2022學校班級團建活動策劃方案

2022學校班級團建活動策劃方案_團建活動設計2022學校班級團建活動策劃方案。

班級團建活動可以促進同學之間的友情。那你知道學校的班級團建活動要怎樣策劃嗎，工作總結(jié)之家我收集整理了三種學校班級的團建活動方案，歡迎大家參考閱讀。

學校班級團建活動(一)

讓孩子多讀書，讀好書，成為了五(3)班追求的目標。隨著學校組織的書香進校內(nèi)讀書活動的推動，營造書香班級，讓好書陪伴同學越來越深化每一位同學的心，也慢慢地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動始終在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今日，在我們五(3)班全體師生的不懈地努力下，在書香校內(nèi)這塊熱土上，我們獲得了肯定的收獲。

一、制定班級讀書方案。

為了保證班級讀書活動有條不紊地進行，在活動開頭之前我就制定了班級讀書方案。

二、營造書香濃郁的讀書氛圍

我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、窗戶充溢著濃烈的書香。在五(3)班的墻壁上就有“書香滿園”陣地，分為兩個板塊：名句觀賞和每周一詩。此外，還可從同學讀書的心情動身，力求溫馨、舒適、甜美，適當運用鮮花、音樂、書簽等。老師定期推舉一些適合同學閱讀的書籍，調(diào)動同學讀書的樂觀性。

(一)向同學推舉的數(shù)目

《皮皮魯和魯西西》《舒克和貝塔全傳》《格林童話》《安徒生系列童話》、《魯濱遜漂流記》西游記(清?吳承恩)《伊索寓言》《封神演義》《聊齋(清?蒲松齡)》《中外神話傳奇》《濟公傳》《希臘古典神話》《希臘羅馬神話(美托?布爾芬奇)》《克雷洛夫寓言(俄克雷洛夫)》《寓言的生活啟示》《中國民間故事》《中華成語故事》《一千零一夜(古代阿拉伯民間故事集)《十日讀(意大利?薄迦丘)》《湯姆?索亞歷險記》等等。(見同學讀書篇目)。

(二)建立班級圖書角

許多同學把自己書一下子拿來三本、五本。由班干部宋翔翔、周依琳負責，仔細對書籍的登記、借閱和歸還作記錄，分工管理，讓圖書角的借書活動有條不紊。圖書角的建立，既便利同學課間隨時都能看到書，又擴大了同學的閱讀面。班級還有宋翔翔負責向校圖書室一周借一次書，放在班級圖書角，做好借閱記錄。

(三)舉辦讀書會

班級每周一有一節(jié)“閱讀課”，特地用來指導同學進行閱讀。每個同學每學期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。定期舉辦“讀書會”，以“名人名言”、“讀寫手冊”、“好書推舉”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。在學校的多次征文活動中，均有大量同學獲獎。

(四)建立兒童小書庫

召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。在校級圖書室的基礎上，每個同學建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。同學與同學之間，建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。

(五)征集讀書名言。

在同學當中依據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，學校把這些美麗的名言還制成美麗的標牌插在校內(nèi)的每個角落，目的是為了進一步營造整個學校的書香氛圍，激發(fā)同學讀書熱忱。

學校班級團建活動(二)

這次的班級形象大賽是我們.實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在高校里第一次參加組織的大型活動?？粗冻隽俗约盒难幕顒禹槷斀Y(jié)束，心里真的很興奮，我覺得這次班形舉辦的還是特別勝利的，但是有一些細節(jié)我覺得可以改一改。

一、賽前預備與宣揚

和全部大型活動一樣，班形賽前也進行了宣揚，可能是由于在兩個校區(qū)不好進行集中宣揚的緣由吧，我覺得宣揚的力度還是不夠大，在xx校區(qū)基本很少能看到有字報和海報，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣揚不應當只由我們部門進行，應當要求每個參賽班級都參加宣揚活動，提交每個班的宣揚海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣揚壓力，也使得宣揚內(nèi)容更加多樣。同時，我們宣揚的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣揚單，個人認為發(fā)宣揚單能比貼海報、字報起到更好的宣揚作用。

