老師年終總結(jié)漫畫2000字

Word———老師年終總結(jié)漫畫2000字導(dǎo)讀：關(guān)于老師年終總結(jié)漫畫，精選6篇范文，字數(shù)為2000字。在這個學(xué)年，我很榮幸的擔當了小二班語文教學(xué)這一工作。在這個學(xué)年中，我和我所在的小班級都仔細的工作著，從中我也有了不少的收獲。

關(guān)于老師年終總結(jié)漫畫，精選6篇范文，字數(shù)為2000字。在這個學(xué)年，我很榮幸的擔當了小二班語文教學(xué)這一工作。在這個學(xué)年中，我和我所在的小班級都仔細的工作著，從中我也有了不少的收獲。

老師年終總結(jié)漫畫(范文)：1

在這個學(xué)年，我很榮幸的擔當了小二班語文教學(xué)這一工作。在這個學(xué)年中，我和我所在的小班級都仔細的工作著，從中我也有了不少的收獲。

一、仔細學(xué)習，提高自身素養(yǎng)

我知道要想在孩子們心中樹立威信，需要通過各方面的熏陶。這學(xué)期我就是這樣做的。首先，我先來談一談我自己。在這xx年中，我始終在仔細嚴格的要求自己，力爭做到讓孩子們都喜愛我，我也不例外。我在教學(xué)中，從孩子們的字詞，作文，字音，作業(yè)上，從作業(yè)本上，從孩子們的口語到習作中，從孩子們一次次作業(yè)中，我都能感受到她們的進步。

二、用愛心關(guān)懷孩子

孩子們都是剛剛?cè)雽W(xué)的大孩子，他們的心智還不成熟。我就是這樣嚴格要求孩子們的，他們總是在不斷的磨練中成長，這樣，他們才能漸漸的成為有用的學(xué)問。作為一名老師，愛是不能用一個統(tǒng)一概念去衡量的。只有愛每一個孩子，才能更好的去教育每一個孩子。因此，我總是在孩子們犯錯的時候，急躁的的批判他們，讓他們知道錯誤，并且用自己的行動去感化他們。

三、喜愛孩子，敬重、理解孩子

孩子們年齡小，在家的時間是比較多的，所以我總是在孩子出錯的時候，理性的批判他們，不斷地向孩子提出不同的看法，不斷的努力讓孩子在關(guān)懷他們的同時感受到愛。我在孩子的成長歷程中，總是盡可能的關(guān)懷愛惜他們，孩子消失錯誤或不順時，我總是準時的幫他分析錯誤的緣由，關(guān)心孩子揚長避短，讓他們在知錯就改的同時學(xué)會了做人。有人說，家庭教育是人生的其次課堂，也是人心向背的其次課堂。我總是告知她們家庭教育和學(xué)校教育是全都的。在學(xué)校、在家里、在社會上也是這樣，只有家庭好了，社會好了，其他問題也就迎刃而解了。

四、與孩子建立公平的伴侶關(guān)系，樂于和孩子共處

家庭和學(xué)校是兩個教育的合力，兩者相互促進，相互關(guān)懷，才能共同營造出相宜的家庭。在這個學(xué)年中，我與、劉老師和班主任劉老師一道，利用休息時間和孩子共處，常常溝通孩子在學(xué)校發(fā)生的好玩大事，與孩子談心，了解她們的想法，關(guān)心她們樹立正確的人生觀、世界觀，使孩子們能夠健康歡樂的成長。

老師年終總結(jié)漫畫(范文)：2

時間的腳步總是匆忙，讓我來不及回想起去年的同學(xué)會，已經(jīng)走完了一半年。在這一半年的時間里，我經(jīng)受了人生中的第一次蛻變。我從剛開頭的懵懵懂懂的小女孩到現(xiàn)在的天真可愛可敬的小，我不禁發(fā)出了自己的感慨和感慨。

剛開頭的時候，我對同學(xué)會的各個部門都不了解，對同學(xué)會的各項工作也不是很了解。而在這過程中，我也遇到了一些困難：例如我們的新成員在剛進同學(xué)會的開會中表現(xiàn)并不明顯，部長對同學(xué)會沒有很好的認同，也沒能很好的調(diào)動大家參加管理的樂觀性，而我們的部長卻不能把同學(xué)會的工作做好。而在這過程中，我也遇到了許多不盡人意的事情，也讓我對工作產(chǎn)生了肯定恐驚感。我想，我應(yīng)當努力調(diào)整自己的態(tài)度，樂觀主動的工作，并將之完善的解決。

