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湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一章直角三角形知識(shí)點(diǎn)及典型習(xí)題(2)湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一章直角三角形知識(shí)點(diǎn)及典型習(xí)題(2)湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一章直角三角形知識(shí)點(diǎn)及典型習(xí)題(2)
第一章
直角三角形一、已學(xué)須用知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)
1、等腰三角形的性質(zhì)(1)對(duì)稱性:等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,等腰三角形底邊上的中線所在的直線是它的對(duì)稱軸,或底邊上的高所在的直線是它的對(duì)稱軸,或頂角的均分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.(2)三線合一:等腰三角形頂角的均分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合(3)等邊同等角:等腰三角形的兩個(gè)底角相等.
.提示:“三線合一”是指對(duì)應(yīng)的角均分線、中線、高線在畫圖時(shí)實(shí)質(zhì)上可是一條線段,即是一條線段既是頂角的均分線,又是底邊上的中線,還是底邊上的高,不能夠混淆.三角形的高可能在三角形的內(nèi)部,也有可能在三角形的外面,還有可能和三角形的邊重合。知識(shí)點(diǎn)2、等腰三角形的判判定理1、定理:若是一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)稱:等角同等邊).2、提示:(1)定理題設(shè)中的兩個(gè)角必定是同一個(gè)三角形中的兩個(gè)內(nèi)角,不能夠出現(xiàn)在兩個(gè)三角形中;(2)結(jié)論中的兩條邊應(yīng)是這兩個(gè)內(nèi)角的“對(duì)邊”,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系不能夠混淆;(3)此定理的作用在于證明一個(gè)三角形為等腰三角形.知識(shí)點(diǎn)
3、等邊三角形的性質(zhì)與判斷1、等邊三角形的三個(gè)角都相等,并且每個(gè)角都等于60°.2、等邊三角形擁有等腰三角形的所有性質(zhì),并且在每條邊上都有“三線合一”.因此等邊三角形是軸對(duì)稱圖形,它有三條對(duì)稱軸,而等腰三角形(非等邊三角形)只有一條對(duì)稱軸3、有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.拓展:等邊三角形是一種特其他三角形,簡(jiǎn)單知道等邊三角形的三條高(或三條中線、三條角均分線)都相等.
.知識(shí)點(diǎn)4、等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)除“三線合一”外,三角形中的主要線段之間也存在著特其他性質(zhì),如:1)等腰三角形兩底角的均分線相等;(2)等腰三角形兩腰上的中線相等;3)等腰三角形兩腰上的高相等;(4)等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等.知識(shí)點(diǎn)
5、全等三角形的判斷1、三組對(duì)應(yīng)邊分別相等的兩個(gè)三角形全等2、有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
(簡(jiǎn)稱SSS或“邊邊邊”)。(SAS或“邊角邊”)。3、有兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA或“角邊角”)。4、有兩角及其一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS或“角角邊”)。二、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用:直角三角形知識(shí)點(diǎn)1、直角三角形的性質(zhì)定理及推論:1、直角三角形的兩個(gè)銳角互余。2、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。3、推論:(1)在直角三角形中,若是一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半;2)在直角三角形中,若是一條直角邊等于斜邊的一半,那么這條直角邊所對(duì)的角等于30°。4、勾股定理:直角三角形兩直角邊a、b的平方和,等于斜邊c的平方,即a^2+b^2=c^2(勾股數(shù):能夠構(gòu)成直角三角形三條邊的正整數(shù){a,b,c}稱為勾股數(shù),常有的勾股數(shù)有:
。{3k,4k,5k},{5k,12k,13k},{8k,15k,17k},{7k,24k,25k},{9k,40k,41k},其中k為正正整數(shù))知識(shí)點(diǎn)
2、直角三角形的判判定理:1、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。2、有兩個(gè)角互余的三角形是直角三角形。3、若是三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形。4、若是三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足關(guān)系:a^2+b^2=c^2,那么這個(gè)三角形是直角三角形
(勾股定理的逆定理)知識(shí)點(diǎn)
3、直角三角形的全等的判斷(
5種方法):1、判斷一般三角形全等的方法(SSS、SAS、ASA、AAS).2、判斷直角三角形全等獨(dú)有的方法:有一條斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等,即HL定理(斜邊、直角邊定理)。知識(shí)點(diǎn)4、角均分線的性質(zhì)和判斷:1、性質(zhì):角的均分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。2、判斷:角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的均分線上。三、知識(shí)運(yùn)用典型習(xí)題1、直角三角形中一個(gè)銳角為30°,斜邊和最小的邊的和為12cm,則斜邊長(zhǎng)為2、等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng)為3,則它的面積為.a3、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于D,AB=,則DB等于()
.a
a
aA.2
B.3
C.4
D.以上結(jié)果都不對(duì)4、(2008,新疆)△ABC中各角的度數(shù)之比方下,能夠說明△ABC是直角三角形的是()A.1:2:3B.2:3:4C.3:4:5D.3:2:55、直角三角形中,兩銳角的角均分線訂交所成的角的度數(shù)為.6、等腰三角形一腰上的高等于該三角形一條邊長(zhǎng)度的一半,則其頂角為.7、長(zhǎng)方體地面長(zhǎng)為4,寬為3,高為12,那么長(zhǎng)方體對(duì)角線的長(zhǎng)是.8、在直角三角形ABC中,∠ACB=90度,CD是AB邊上中線,若CD=5cm,則AB=_____9、在直角三角形中,有一個(gè)銳角為52度,那么另一個(gè)銳角度數(shù)為10、在直角三角形中,斜邊及其中線之和為6,那么該三角形的斜邊長(zhǎng)為________.11、在△ABC中,∠ACB=90°,CE是AB邊上的中線,那么與CE相等的線段有_________,與∠A相等的角有_________,若∠A=35°,那么∠ECB=_________.12、在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=10,則AB=________.13、頂角為30度的等腰三角形,若腰長(zhǎng)為2,則腰上的高_(dá)_________,三角形面積是________14、等腰三角形頂角為120°,底邊上的高為3,則腰長(zhǎng)為_________15、三角形ABC中,AB=AC=6,∠B=30°,則BC邊上的高AD=_______________16、△ABC中,∠BAC=2∠B,AB=2AC,AE均分∠CAB。求證:AE=2CE。17、小明站在高為20米的樓上C處,測(cè)得一條河邊一點(diǎn)A的俯角為30°,河對(duì)岸一點(diǎn)B的俯角為15°,問河寬約多少米?CAB18.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),AAB=6,求DE的長(zhǎng)。EBDC19、已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8cm,D為AB中點(diǎn),DE⊥AC于E,A=30°,求BC,CD和DE的長(zhǎng)20、已知:△ABC中,AB=AC=BC(△ABC為等邊三角形)D為BC邊上的中點(diǎn),DE⊥AC于E.求證:CE1AC.421、已知:如圖AD∥BC,且BD⊥CD,BD=CD,AC=B
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