校園讀書會活動總結(jié)

Word———校園讀書會活動總結(jié)校內(nèi)讀書會活動總結(jié)（精選4篇）

校內(nèi)讀書會活動總結(jié)篇1為充分呈現(xiàn)我園老師的專業(yè)力量、個人才華和蓬勃向上的精神面貌，營造深厚的學習氛圍，我園依托于和諧校內(nèi)的建設，結(jié)合第25屆老師節(jié)開展校內(nèi)老師讀書活動，以“讓讀書成為習慣”為主題，凸顯老師的主體意識，根據(jù)“內(nèi)容充實、形式多樣、樂觀創(chuàng)新、持之以恒”的要求，豐富老師的業(yè)余文化生活，調(diào)動老師的讀書熱忱，優(yōu)化校內(nèi)文化環(huán)境，促進老師教學水平的提高;努力構(gòu)建學習型校內(nèi)、書香校內(nèi)，營造和諧的校內(nèi)文化氛圍。

本次讀書活動為期2個月，全園老師利用暑期樂觀開展自主學習活動，從好書中感受中華民族傳統(tǒng)文化，體會美麗的語言帶來的享受和震撼;感悟人生，感悟真理，感悟師魂，提升品嘗與品位。

特殊是結(jié)合25屆老師開展的“展師風頌師德”讀書心得演講競賽，老師們樂觀參加、熱忱高漲慷慨激揚，通過生動的語言、充實的內(nèi)容、鮮亮的主題、深遠的意境，傳遞出對自己對專業(yè)的喜愛及、展望、讀書心得體會或讀書與如何實現(xiàn)自我價值。

李蘭芬、黃勍老師分別從母愛和伴侶的角度表達了自己對《愛的教育》的理解;杜星妹老師從解讀孩子的視角，感受到理解孩子是我們職業(yè)的關(guān)鍵;姚瑾老師以磅礴的氣概解剖了老師性格在教育中的重要性，給大家?guī)砹巳碌母惺?來存芳老師演講的《動人的師魂》發(fā)自內(nèi)心，謳歌了老師的靈魂——師德在我們每個人心中的重要性。

最終通過評委公正、公正的評分，全都同意來存芳、姚瑾2位老師為本次是的演講競賽的一等獎，其它老師均分別獲得二、三等獎。

此次演講競賽雖沒有聲勢浩大的局面和特別隆重的形式，但卻用事實告知老師們多讀書、讀好書對他們鑄就師魂、促進成長的重要性。通過這次活動充分呈現(xiàn)了我園老師的精神風貌，和熱忱的求知欲望。活動使我園全面了解了新時期老師職業(yè)道德的基本原則和基本要求，加深了心中的師德要求，進一步營造了良好的尊師重教氛圍。同時，活動拉近了老師之間的距離，增加了全園教職工的分散力。但我們也發(fā)覺了活動中存在的問題，如，讀書活動未涉及園內(nèi)其她人員的參加，普及面不夠廣泛，這也是我們在今后活動中所需要彌補的不足。

愿我們在共同感受祖國語言文字美麗的日子里，提倡科學文明健康的生活方式，弘揚民族文化精神，建設和諧校內(nèi)環(huán)境。

校內(nèi)讀書會活動總結(jié)篇2最是書香能致遠，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀書使人高尚。為扎實推動“書香校內(nèi)”建設，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導師生游覽書海，增加文化底蘊。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化，讓同學感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓同學靈動的心自由地飛翔于“學?！?、“書林”之間，讓讀書成為習慣，成為一種自覺;

讓同學從書本中得到心靈的安慰，查找生活的榜樣，凈化自己的心靈。我校在教育局的支持下，在老師進展中心教研員楊永樂老師的指導下，在家長的協(xié)作下，在校領導的關(guān)注下，全體語文老師有效的開展了“語文主題學習”教學工作，效果顯著。

20--年春季開學，我校有幸加入了“北京華樾教育討論院”，成為了雄安新區(qū)首批“語文主題學習試驗校”試點之一。一年之計在于春，開學季我校開啟了語文主題學習的新篇章。短短兩個月的時間，勵志，經(jīng)過專家引領、老師實踐、把脈問診、反思研討、備課指導和詳細落實等，我校老師歷經(jīng)語文主題學習課堂觀看員——試驗員——種子老師——培訓員幾個階段，著力打造我校優(yōu)秀老師成為語文主題學習的名師。

推動我校語文主題學習的整體進程，促進、引領和拉動老師的學科素養(yǎng)和專業(yè)進展，激發(fā)我校師生讀書的愛好，讓我校師生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。使我校每一位同學愛讀書、會讀書，促進同學共性和諧進展。使讀書成為我校師生自身進展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

通過我校樂觀推動和扎實開展語文主題學習活動，你會發(fā)覺：在自由讀書展現(xiàn)課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了;主題讀書展現(xiàn)課上，孩子們能有選擇地圍繞一個主題讀相同題材的書了;你更會發(fā)覺孩子們不但可以把好故事讀給同學聽了、還樂于讀給家長聽了，家長們能樂觀的通過微信群展現(xiàn)同學讀書狀況了;

孩子們讀書時適時批注了;孩子們讀書津津樂道了孩子們通過自己奮斗獲得了學問，養(yǎng)成了好習慣，更得到了應有的回饋。看!在語文主題學習“讀書少年”評比中獲得表彰的孩子們張張笑臉，老師、家長、孩子多么欣慰!