在這一半年里，我們的團成員始終都是我的師弟、師姐妹。他們在工作中賜予我許多關(guān)心：例如，我們的同學(xué)會成員在一開學(xué)便會召集他們開了一次例會，他們也會把例會上發(fā)出的一些關(guān)于新的想法和觀點向他們提出。例如，我們的新成員在剛進同學(xué)會之前的一個月里，就已經(jīng)能很好地協(xié)作師弟師妹的工作了，而且很少有人提出過什么問題。而我們的師弟師妹對待工作也特別的仔細，都是盡自己的最大的努力，賜予了他們熱忱的關(guān)心，才能順當度過這半年的磨合期。在這里我要特殊感謝同學(xué)會的各位師弟師妹對我的關(guān)心和指導(dǎo)！

我在同學(xué)會工作的一半年，并沒有太多的工作閱歷，但我也是收益匪淺，收獲了我的人生閱歷，收獲了我的力量。在此，我對這半年來的同學(xué)會工作做一個總結(jié)，也盼望各位老師和同學(xué)對我進行指正。

我來同學(xué)會以前也在學(xué)校的其次屆生活部，這里的一切都很新奇，我也很喜愛生活部。但是在我進入部門之后，我發(fā)覺，我的想法并不正確。這或許正是我剛開學(xué)時對部門的一些工作還不是很了解的表現(xiàn)。因此，我打算從現(xiàn)在開頭，努力學(xué)習，爭取把這個部門的工作做好。

從進入部門開頭，我便開頭了我的工作。

首先，我學(xué)習了許多關(guān)于部門工作的學(xué)問，并且也學(xué)到了許多在學(xué)校所不了解最新的新的動態(tài)和新的工作方式。我在這里，我主要做了如下的工作：

1、新聞稿的撰寫

我們部門是新聞部的第一個部門。我們有三個新聞部員。我主要負責了以下工作：

2)、新聞稿的采寫

3)、新聞稿的撰寫

4)、新聞稿的撰寫

5)、新聞稿的發(fā)掘和修改

6、新聞稿的寫作

7)、新聞稿的發(fā)掘及修改

8)、新聞稿的修改。

9)、新聞稿的選題

10)、新聞稿的選題

老師年終總結(jié)漫畫(范文)：3

xx年xx月份，我們學(xué)校進行了xx年一度的老師節(jié)慶?；顒樱敬位顒右浴皯c祝老師節(jié)”為主題，以班級為單位，以慶祝老師節(jié)為突破口，開展了豐富多彩的慶?；顒印Ｗ審V闊老師過上了一個熱喧鬧鬧、開快樂心、節(jié)日好的老師節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展狀況，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形人參加的局面。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

今年，依據(jù)活動方案，我校以班級為單位，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?。

1、低班級同學(xué)進行了一次隊列隊形隊列的訓(xùn)練;中班級同學(xué)進行了一次國旗下講話;高班級同學(xué)進行了一次“人人爭做向上向善好少年”隊史國旗下講話。隊形隊列的訓(xùn)練得到了家長、同學(xué)及社會各界人士的認可。

2、低班級同學(xué)進行了一次校內(nèi)及周邊環(huán)境的大掃除;中高班級同學(xué)進行了一次校內(nèi)及周邊環(huán)境的大掃除;高班級同學(xué)進行了一次校內(nèi)及周邊環(huán)境的大清潔;高班級同學(xué)進行了一次校內(nèi)及周邊環(huán)境的大清潔活動。

3、少先隊大隊部進行了一次隊史隊史隊史隊史隊史隊史隊史的學(xué)問競賽;高班級家進步行了一次校本培訓(xùn)及少先隊活動。

4、開展了“感恩母親、感知心靈”系列活動。活動讓同學(xué)學(xué)會了用自己的雙手去感謝母親、感謝社會、感謝生活。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣

今年，我校樂觀貫徹上級精神，結(jié)合本地實際以慶?！傲?、一”系列活動為契機，加強同學(xué)思想道德建設(shè)，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活。

5、xx班級同學(xué)開展了以“感恩母親、感知心靈”為主題的班隊活動，活動的內(nèi)容是多樣的?；顒幼屚瑢W(xué)知道什么是感恩，知道這是一個人對自己身邊全部人的愛。