二、預賽

預賽進行的很順當，中間沒什么差錯，每個委員也都做好了自己應當做的。不過可能是在小教室進行預賽的緣由，預賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱鬧，雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍，但是由于人太少，反響不是很熱鬧。

三、決賽

對我來說，決賽舉辦的相當勝利，現(xiàn)場氣氛也很好，加油、贊嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公正之說，但是我們班形中英文占80%以上，請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容。

四、賽后

我覺得賽后宣揚還是有必要進行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及盼望同學連續(xù)關注等內(nèi)容。

學校班級團建活動(三)

課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的訓練方針，引導和鼓舞廣闊同學樂觀參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高同學的綜合素養(yǎng)，促進中學校生的全面進展和健康成長。

一、指導思想

以中學校生課外文體活動工程建設為載體，培育同學的創(chuàng)新力量、實踐力量和自覺熬煉身體的習慣，規(guī)范中學校生課外文體活動內(nèi)容和形式，推動課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)、文明校內(nèi)、活力校內(nèi)。

二、班級活動開展

以實施訓練部“體育、藝術2+1”項目和《同學體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個同學能夠把握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。開設了體育課程和藝術課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿意全體同學個性進展和多樣化的活動需求。

每周教學日支配每天x小時的課外體育活動和一周x次的課外藝術活動，做到時間、場地、內(nèi)容、同學、指導老師“落實”。詳細措施如下：

1、晨跑

早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關注同學的跑步狀況，留意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步狀況。培育同學的耐力，提高同學的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了!

2、大課間

星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的四周水泥路上跳短繩。星期五做小嬉戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。

吟唱指導：依據(jù)每首歌不同的特點，實行不同的指導方式。老師和小伴侶隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著美麗的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的歡樂!經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟識了更多悅耳的歌曲，還會依據(jù)歌詞自編動作。在緊急的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。

跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩競賽，花樣跳繩等。

周五活動：依據(jù)孩子的狀況，帶領孩子們嬉戲，讓孩子們在玩樂的過程中熬煉身體，促進孩子們的全面進展。

3、午間

午間活動支配為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小嬉戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得快樂玩得有意義。如給同學支配的小嬉戲—兩人三足，在嬉戲過程中，孩子們不僅玩得快樂，更從嬉戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獵取勝利的道理。

4、樂觀參與學校愛好小組及競賽

組織方式為讓每個同學都盡量有機會參與學校的社團，由指導老師選擇以及班主任樂觀向?qū)W校推舉人才，以學校開展的活動為主。

本學期依據(jù)校支配，同學樂觀參與各類競賽，如跳繩競賽，兩人三足競賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操競賽，并且取得了肯定成果。

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2022學校數(shù)學競賽策劃方案

在學校學校里面常常會進行一些競賽，而這些競賽是促進同學之間學習的欲望，同時也是增進同學之間學習的競爭和動力，舉辦這種競賽需要一些方案案例，比如學校數(shù)學競賽策劃方案，這些方案要提前把方案好，對競賽的順當性更好。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021學校數(shù)學競賽策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021學校數(shù)學競賽策劃方案(一)

一、指導思想

20xx版新課程標準指出：“數(shù)學訓練既要使同學把握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學學問與技能，而且要培育人的理性思維和創(chuàng)新力量”。為此，我校特開展本次數(shù)學學科競賽活動。目的在于豐富校內(nèi)文化生活的同時，培育同學學習數(shù)學的愛好，激發(fā)同學學數(shù)學、用數(shù)學的熱忱，培育同學思維的敏捷性和靈敏性，提升同學應用數(shù)學學問解決生活問題的數(shù)學素養(yǎng)。

二、活動目的

通過數(shù)學競賽，提高同學的規(guī)律思維力量、創(chuàng)新力量和計算力量以及應用數(shù)學學問解決、分析問題的力量，拓展同學的數(shù)學學問面，使同學在競賽中體會到學習數(shù)學的勝利喜悅，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，真正感受到數(shù)學來源于生活并服務于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

