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精品文檔老師即興演講材料老師即興演講材料1尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:有人說:“做老師是最苦的,也是最傻的”。也有人說:“當老師,千萬別當小學老師,披一身粉筆灰,陪一群毛孩子,簡直就是一孩子王”。所以,你也許會問,老師的幸福從何談起?做一名小學老師更是談何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在這里,我要堅決地說:風物長宜放眼量,老師生涯最幸福。記得剛來的那會兒,因為我第一次教一年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,我真的不知所措。班級管理常常顧此失彼。還記得在講第一堂公開課,我有點兒緊張,教學過程也出現(xiàn)了一些問題。但聽課的領導和老師卻給了我很高的評價,使我倍受鼓舞。我當時想:作為老師隊伍里的一員新兵,經(jīng)歷缺乏,卻得到了組織的信任,領導的關心,還有同事們的熱心幫助,這讓我感到在工作是幸福的!大家知道,身為老師的我們,有被人誤解的時候,有被學生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候。但是,當我面對孩子那天真無邪的笑臉時,我的煩惱也就煙消云散了;清晨,當我迎著第一縷陽光,邁著沉著的腳步踏進校園時,孩子們從四面八方跑過來,親切地喊你“老師好!”,此時我的心里是多么的快樂和幸福啊!記得今春開學,一個課間,一名學生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,沖動地說:“老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個核桃,感覺沉甸甸的。因為那是一個學生對老師表達的最崇高的情意!那一整天,我都被一種幸福感包圍著。在被學生感動的同時,我同樣也被身邊的老師感動著:每當我看到他們護送學生放學時的擔憂,每當我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急,每當我看到第二天他們看見學生平安進課堂時的笑容......我學會了,更懂得了肩上的責任.所以我要說,能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,我很榮幸。我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師,我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年幼無知的學子導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到老師這個職業(yè)的幸福。我本是一個極平常的人,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義??纯次业纳磉?,同齡老師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年老師們將家庭擱置一旁,而全身心地撲在教學工作上;老老師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在鼓勵和鞭策著我,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺上。所以,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺得做老師有無限的榮耀和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同追隨世博的神韻,共同譜寫更絢爛更美妙的明天!我的演講完畢,謝謝大家!老師即興演講材料2大家好!今天我演講的題目是《老師一生,與花相伴》。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了老師,就是選擇了葉的事業(yè),老師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美妙。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”老師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。老師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進展教育?!皭邸庇诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。老師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深沉的,是與老師所肩負的社會責任嚴密相連的。老師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。老師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,會聚成一股無可阻擋的力量,當然,老師對學生的愛,不是無原那么的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。這才是合格的老師。我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學??偷曛袑W,但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上漫步,燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業(yè),無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。學校劉老師一天在下課聊天時說:“我們家大人都是班主任,孩子上學都是自己去的,早飯是一包牛奶一個面包,邊走邊吃,可能有時上學臉也沒洗吧,老師都叫我們管管孩子的生活了?!蔽覀冃睦锒际且魂囆了?,也許客店中學的孩子都是這樣長大的。這就是貧困中遵守信念的鄉(xiāng)村老師,清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村老師!也許有人會笑我們傻,呵呵,也許我們是很傻,可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下,我由一個懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年老師。我微笑著走到學生中間,傳道授業(yè)解惑,成為了學生最為知心的大朋友。老師節(jié),我收到了學生寄來的賀卡,看到上面寫道:“感謝您,我們最最溫順,最最美麗,最最文雅,最最高貴的大姐姐?!眲x那間,我覺得自己成了世上最漂亮的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個老師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。老師是綠葉,因為愛,才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能清醒;師愛像融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。最后,我想用一首詞來完畢今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜,思緒縈繞。為師表,筆端心熱,付與芳草。四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?血和汗,看人才風貌,全知曉。愛深沉,花繁葉茂。鬢為霜,人自豪。奉獻歌高唱,余音裊裊。滔滔長江浪推浪,資水留下聲聲好!齊努力,建神州偉業(yè),丹心照!老師即興演講材料3各位老師、各位同學:大家好!在這世上,有一種最能表達無私意蘊的情感叫做愛心,它能去除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。對于學生來說,老師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因為師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學消費生宏大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當老師給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向老師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應有的效果。因此,老師必須用自己的愛心去感化學生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合,才會產(chǎn)生動情效應,從而收到較好的德育。著名的教育家陶行知先生曾對老師說過一句名言:“從你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學,就將其制止,并責令其到校長室。等陶行知先生理解了一下情況回到辦公室,見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎勵你的,因為你比我按時來了?!苯又痔统鲆粔K糖給男生:“這也是獎給你的,我不讓你打人,你立即住手了,說明很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶行知又說:“據(jù)理解,你打同學是因為他欺負女同學,說明你有正義感?!碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式?!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說:“你已認錯,再獎你一塊,我的糖分完了,我們的談話也該完畢了?!惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由,除了不會

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