6、xx班級同學(xué)開展了以“感恩老師、感知心靈”為主題的隊會活動。以班級為單位，各班老師細心設(shè)計班隊活動方案，以班級特色、班級特色的活動方案為主，讓班隊活動呈現(xiàn)出活生生的優(yōu)秀。

7、xx班級同學(xué)進行了一次“感恩老師、感知心靈”班隊活動?；顒右孕〗M為單位，每個同學(xué)設(shè)計班名，并讓他們用黑板報進行宣揚，同學(xué)人人動手。在班隊會上，各班老師進行了富有創(chuàng)意的活動。

四、宣揚造勢

充分利用學(xué)校的黑板報、手抄報等形式，加大宣揚力度，擴大社會影響。

五、活動豐富多彩

8、在“感恩老師、感知心靈”主題班隊會上，各班老師以及社會各界人士對同學(xué)們的感恩老師的狀況進行了大力宣揚，并進行了大型的頒獎儀式，營造了活動熱鬧、催人奮進的良好氛圍。

9、各班開展了一次以“感恩老師、敬重老師”為主題的班隊活動。

10、以班隊活動為陣地對同學(xué)進行感恩教育，讓同學(xué)更懂得感恩。

11、各班還開展了“感恩老師、感知心靈”班隊活動。

六、存在的不足

我們在本次活動中雖然取得了肯定的成果，但也有許多不足，例如有的班級同學(xué)的行為習慣還不盡人意。

但我們信任：在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、全體老師的大力支持與共同努力下，我們會在今后的工作中一如既往、再接再勵、努力把我們的德育工作又一層樓推向一個更高的層次，使我們的學(xué)校更加漂亮、更加絢爛，使我們的學(xué)校生活更加豐富多彩。

老師年終總結(jié)漫畫(范文)：4

時間飛逝，我已在工作快xx年了，在這xx年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個幼兒當中。在教育教學(xué)工作、思想品德、勞動態(tài)度方面，我取得了肯定的成果。下方是我對xx年來所做的工作做一下總結(jié)，以供今后連續(xù)借鑒，使我不斷成長。

一、思想方面

本年度我擔當xx班級的班主任。在工作中我嚴格要求自己，仔細履行班主任日常管理工作職責，并樂觀參加班級管理和德育活動。通過上好班會課對幼兒進行德育教育，開展了各種豐富多彩的主題活動，樂觀參加組織的各項活動，重視班級風貌布置，制造了良好的班級環(huán)境，使幼兒受到良好教育。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化仔細的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合力量的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的看法，準時了解幼兒的學(xué)習狀況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習其她老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。

5、注意教育理論的學(xué)習，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。xx年來，我在學(xué)校開了多次公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，xx年教齡公開課受到各位老師的好評。

三、家長工作方面

xx年來，我利用訪問、家長會等形式，常常與家進步行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長準時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性地進行準時教育供應(yīng)了有利的前提。

在生活中我無微不至的關(guān)懷、照看班里的每一位幼兒，留意他們穿服等狀況，細心照看幼兒，并注意為幼兒營造一個舒適、健康、的生活環(huán)境，以削減孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正由于實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確許多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)覺了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題仔細思索盡力想方法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更寵愛，把當作自己的其次個家，更愛和老師小伴侶們在一起，培育活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著!

老師年終總結(jié)漫畫(范文)：5

這xx年是辛苦的xx年，更是收獲的xx年。在這xx年里，我們的教育教學(xué)工作取得了一些成果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評，也得到了同學(xué)家長的多方面關(guān)心。在過去的xx年里，學(xué)校教育處、班級組及其中學(xué)科組老師的關(guān)懷支持下，全體老師共同努力，圓滿完成了教育教學(xué)工作，并取得了肯定的成果?，F(xiàn)將xx年以來的工作狀況總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

師德是老師之魂，是老師職業(yè)抱負的翅膀，老師的老師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，老師的道德表現(xiàn)能夠影響一個同學(xué)的一生。作為老師，榜樣的力氣是無窮的，其身教必定重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們將來民族道德素養(yǎng)的基礎(chǔ)。

二、加強理論學(xué)習，提高師德修養(yǎng)

1、加強學(xué)習，提高師德素養(yǎng)首先，學(xué)校組織老師重溫了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習，讓老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。老師要具有高尚的道德情，淡泊名利，悄悄奉獻，把全部精力投入到教書育人的事