三、競賽班級

一、三、五班級

四、競賽時間

1、一班級：xx月xx日（星期xx）上午11：1011：20進行計算大比拼。

2、三、五班級：xx月xx日（星期xx）上午8：3010：10進行應用意識，解決問題競賽，其中五班級在xx月xx日（星期四）上午10：1011：30進行數(shù)學史演講競賽。

3、請各班級提示同學提前10分鐘進場。

五、競賽形式

（一）一班級組

競賽類型：計算大比拼。

1、規(guī)章：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名同學參賽，依據(jù)測試成果打算競賽名次，嘉獎班級前十五名（一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名），團體獎一、二名。

2、競賽地點：一（1）班和一（2）班教室。

（二）三、五班級組

1、競賽類型。三班級：趣味數(shù)學；五班級：應用意識，解決問題。

2、規(guī)章：

（1）題型分為計算題和填空題兩大類，依據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和力量提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，力量提升題分值占12%。

（2）三、五班級各班推選8名選手參賽，按參賽同學總成果÷參賽同學人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計算各班成果，依據(jù)測試成果計算班級均分，按均分從高到低打算班級競賽名次，并嘉獎班級前二十名（一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名）。團體獎一、二、三名。

競賽地點：

三班級：三（1）班、三（2）班教室。

五班級：五（1）班、五（2）班教室。

3、五班級數(shù)學史演講競賽方式及規(guī)章：

（1）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必需是應用意識，解決問題的八個選手之一），要求脫稿敘述。

（2）可適當布置場景、配置音樂；可依據(jù)內(nèi)容預備相應的服飾和道具；敘述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視狀況按規(guī)章扣分。

（3）數(shù)學史演講競賽內(nèi)容包括數(shù)學故事、數(shù)學歷史，數(shù)學家等，應符合同學年齡特征及理解力量。

（4）選手最終得分為去掉一個分和去掉一個最低后的平均分，最終得分保留到小數(shù)點后兩位。

（5）假如對背景音樂和PPT有特別要求的，可自行播放。

2021學校數(shù)學競賽策劃方案(二)

一、二班級數(shù)學計算競賽方案

學校數(shù)學競賽方案.

競賽時間：第11周周四中午

參與對象：全體二班級同學

試卷來源：數(shù)學教研組

監(jiān)考方式：1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。

改卷方式：封卷，由一班級數(shù)學老師批改、登記。

內(nèi)容及方式：卷面分口算部分和筆算部分?？谒阋员韮?nèi)乘除和簡潔的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主。口算100題，筆算10題。

未過關同學允許再參與一次過關測試，其次次過關測試時間預定為第13周周四中午。

評獎比例：85分為過關，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀同學頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

二、三～六班級數(shù)學競賽方案

競賽時間：第12周周三、周四。三、四班級周三中午，五、六班級周四中午。

參賽人員：三～六班級每班10人。

競賽地點：賽前另行通知。

競賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學內(nèi)容為準線，適當增加奧數(shù)學問。其中三、四班級課本學問70%，奧數(shù)學問30%；五班級課本學問60%，奧數(shù)學問40%；六班級課本學問50%，奧數(shù)學問50%。

監(jiān)考及批改：三四班級交換監(jiān)考及批改，五六班級交換監(jiān)考及批改，詳細由學術團隊組長負責支配、協(xié)調(diào)。教育處核實后確定名次，頒獎。

試卷來源：教育處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導老師每人一份，四班級老師出三班級試卷，五班級老師出四班級試卷，六班級老師出五班級試卷，六班級試卷由外校老師負責。

改卷方式：封卷，交換班級批改、登記。

評獎比例：個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。

2021學校數(shù)學競賽策劃方案(三)

一、指導思想

為了激發(fā)學校生學習、鉆研數(shù)學學問的愛好，使同學逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展同學的學問面，提高同學的數(shù)學素養(yǎng)，進展同學的個性特長。我校打算在20xx年xx月進行數(shù)學競賽活動。

二、活動目的

通過數(shù)學競賽，提高同學的分析問題和解決問題的力量、歸納推理的規(guī)律思維力量和探究實踐的創(chuàng)新力量。進一步拓展同學的數(shù)學學問面，使同學在競賽中體會到學習數(shù)學的勝利喜悅，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好；同時，通過競賽了解學校數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對象