校內(nèi)讀書會活動總結(jié)篇3一、讀書學習活動目的

本著“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、擅長學習的學習理念，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得學問運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致。

二、活動體會

在開展活動的過程中，深深體會到：

(1)思想熟悉到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想熟悉，行犯難以到位。

(2)領導重視，才能給活動的開展供應有力的保障。

(3)把握創(chuàng)新，才能使活動不斷引向深化。

(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進，與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高領導員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。

本年活動中員工樂觀參加，形式多樣，讀書共享等節(jié)目精彩新奇，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深化人心的目的;同時，在本年活動中通過學問競賽縣光泰科技有限責任公司的成員表現(xiàn)樂觀，成果優(yōu)異，最終贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號。

三、存在問題

盡管“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在肯定的問題與不足;一是員工參加活動的樂觀性還有待于進一步提高;二是活動的預備和實施有待加強，工作不夠深化細致;三是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中實行多形式、多樣化。

四、努力方向

仔細總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的閱歷教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下個月的讀書學習活動。

總之，通過此活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深化人心，全體員工要不斷強化學習，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)全都，與時俱時進適應企業(yè)將來的進展需求。

校內(nèi)讀書會活動總結(jié)篇4“春風化雨萬木榮”，省關(guān)工委實施的“朝陽工程”讀書活動如同春風化雨點綠了校內(nèi)，也給學校送來了新的精神糧食，學校以此為契機，樂觀開展形式多樣的讀書活動，從而端正了同學的學習態(tài)度，豐富了同學的精神生活。在讀書過程中逐步使同學樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。

一、去年12月份，省關(guān)工委召開了“朝陽工程”讀書活動第一階段閱歷溝通大會

回來后，我們通過行政會議、學校會議、師生集會仔細學習省關(guān)委林若、方苞等老領導在大會上的講話精神，并把兄弟學校的先進閱歷傳達給全校師生，大力宣揚“朝陽工程”的重大意義，使廣闊師生進一步提高了對開展讀書活動重要性的熟悉，明確學校應履行的義務。從而提高了對師生管理好圖書，使用好圖書的自覺性，在校內(nèi)快速掀起了讀好書，用好書的讀書熱潮。為使讀書活動能深化長久地開展，學校要求指導組的老師(主要是語文科老師)每人每月帶頭寫一篇心得，指導組每月舉辦一次讀書講座;大力進展讀書愛好小組成員，依據(jù)各愛好小組狀況，以小組為單位，輪番讀書，交換學習心得。學校百卉園文學社定期出版讀書專刊，進一步激發(fā)全體同學的讀書欲望。隨著當前高中新課程的標準的深化實施，學校更為重視此次讀書活動，要求各老師應通過讀書活動不斷更新學問，充實自己的學問含量，并引導同學通過自主獵取信息，搜集有關(guān)資料來提高學習力量與學習效益，進一步豐富了讀書活動的內(nèi)涵。

二、注意詳細指導，提倡科學讀書。

如何才能讀好書，這是讀書活動過程中必需解決的問題，否則讀書活動就會流于形式。在讀書中，有的同學只注意數(shù)量，不求質(zhì)量;有的同學不做讀書筆記;有的同學只重情節(jié)，不抓中心等現(xiàn)象，都會影響同學的讀書質(zhì)量。因此，學校要求指導老師在正常的教學活動中對同學進行必要的讀書方法傳授，關(guān)心同學把握正確的讀書方法，讓同學懂得對不同的書籍應實行不同的方法，或熟讀成誦，精思深慮，取之精妙;或快速閱讀，泛度掃瞄，攝其要點;或讀寫結(jié)合，腦手并用，摘抄美麗詞句，記錄個人心得。另要求老師將讀書活動與學科教學結(jié)合，引導同學有方案地閱讀與教材、讀本相關(guān)的篇目，并能就同一題材不同作家的作品或同一作家不同時期的作品作縱向、橫向的比較分析從而加深對文學作品的理解和領悟，這樣，既提高了同學閱讀的愛好，又鞏固了書本學問，完成了學習任務。

三、建立激勵機制，讀書效果顯著。

去年閱歷溝通大會后，省關(guān)工委又給我們學校送來讀書活動其次億第階段的活動經(jīng)費，為使這一經(jīng)費用到點子上，學校對此次的活動定下了詳細的激勵措施：一是舉辦”朝陽工程“讀書活動班際手抄報競賽;二是每位同學在讀書活動期間，寫一篇以上讀書體會或讀后感;三是舉辦演講競賽;四是評比讀書樂觀分子、優(yōu)秀輔導員，對各種競賽的獲勝者或樂觀分子均賜予適當?shù)募为劇?/p>

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。由于措施得力，從前較為形式的讀書活動真正落到了實處。同學的整體文化素養(yǎng)也