學(xué)生資助工作自查報告通用3篇

Word———學(xué)生資助工作自查報告通用3篇樂觀資助高校貧困高校生一方面對貧困生來說緩解了經(jīng)濟(jì)困難，解決了燃眉之急，同時，對企業(yè)文化建設(shè)具有重要意義。這次一秘為您整理了3篇《同學(xué)資助工作自查報告》，假如能關(guān)心到親，我們的一切努力都是值得的。

同學(xué)資助工作狀況自查報告篇一

依據(jù)橫教辦〔20xx〕141號《關(guān)于開展20xx年同學(xué)資助政策落實狀況的通知》精神，我校對20xx年春秋兩期同學(xué)資助工作落實狀況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、享受資助的項目

20xx年春、秋兩期，我校同學(xué)享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個：

1、貧困寄宿生資助項目；

2、南寧市為民辦實事資助項目；

3、學(xué)前幼兒資助項目。

二、享受資助資金狀況：

三、詳細(xì)做法

實施貧困生補(bǔ)助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實，實事辦好，我校仔細(xì)貫徹落實有關(guān)資助文件精神，切實強(qiáng)化資助專項資金管理，扎實推動義務(wù)教育階段資助發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順當(dāng)實施。我們從以下幾方面做起：

（一）廣泛宣揚(yáng)發(fā)動：

我們首先仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初及晨會廣泛宣揚(yáng)國家有關(guān)資助政策的意義，使政策家喻戶曉，深化人心。

（二）嚴(yán)格操作程序

1、制定了“勒竹學(xué)校貧困生資助工作方案”。

2、組建了“勒竹學(xué)校貧困生資助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、依據(jù)文件規(guī)定進(jìn)行確定資助的范圍和對象。

4、我?！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。

A、符合資助條件的同學(xué)，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；

B、學(xué)校依據(jù)上級下達(dá)的貧困同學(xué)數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定同學(xué)名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5個工作日；

C、公示無異后，學(xué)校組織受資助同學(xué)填寫《申請表》，建立資助同學(xué)檔案，將受助同學(xué)名單及評審公示狀況上報。

5、發(fā)放程序。

受助同學(xué)確定后，制定發(fā)放花名冊，財政發(fā)放后，領(lǐng)取人簽字并進(jìn)行簽領(lǐng)公示。

四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校此項工作取得了肯定的成果，但也存在著一些問題。

一是我校貧困同學(xué)較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困同學(xué)得不到補(bǔ)助。

二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困同學(xué)評審認(rèn)定工作正常開展帶

來了肯定的影響。

三是有些同學(xué)不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)的確困難卻不能享受補(bǔ)助。

四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣揚(yáng)力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)懷支持局面。

五是資助材料不夠準(zhǔn)時存檔。

幼兒園同學(xué)資助工作自查報告篇二

依據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神，為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實處，為了不遺漏每一個符合條件的受助同學(xué)，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作，依據(jù)上級指示，作了仔細(xì)的自查，現(xiàn)匯報如下：

1、依據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級文件精神，成立了以園長為首的資助工作小組，由園長負(fù)責(zé)，其余人協(xié)作的工作方式，馬上召開了家長會，向家長宣揚(yáng)國家政策。家長人手一張資助工作"實施方案'，充分理解受助家庭的"4類'、"3條件'。看看是否達(dá)到受助條件。

2、依據(jù)文件精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作，確保信息真實有效，且無缺漏。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，對資助對象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。

4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒家長手上。

5、仔細(xì)做好貧困資助工作的宣揚(yáng)和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織全園教職工開會，明確上級文件精神，召開家長會，向社會宣揚(yáng)政府的關(guān)懷和資助政策，確保資助金落到實處，讓資助家庭知恩與回報，以感恩之心為動力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個需要的人。

6、我們今后要進(jìn)一步用好國家政策，確保經(jīng)費(fèi)來源，做好每個環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把國家和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要關(guān)心的困難家庭，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息，資料的收集和整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。

貧困資助工作是體現(xiàn)國家和政府關(guān)懷的民心工程，我要本著嚴(yán)厲仔細(xì)的態(tài)度，細(xì)致急躁地做好各項工作，為轉(zhuǎn)變每個貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)資助工作自查報告篇三

依據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省同學(xué)資助工作進(jìn)行檢查的通知》（晉教材[20xx]1號）、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市同學(xué)資助工作進(jìn)行檢查的通知》（臨教計統(tǒng)[20xx]2號）文件，為進(jìn)一步總結(jié)我院同學(xué)資助工作閱歷，準(zhǔn)時發(fā)覺存在的困難和問題，結(jié)合我院實際，我們首先支配了對學(xué)院各系部同學(xué)資助工作的檢查，學(xué)院國家委書記親自動員部署，資助領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任親自支配工作。要求各系嚴(yán)格根據(jù)文件精神仔細(xì)進(jìn)行自查，其次對有關(guān)處室的資助詳細(xì)工作進(jìn)行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查狀況報告。