一至六班級每班選派5名同學參與競賽。

四、競賽時間和地點

1、競賽時間：20xx年xx月xx日，星期四上午第三四節(jié)。

2、競賽地點：多媒體教室。

五、競賽形式

筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

六、競賽標準

依據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

七、獎項設置

每個班級按成果從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

八、出題、監(jiān)考、閱卷老師

出題：xx、xx。

監(jiān)考：xx、xx。

閱卷：xx、xx。

2021學校數(shù)學競賽策劃方案(四)

活動目的：為了豐富同學們的校內(nèi)文化生活，營造深厚的學習氣氛，盡情展現(xiàn)我校同學的風采，培育同學動手、動腦力量，激發(fā)同學學習數(shù)學愛好及創(chuàng)新力量，特進行本次抄報競賽。

活動時間:送報截止時間：20XX年5月

活動對象：全體同學

活動內(nèi)容：

一.競賽要求：

手抄報統(tǒng)一用四開美術紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，學問性和欣賞性有機統(tǒng)一。

二.參賽形式：

以班級為單位，進行參賽。各班數(shù)學老師對同學作品進行指導。

三.版面要求：

1、手抄報必需包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報上注明學校、班級、編者和指導老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低班級版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評比標準：

內(nèi)容健康，樂觀向上，突出主題，弘揚主旋律。

欄目豐富，顏色艷麗，文章流暢字跡工整。

報紙的名稱貼切，版面設計新奇、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎項設立：

各班級評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

合肥市樂農(nóng)新村學校

20XX年5月

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容精選

在2022學校中秋節(jié)活動開頭的時候，此時做好學校中秋節(jié)活動方案是一件特別重要的事情?；顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順當進行，所以說，這時候怎么可以少了最關鍵的活動方案呢！你們會寫學校中秋節(jié)活動方案嗎？請您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的《2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇一

為了貫徹落實訓練局文件精神，我校方案在中秋節(jié)圍繞"我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動，通過活動，引導同學認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義訓練精神，增加民族自尊心、自信念、驕傲感。

詳細方案：

一、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題，讓同學知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣揚，在校內(nèi)內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使"我們的節(jié)日"深化人心，推動學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作，促進同學歡樂成長。

二、活動時間：20xx年9月上旬

三、活動內(nèi)容

（一）加強宣揚

1.周一升旗儀式國旗下的講話，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進行講話，宣揚。2.利用主題班隊會、校內(nèi)網(wǎng)開設專欄等形式，讓同學了解和敘述與中秋有關的民間故事。

（二）分階段活動：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動內(nèi)容：

（1）搜集與中秋節(jié)相關的學問，并在班內(nèi)溝通，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。

其次階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡慶中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此——以"美妙傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情"為主題制作手抄報

活動三：開展文明禮儀我示范宣揚活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。

活動四："歡樂體驗"活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送暖和。

第三階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)、反思評價

活動內(nèi)容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過細心設計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果溝通會。

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇二

一、活動目的：

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，合肥市杏林學校圍繞訓練局相關意識形態(tài)工作重心，開展月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋主題活動。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，圍繞月圓人團聚這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的團聚情意節(jié)日特征，利用極富同學特色形式多樣、豐富多彩的活動，讓同學走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感。傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培育同學良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)同學的民族驕傲感。并在活動中培育同學主體參加意識、動手力量和團結(jié)合作精神。

二、活動主題：

月兒圓圓“hua（畫、話）”中秋

三、活動時間：

20xx年9月10日~9月13日

四、活動內(nèi)容：

1、月兒圓圓“話”中秋主題中隊會

讓同學收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等學問、圖片等，通過中隊會，在溝通、爭論、展現(xiàn)中走近中秋文化。

