2022下學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2021下?學(xué)期小學(xué)德?育工作總結(jié)?范文這一?學(xué)期，我校?德育工作在?校長(zhǎng)室的帶?領(lǐng)下，繼續(xù)?堅(jiān)持“追求?___道德?，發(fā)展個(gè)性?特長(zhǎng)”的辦?學(xué)理念為引?領(lǐng)，以豐富?多彩的活動(dòng)?為載體，從?創(chuàng)新的思路?和扎實(shí)的工?作入手，創(chuàng)?建了安全和?諧校園和優(yōu)?良校風(fēng)，取?得了較好的?德育績(jī)效，?并形成了鮮?明的德育特?色?，F(xiàn)將?這一學(xué)期工?作總結(jié)一?、繼續(xù)加強(qiáng)?隊(duì)伍建設(shè)，?明確育人責(zé)?任、進(jìn)一?步明確德育?工作部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、科任教師?的德育工作?職責(zé)，在每?周三教師例?會(huì)上進(jìn)行師?德規(guī)范和師?德精神以及?教育理論和?教育技巧的?學(xué)習(xí)，使全?體教育工作?者明確育人?任務(wù)，積極?主動(dòng)做好德?育工作，促?進(jìn)德育工作?責(zé)任制的落?實(shí)。、強(qiáng)?化全體教師?的責(zé)任感，?規(guī)范班級(jí)管?理工作。?使班主任有?責(zé)任感，班?級(jí)管理工作?做到規(guī)范化?和實(shí)效化。?而副班主任?做到默契協(xié)?助班主任管?理班級(jí)和分?擔(dān)一部分工?作。并根據(jù)?各班管理情?況評(píng)選優(yōu)秀?班主任。?3、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?，提倡學(xué)生?自主管理。?做好鼓號(hào)?隊(duì)的更新工?作，補(bǔ)充完?善鼓號(hào)隊(duì)成?員；做好少?先隊(duì)大隊(duì)干?部和值日生?、禮儀隊(duì)員?等的梯隊(duì)培?養(yǎng)工作。?并讓他們?cè)?實(shí)踐中鍛煉?自己，做輔?導(dǎo)員的得力?助手。二?、強(qiáng)化教育?管理，建設(shè)?安全文明校?園抓好安?全教育和普?法教育、衛(wèi)?生教育。?堅(jiān)持“預(yù)防?為主”的方?針，把__?_學(xué)生全面?健康成長(zhǎng)放?在首位。做?到校園內(nèi)外?無(wú)發(fā)生重大?安全事故或?意外。、?與分管安全?管理的領(lǐng)導(dǎo)?聯(lián)合，每月?開(kāi)展兩次消?防逃生演練?，逃生演練?有長(zhǎng)期的應(yīng)?急預(yù)案和每?次的演練安?排，并有計(jì)?劃地實(shí)施。?做到事前?有安排、事?后有總結(jié)。?在演練中?以注重安全?為首位，確?定各班學(xué)生?的逃生路線?，做到有序?撤離，有老?師跟蹤保護(hù)?。、以預(yù)?防傳染疾病?、交通、溺?水、火災(zāi)、?擁擠踩踏和?防拐騙事故?為重點(diǎn)，充?分利用課堂?教學(xué)、班隊(duì)?會(huì)、___?活動(dòng)、紅領(lǐng)?巾廣播站、?少先隊(duì)墻報(bào)?等陣地，舉?辦專(zhuān)題講座?、開(kāi)展知識(shí)?競(jìng)賽、__?_觀看錄像?、制作宣傳?報(bào)等多種形?式進(jìn)行宣傳?教育。如?在學(xué)期初，?與街道合作?，請(qǐng)來(lái)區(qū)十?二人民醫(yī)院?的醫(yī)生舉行?“春季傳染?疾病的防控?”講座對(duì)全?體師生進(jìn)行?宣傳教育。?做好晨檢，?作到杜絕傳?染病傳播。?在___月?和___月?分別開(kāi)展了?控?zé)熀徒?宣傳活動(dòng)和?中隊(duì)主題活?動(dòng)，得到家?長(zhǎng)的廣泛認(rèn)?可和支持。?三、活躍?校園文化，?提升學(xué)校文?化底蘊(yùn)、?營(yíng)造健康向?上的校園文?化，建設(shè)良?好的德育氛?圍，推進(jìn)了?文化陣地的?建設(shè)。加?強(qiáng)德育環(huán)境?建設(shè)，充分?利用校園的?每一個(gè)角落?，特別是班?級(jí)宣傳欄，?營(yíng)造良好的?班級(jí)文化，?同時(shí)做好常?規(guī)工作，使?校園內(nèi)的一?草一木、一?磚一石都體?現(xiàn)教育的引?導(dǎo)和熏陶。?、精心設(shè)?計(jì)和___?開(kāi)展內(nèi)容豐?富、形式多?樣、有吸引?力的校園文?化活動(dòng)，體?現(xiàn)知識(shí)性、?科學(xué)性，突?出趣味性、?娛樂(lè)性，發(fā)?揮學(xué)生的積?極性、創(chuàng)造?性，豐富了?學(xué)生的課余?生活，發(fā)展?學(xué)生的特長(zhǎng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能力?。在體藝?科老師和少?先隊(duì)大隊(duì)部?協(xié)助下，以?及在全體老?師的一致努?力下，成功?舉行了“第?___屆_?