最新《三顧茅廬》讀書筆記_第1頁
最新《三顧茅廬》讀書筆記_第2頁
最新《三顧茅廬》讀書筆記_第3頁
最新《三顧茅廬》讀書筆記_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔最新《三顧茅廬》讀書筆記最新《三顧茅廬》讀書筆記1讀了課文<三顧茅廬》,我懂得了一個道理;謙恭好學(xué)方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變?yōu)橐环窖U雄,諸葛亮也開場了他叱咤風(fēng)云的政治生涯。從占據(jù)荊州到白帝托孤,肝膽相照,心神無二,被后世視為君臣信賴的典范。然而,時至今日,每每讀到<三國演義》中那段精彩的三顧茅廬,在慨嘆的同時,又想到了另外一點;求賢之道。求賢的方式很多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質(zhì)條件,曹孟德召納能臣,憑的是三次公布<求賢令》,這些雖然都是求賢,但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的感恩之心,所以即便后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而后已,與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠(yuǎn)鷺慮的選擇親自拜訪,求賢。三軍易得,一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來,而不去被賞識與重用的地方,也是枉費了日行千里的本領(lǐng),與眾馬有何不同?而有謀之士,總是擅長憑借外物成就自己的偉業(yè)。周文王為了消滅殘暴的商紂王,到處訪賢求能,最終遇見了姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,請他到王宮,在文王死后輔佐武王伐紂,一舉滅商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。任何時代。任何范圍內(nèi),總會有一些賢能的人,這些賢才假如能擁有適宜的舞臺,能充分的發(fā)揮自己的聰明才智,一定會為國家和人民多做事情,生活在技術(shù)興旺,物欲橫流的時代,我們更需要擁有一份擅長求賢的心,無論在任何地方,任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐,垃圾邊的撿菜人,都可以從他們身上找到一般人所沒有的優(yōu)點,正如師說所云:“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!敝挥袚碛幸粋€謙恭好學(xué)的心,才能成就人生的春天!最新《三顧茅廬》讀書筆記2今天,我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。故事講了,劉備見到徐庶,看他非常聰明,讓徐庶當(dāng)上了軍師。有一次曹軍來了,因徐庶調(diào)遣得當(dāng),讓劉備的軍隊大獲全勝,得到劉備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的職位,在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當(dāng)軍師。于是劉備和張飛、關(guān)羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當(dāng)軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外,他們只好返還。第二次,他們?nèi)嗣爸L(fēng)雪前去拜見,仍然沒有見到諸葛亮,于是劉備寫下書信,交給了諸葛亮的弟弟,以表誠意。數(shù)日以后,劉備、張飛、關(guān)羽再次拜見諸葛亮,這次諸葛亮在睡覺,于是他們?nèi)艘恢痹谝慌缘戎?。諸葛亮見劉備如此誠懇,終于容許了劉備的要求。讀完這篇文章,我領(lǐng)悟了:事上無難事,只怕有心人,同時只要肯付出肯定就會有回報的。這篇文章讓我想起了一個故事,程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤,可程頤在睡覺,于是他一直站在大雪中,等教師醒來,程頤看到他這樣好學(xué),終于收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持,做任何事都會得到成功的。最新《三顧茅廬》讀書筆記3《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣為流傳的故事,如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計……其中,讓我感觸最深的,就是"三顧茅廬"了。"三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母,臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮后,劉、關(guān)、張三兄弟三次拜訪諸葛亮,終于將諸葛亮請出山,重扶漢室的故事。故事中,關(guān)羽說:"兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣!想諸葛亮有虛名而無實學(xué),故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也?"張飛說:"哥哥差矣!量此村夫,何足為大賢?今番不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中,可以看出關(guān)、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反,劉備反對這種心態(tài)。他叱責(zé)關(guān)、張二人,用齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面的故事教導(dǎo)他們要對人才求賢假設(shè)渴。在劉玄德三次誠心誠意的拜見下,終于見到了孔明,并邀請他出山輔佐自己,為重扶漢室打下了鞏固的根基。我一直在想,當(dāng)初劉備假如聽了關(guān)、張的建議,放棄了諸葛亮,三國時期的這段歷史還會這樣開展嗎?劉備還會成為西蜀皇帝嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論