2、月兒圓圓“畫”中秋掛盤設計大賽

活動對象：杏林學校全體同學

評委：杏林學校評審組

組長：唐玥

副組長：李曉玲劉佩林

組員：全體美術老師

3、競賽詳細內(nèi)容以及要求：

1）1—6班級每班發(fā)放圓形掛盤10個進行主題設計繪畫，班級進行評比，選擇五名優(yōu)秀同學作品參加校內(nèi)評比，于9月20日前將作品統(tǒng)一上交大隊部。

2）競賽分一二三班級組，四五六班級組，每組設特等獎、一、二等獎；

3）繪畫材料用圓形掛盤，繪畫內(nèi)容圍繞中秋節(jié)，全部參賽選手必需在作品的背面注明自己的姓名、班級、作品名稱，便利評比記錄。

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇三

一、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團聚的美妙，但在高校里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日，經(jīng)過細心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡快行系列活動，讓每一個同學感受節(jié)日的歡樂，集體的暖和。

二、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點絕望、孤獨?????。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、集體的暖和、同學之間的關懷，同時為_級同學和_級同學搭建一個熟悉溝通的平臺，因此打算在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨便組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學們在暖和、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使樂觀向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增加集體的團結(jié)。

三、活動主題

“濃情中秋，情系資環(huán)”

四、活動概況

活動時間：20年9月30號。

活動地點：本部食堂、本部操場。

活動對象：學院級、級全體同學。

五、前期預備

1.向老師提交策劃書，等待審核。

2.與學校食堂商定好時間，并依據(jù)報名人數(shù)，確定所需材料的量，并安排好。

3.申請借用音箱話筒等設備，并預備_臺電腦配有小音響。

4.預備好活動用品，確定相關人員支配。

六、活動內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子競賽：每隊_位隊員，賜予每隊特定的面粉與餃子餡，計算完成所需要的時間。并給與每組特別的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，競賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時間為×月×號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分×隊列，兩兩對抗，由每班班長(×級)抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料，共同舉杯，開頭活動。

(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽，面對同一組詞語比劃，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽，按特定情景進行表演，并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦，并配有小音箱，提前預備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手連續(xù)唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：按肯定的序號挨次互換月餅，然后再依據(jù)自己的狀況交換月餅，共同賞月。

注：假如條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

七、活動后期

1.晚會結(jié)束后，各班負責將自己區(qū)域的垃圾帶走，同學會負責最終的清理。

2.將活動物品準時歸還，并將活動經(jīng)費再次清算。

3.由新聞中心準時寫出活動新聞稿。

4.由組織部門將活動優(yōu)點及不足準時進行總結(jié)。

八、經(jīng)費預算

1.包餃子費用有參賽人員報名時交齊，花費公開，保證同學們的利益。

2.月餅以及飲料個人氣球由班級統(tǒng)一購買各班自己清算。

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇四

一、活動主題：

迎新生·慶中秋

二、活動背景：

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟識的校內(nèi)，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、伴侶再次相見的喜悅。校內(nèi)里的兄弟協(xié)會們也在查找著適合的機會相互溝通學習，同時也方案著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校內(nèi)生活，加強社團溝通合作，營造和諧校內(nèi)氛圍，樹立校內(nèi)社團形象。

四、活動內(nèi)容

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣揚組負責在學院內(nèi)宣揚(宣揚方式：傳單、海報、廣播及學院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才聘請市場內(nèi)進行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開頭，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣揚部負責清理活動現(xiàn)場。

六、活動時間

擬定于20__年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

__學院陽明廣場

八、活動對象

__學院全院師生

九、活動機構(gòu)組織：

冠.位：(待定

主辦單位：__學院同學社團聯(lián)合會

承辦單位：__學院武術協(xié)會

__學院民樂協(xié)會

__學院吉它協(xié)會

__學院魔術協(xié)會

__學院健美操協(xié)會

__學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

__學院跆拳道協(xié)會

贊助單位：(待定

媒體發(fā)布：__學院廣播站、__學院新聞中心

__學院報

__學院團風雜志

十、活動組委會(負責活動的統(tǒng)籌和領導工作)：

總顧問：__、__、__

名譽顧問：

組委會主任：潘興承(武術協(xié)會會長

組委會副主任：李康(魔術協(xié)會會長

執(zhí)行主任：王進進(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長

組委會成員：李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌、吳興華、黃鑫、李康、王進進策劃組：__學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣揚組：__學院健美操協(xié)會