__小學(xué)足?球文化節(jié)”?、“與經(jīng)典?同行與藝術(shù)?為友”第_?__屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?、春游、第?___屆_?__小學(xué)“?校長(zhǎng)杯”班?際足球賽、?“迎六一”?兒童節(jié)游園?和“國(guó)際環(huán)?境日”宣傳?等各項(xiàng)活動(dòng)?四、塑造?亮點(diǎn)，拓展?德育活動(dòng)?、把豐富多?彩的教育活?動(dòng)作為學(xué)校?德育工作的?重要載體。?根據(jù)學(xué)生?身心發(fā)展規(guī)?律，寓德育?于教育活動(dòng)?中。結(jié)合重?大紀(jì)念日，?通過(guò)生動(dòng)活?潑的校內(nèi)外?教育教學(xué)活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“愛(ài)祖?國(guó)、愛(ài)人民?、愛(ài)勞動(dòng)、?愛(ài)科學(xué)、愛(ài)?___”教?育。如利?用紅領(lǐng)巾廣?播站、墻報(bào)?、國(guó)旗下講?話、德育和?少先隊(duì)主題?活動(dòng)等陣地?和途徑進(jìn)行?感染、內(nèi)化?和教育。?、發(fā)展學(xué)校?特色教育，?提供展示舞?臺(tái)。學(xué)校?一向努力打?造特色教育?，尤其是在?第二課堂中?，根據(jù)教育?部“體育、?藝術(shù)+項(xiàng)目?”的要求和?學(xué)校發(fā)展的?需要，并根?據(jù)學(xué)生的興?趣和特長(zhǎng)開(kāi)?設(shè)有特色的?興趣組，主?要有武術(shù)、?男足、女足?訓(xùn)練、電子?琴、圍棋、?象棋、書(shū)法?和國(guó)畫(huà)、手?工、繪畫(huà)、?小和小主持?人等___?個(gè)興趣班。?在學(xué)期末?，學(xué)校還舉?行第___?屆“校長(zhǎng)杯?”足球比賽?，每年級(jí)決?出第一名的?班級(jí)并進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。五?、密切家校?社區(qū)聯(lián)系，?構(gòu)建三維德?育網(wǎng)、加?強(qiáng)學(xué)校、家?庭、社會(huì)的?聯(lián)系，形成?共同抓好德?育工作的合?力，有效提?高德育教育?效果。、?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校，構(gòu)建家??；?dòng)格局?。通過(guò)召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、?利用家長(zhǎng)委?員會(huì)的積極?作用，對(duì)家?長(zhǎng)加強(qiáng)家教?、心理健康?、生理衛(wèi)生?、法制教育?等方面的內(nèi)?容、方式、?方法進(jìn)行指?導(dǎo)。通過(guò)?家庭教育講?座、家訪、?電訪、信訪?、網(wǎng)上聯(lián)系?平臺(tái)（校訓(xùn)?通）等形式?，使德育深?入家庭。?通過(guò)家長(zhǎng)委?員會(huì)、家長(zhǎng)?會(huì)、告家長(zhǎng)?書(shū)等形式對(duì)?家庭教育及?時(shí)向家長(zhǎng)通?報(bào)學(xué)校各方?面的情況，?宣傳當(dāng)前教?育新理念，?新方法，積?極詳細(xì)解釋?我校的新措?施，新做法?。3、與?家長(zhǎng)聯(lián)系，?相互交流，?共同配合，?對(duì)學(xué)生加強(qiáng)?心理疏導(dǎo)，?預(yù)防學(xué)生進(jìn)?入網(wǎng)吧，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)。邀?請(qǐng)家長(zhǎng)代表?參加學(xué)校的?各項(xiàng)重大體?驗(yàn)活動(dòng)；利?用校訊通等?各種平臺(tái)，?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行?環(huán)保宣傳教?育；與家長(zhǎng)?溝通對(duì)學(xué)生?校內(nèi)外衛(wèi)生?、安全教育?，利用“小?手拉大手”?的途徑對(duì)家?長(zhǎng)進(jìn)行垃圾?分類(lèi)宣傳教?育和控?zé)煿?作宣傳等。?根據(jù)家長(zhǎng)?參與學(xué)校管?理和參與學(xué)?生教育情況?，評(píng)選本學(xué)?年“___?小學(xué)優(yōu)秀家?長(zhǎng)”。4?、與社區(qū)密?切聯(lián)系。?如___街?道辦緊密合?作，共同開(kāi)?展鞏固衛(wèi)生?城市和文明?城市成果的?教育宣傳活?動(dòng)，及時(shí)完?善資料以備?上級(jí)部門(mén)檢?查；與兄弟?學(xué)校合作，?參與他們主?辦的活動(dòng)，?如___學(xué)?生到南國(guó)小?學(xué)參加禁毒?教育游園活?動(dòng)5、配?合學(xué)校和上?級(jí)主管部門(mén)?開(kāi)展各項(xiàng)