![環(huán)衛(wèi)局暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1fc7a4e78e11e6cf9036aef73745a3af/1fc7a4e78e11e6cf9036aef73745a3af1.gif)
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![環(huán)衛(wèi)局暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1fc7a4e78e11e6cf9036aef73745a3af/1fc7a4e78e11e6cf9036aef73745a3af3.gif)
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文檔簡介
Word———環(huán)衛(wèi)局暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文高校是一個(gè)小社會,步入高校就等于步入了半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地體會到了社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會是一所跟能熬煉人的綜合性高校。只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏入社會制造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并能有效地為社會服務(wù),體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策,堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣,為社會制造新的財(cái)寶。
作為高校生,我們要了解社會,深化基層,深刻學(xué)習(xí)國家和國家的方針政策,學(xué)習(xí)xxxx,實(shí)踐xxxx,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和中華民族的宏大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)院給我的學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們作為國家的后繼力氣,只有懂得全面的進(jìn)展自己,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。
社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層,了解基層的機(jī)會。深化基層,同基層的領(lǐng)導(dǎo)談心溝通,思想上碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了"從群眾中來,到群眾中去'的真正含義,熟悉到了只有到實(shí)踐中去,到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會,同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
"艱辛知人生,時(shí)間長才能。'通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中是我對自己有了一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名大三同學(xué),即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會,熟悉社會,適應(yīng)社會。
"紙上得來終覺淺,絕知此事。'社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是我們同學(xué),平常只重視理論學(xué)習(xí),忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上法非的不是很抱負(fù)。通過實(shí)踐把所學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
此次我的實(shí)踐活動(dòng)是在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗環(huán)衛(wèi)局進(jìn)行的,主要就是進(jìn)行辦公室整理檔案和文職工作。也還包括接待來賓等。我們在實(shí)習(xí)中熬煉自己的力量,同時(shí)也將我們書本中學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去,并且進(jìn)入社會成為一個(gè)社會人去體驗(yàn)所謂的職場。作為公共管理學(xué)院的一位同學(xué),成為一名公職人員是公管人的幻想,所以我選擇了行政單位去實(shí)習(xí),一方面可以運(yùn)用到我們的專業(yè)學(xué)問,另一方面真實(shí)的去體會一個(gè)公職人員的生活。所以我就在家鄉(xiāng)的行政部門去實(shí)習(xí)。
首先我的第一點(diǎn)收獲有公職人員并不像我們想象的是"一份報(bào)紙,一杯茶'的悠閑生活。公職人員管的事
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