后勤組：__學院武術協(xié)會__學院魔術協(xié)會

節(jié)目組：__學院吉他協(xié)會__學院民樂協(xié)會__學院跆拳道協(xié)會__學院高校生藝術團

十一、組委會工作職責：

1)負責活動的執(zhí)行、宣揚、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推動等日常工作

2)各參加協(xié)會成立相應的組織機構(gòu)，負責本次活動的組織和實施工作

十二、資金預算

.、商家參加方式：

本次活動商家可參加贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。

我們將為贊助商供應以下服務：

1、在校內(nèi)供應場地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動。展銷商品由您企業(yè)自主供應，而且必需是經(jīng)過國家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時間為活動當天。

3、接受您企業(yè)的宣揚板，并組織專員于活動前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)供應的相關海報，發(fā)放宣揚資料(另計酬勞)。

4、活動現(xiàn)場可擺放您企業(yè)的宣揚資料。

5、我們接受贊助商供應的印有企業(yè)標志名稱的工作服進行各項宣揚活動。

6、我們將于活動當天供應場地為贊助商舉辦活動。

備注：贊助金額最高(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動的獨家冠名權(quán)。

十四、備注：

1、全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、全部工作細節(jié)由各協(xié)會仔細負責，不得有誤。

3、各協(xié)會必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

活動策劃人：___

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇五

一、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。

4、培育同學搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。

三、活動預備：

將同學分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的'節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、活動方案

第一階段：活動預備

1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

其次階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

其次主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精______月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、爭論中秋節(jié)活動方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年準備怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間溝通。

四、小結(jié)

一、實施成果：四班級

二、活動目標：

（1）了解中秋節(jié)的起源學校學校中秋節(jié)實踐活動方案

（2）了解中秋節(jié)的習俗

（3）了解起源中秋節(jié)的月餅

（4）了解詩歌的中秋節(jié)

三、力量目標：

1。在活動中培育同學的探究力量、.調(diào)查力量、動手力量、創(chuàng)新力量和溝通力量，良好的協(xié)作力量。

2。學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，訓練去收集信息，能夠處理信息。

3。培育同學常常觀看生活習慣，提高審美力量和寫作力量。

1。通過各種實踐活動中獲得豐富的閱歷和樂觀的情感體驗，中秋節(jié)的習俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活的無限的愛和對美妙生活的憧憬。通過這個活動更多的同學喜愛生活。

2。通過各種活動培育同學的合作意識、團隊精神、共享合作與溝通的幸福。

3。通過顯示，演講和其他形式，培育同學的自信念。

課堂活動：

活動時間：三月到五月

過程：

開放班有活動確定討論主題

老師和同學之間的交談

老師：農(nóng)歷八月十五，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳奇是多方面的，你想知道什么？

生：（大聲說道：想要到）課件中秋節(jié)的照片。

師：看這些圖畫，剛才大家有什么話要說嗎？

生：自由爭論，溝通。

師：對，中秋節(jié)的習俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活的無限的愛和對美妙生活的憧憬。

師：從今日開頭，老師和大家一起來討論中秋節(jié)文化，關于中秋節(jié)的事。你想知道些什么？

生：言論自由。

老師：總結(jié)同學發(fā)言之后確定討論主題

2022學校中秋節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇六

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)同學熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月5日——9月15日

三、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會詳細內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學敘述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”——為祖國的富強富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日詳細活動內(nèi)容：一二班級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四班級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

2022校內(nèi)雷鋒月活動策劃方案

2022校內(nèi)雷鋒月活動策劃方案(篇一)

一、指導思想

仔細學習雷鋒先進事跡，以.為指導，貫徹落實精神，以提倡文明新風，弘揚.正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升廣闊群眾的奉獻精神和服務意識，為構(gòu)建和諧社區(qū)做貢獻。

二、活動主題

講文明，樹新風，學雷鋒，促和諧。

三、活動時間

3月1日至3月31日

四、活動內(nèi)容

1、仔細學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動，利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手機等信息手段，廣泛開展宣教活動。

