恐擔(dān)心，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺得有些透不過氣來。我靜靜把頭低，手中緊緊握著一支筆，同時不斷地在心里悄悄祈禱，祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時間一秒一秒地過去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時間對我來說卻是那么地漫長……

很顯然，我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來，有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體，眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了，我突然之間有些心驚肉跳?！皼]有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認(rèn)識也不是一天兩天了……〞我開始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開始了你一言我一語的對話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時早已寧靜了下來。反倒希望那些對話能夠長些，再長些……

我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。

10

今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書館看書，由于媽媽說五一假期里，也能讓自己白白荒度時間，要做些有意義的事情。

上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的，準(zhǔn)備在圖書館呆到下午，我們一起來到市里最大的圖書館，剛一下車，我情不自禁的慨嘆道市圖書館可真大啊，比學(xué)校的圖書館還要大好多呢，我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書，想到這里，我不禁沖動起來，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書館，一進(jìn)大門便看到門口就看到了圖書指引，公告上將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清明了楚，我和媽媽根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了圖書館大廳，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒有好多，大約都是由于五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也十分恬靜，大