一、資助工作政策宣揚(yáng)貫徹落實狀況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難同學(xué)資助工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》（臨職院[20xx]45號），成立了資助工作四級管理機(jī)構(gòu)（院、處、系、班）。國家助學(xué)金實行法人代表負(fù)責(zé)制，書記秦國杰是學(xué)院資助工作第一責(zé)任人；各系主任均為領(lǐng)導(dǎo)組成員，是本系同學(xué)資助工作第一責(zé)任人；從不同的管理層面，對學(xué)院助學(xué)工作各負(fù)其責(zé)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組辦公室既是資助管理機(jī)構(gòu)，又是處理日常事務(wù)和受理詢問舉報的的辦事機(jī)構(gòu)，辦公室主任由同學(xué)到處長擔(dān)當(dāng)。配備專職人員和特地設(shè)備詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)資助工作。

2、領(lǐng)悟精神吃透資助政策，

學(xué)院樂觀組織參加助學(xué)資助工作的師生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)助學(xué)金資助政策狀況，結(jié)合學(xué)院實際，制定了我院國家助學(xué)金管理方法、家庭困難同學(xué)的認(rèn)定以及國家助學(xué)金申請、審批、發(fā)放工作流程。

3、廣泛宣揚(yáng)、家喻戶曉

在招生宣揚(yáng)時就將國家這一惠民政策宣揚(yáng)到千家萬戶，同學(xué)進(jìn)校后，學(xué)院又組織班主任在班級進(jìn)一步廣泛宣揚(yáng)，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進(jìn)行宣揚(yáng)，使國家的政策深化人心。

二、助學(xué)金發(fā)放與管理狀況

1、規(guī)范申請、審核流程

我院制定了《中專同學(xué)國家助學(xué)金發(fā)放管理實施方法》（臨職院發(fā)[20xx]58號），明確了國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二班級全部農(nóng)村戶籍的同學(xué)和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的同學(xué)以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)。國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，按月發(fā)放。同學(xué)進(jìn)校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料，學(xué)院以系為單位受理同學(xué)申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院同學(xué)資助辦公室，由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助同學(xué)匯總表》報至臨汾市教育局審核。

2、準(zhǔn)時規(guī)范、發(fā)放到人

學(xué)校為每位受資助同學(xué)分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學(xué)金發(fā)放到受助同學(xué)手中。工作中三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。學(xué)院為同學(xué)辦理銀行儲蓄卡，不得向同學(xué)收取押金等費(fèi)用。學(xué)校于財政資助資金到位后，馬上組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查，力求精確無誤，準(zhǔn)時將國家助學(xué)金發(fā)放到受助同學(xué)手中。我校20xx年秋季學(xué)期可以享受的同學(xué)2038人全部資助金額已發(fā)放到位，20xx年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金1982人次，全部資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位；20xx年我院上學(xué)期共有受助同學(xué)3371人，依據(jù)資助資金到位狀況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學(xué)金發(fā)放到1710名同學(xué)銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元；其次次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。

3、建立規(guī)范的臺帳

學(xué)院資助管理辦公室建立特地檔案，將同學(xué)申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建檔備查，帳目清晰。

4、關(guān)于5%經(jīng)費(fèi)的提取、管理和使用狀況

學(xué)院依法辦學(xué)，規(guī)范管理，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi)，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費(fèi)，主要用于困難同學(xué)資助和意外損害賠償，出臺了《關(guān)于設(shè)立"同學(xué)意外損害賠償和救助基金'的實施看法》設(shè)立專戶進(jìn)行管理，我院近年已提取了50多萬元進(jìn)入了專戶，用于了家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特別困難補(bǔ)助、意外損害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費(fèi)計81.6876萬元（大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整）。手續(xù)完備，帳目清晰。今后仍將連續(xù)按試行方法樂觀實施校內(nèi)助學(xué)金和特別困難補(bǔ)助的申請、審核和發(fā)放。

三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。

我院為做好同學(xué)資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話03573087555，設(shè)立了院長郵箱和院長熱線，對同學(xué)舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行樂觀調(diào)查和妥當(dāng)處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公正、公開、公正。

四、"全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)'應(yīng)用狀況

關(guān)于"全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)'的應(yīng)用，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全部的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓(xùn)，我們都派專人進(jìn)行學(xué)習(xí)，目前系統(tǒng)運(yùn)行應(yīng)用狀況正常。全部有關(guān)同學(xué)資助工作的統(tǒng)計報表及狀況我們都能做到準(zhǔn)時精確上報。

五、同學(xué)資助工作的閱歷和遇到的`困難與問題。

我院在同學(xué)資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于同學(xué)申請助學(xué)金檔案，我們采納各系審核，報院資助中心再審，同學(xué)處（領(lǐng)導(dǎo)組辦公室）最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開方法，同時，定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式，對同學(xué)資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。

對于家庭困難同學(xué)申請各類助學(xué)金，我們制定了規(guī)范的工作流程，準(zhǔn)時精確的把握全院貧困同學(xué)的詳細(xì)狀況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，力爭做到盡量準(zhǔn)時關(guān)心的確需要關(guān)心的貧困同學(xué)。

我院同學(xué)人數(shù)較多，流淌性較大，實行的是院系兩級管理體制，同學(xué)管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)多在教學(xué)系部，助學(xué)資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多