2、細心組織志愿活動。黨總支統(tǒng)一部署，各支部制定特色鮮亮、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動；各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過8人，推選小組負責人，各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。

3、扎實開展.實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應結(jié)合自身組織的實際狀況，因地制宜，從服務對象的需求動身，本著盡力而為、量力而行的原則，組織廣闊居民志愿者在社區(qū)內(nèi)外、街道社區(qū)等地，平安有序開展送暖和、獻愛心志愿服務活動，如政策宣講、清潔美化、法律救濟、環(huán)保宣揚、綠色植樹、電器修理、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深化學習與仔細實踐的基礎上，鼓舞不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓舞各支部建立一批重點志愿服務隊，并形成長效機制，努力開拓并進展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地，形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。提倡文明風尚志愿服務，細心設計活動載體，組織廣闊居民樂觀參加、熱心參加、真正參加。

5、互動爭論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，社區(qū)微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關爭論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，青年都可以參加爭論；另外，志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信，各級團組織收到短信后，應準時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息，擴大主題活動的影響面和影響力，使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，細心組織。各組織要樂觀制定活動方案，抓好活動落實，仔細謀劃，及早支配，細心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注意實效。各組織要立足實際，圍繞本社區(qū)和學院最需要關心、最需要服務的重點，細心設計服務項目，突出活動特色，切實增加活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注意總結(jié)，加強溝通。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，仔細做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)和調(diào)研報告，主動向社區(qū)報送相關材料。各總支、各支部活動中留意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力氣帶動群體進步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式溝通總結(jié)。

2022校內(nèi)雷鋒月活動策劃方案(篇二)

為仔細貫徹落實黨的.、十八屆四中、五中全會精神，大力弘揚雷鋒精神，樂觀踐行核心價值觀，匯聚進展正能量，我鎮(zhèn)打算開展以“傳承雷鋒精神，提倡時代新風”為主題的志愿服務活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

一、活動內(nèi)容

組織我校同學學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，愛護環(huán)境，使全體同學樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間

20xx年3月至11月

三、活動主題

傳承雷鋒精神，提倡時代新風。

四、活動目的

深化貫徹落實黨的.和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設.主義核心價值體系，著眼于推動.公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素養(yǎng)和.文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以.志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣揚訓練，廣泛開展學雷鋒實踐活動和.志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、活動支配

1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣揚報道，制定學雷鋒活動的新聞宣揚方案，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣揚報道機制。通過言論評論、群眾爭論等多種形式，擴高校雷鋒活動的掩蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣揚專欄，加大思想道德建設正面宣揚力度，營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

2、愛護環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由xx帶隊，每周一、四定期對校內(nèi)環(huán)境進行治理、督查，通過實行全體干部拾撿垃圾、垃圾定點堆放場等措施，保證校內(nèi)內(nèi)無垃圾，干凈衛(wèi)生，徹底改善臟亂差現(xiàn)象。

3、總結(jié)溝通階段（12月1日——12月31日）。各班級要仔細總結(jié)本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結(jié)、先進個人事跡材料報校學雷鋒活動領導小組辦公室，校學雷鋒活動領導小組將組織評比先進村及先進個人，并進行表彰嘉獎。

六、工作要求

1、高度重視

全體同學要充分熟悉此次活動的重要性、必要性，加強領導，細心組織，仔細實施，樂觀參加，廣泛動員。

2、務求實效

要以“傳承雷鋒精神，提倡時代新風”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培育高尚道德情操和深厚愛國情感。

3、大力宣揚

通過發(fā)放宣揚資料、開展座談會、“學雷鋒”宣揚專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。

2022校內(nèi)雷鋒月活動策劃方案(篇三)

一、活動主題

激揚禮儀青春，建設文明校內(nèi)

二、總體要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，樂觀學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校內(nèi)無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。同學們要嚴格遵守《中同學日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告辭，向陋俗告辭，向一切不文明行為告辭；力爭把禮貌帶進校內(nèi)，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

三、詳細活動支配

1、團委做宣揚動員

3月1日，