2022年五年級數(shù)學(xué)下冊三因數(shù)與倍數(shù)第2課時2和5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征習(xí)題課件蘇教版_第1頁
2022年五年級數(shù)學(xué)下冊三因數(shù)與倍數(shù)第2課時2和5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征習(xí)題課件蘇教版_第2頁
2022年五年級數(shù)學(xué)下冊三因數(shù)與倍數(shù)第2課時2和5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征習(xí)題課件蘇教版_第3頁
2022年五年級數(shù)學(xué)下冊三因數(shù)與倍數(shù)第2課時2和5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征習(xí)題課件蘇教版_第4頁
2022年五年級數(shù)學(xué)下冊三因數(shù)與倍數(shù)第2課時2和5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征習(xí)題課件蘇教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3課時2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征三因數(shù)與倍數(shù)SJ

五年級下冊1234提示:點擊進入習(xí)題567知識點12的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征1.填空。(1)個位上是(

)或(

)的數(shù)都是5的倍數(shù);個位上是(

)的數(shù)都是2的倍數(shù)。(2)153至少減去(

)后是2的倍數(shù),128至少加上(

)后是5的倍數(shù)。(3)個位上是(

)的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。010

5

0,2,4,6,82(4)1

6,里填(

)時,這個三位數(shù)是2的倍數(shù)。(5)18,里填(

)時,這個三位數(shù)是5的倍數(shù)。0~9中的任意一個數(shù)0或52.下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些數(shù)是5的倍數(shù)?哪些數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?36

27

45

80

65

302

500908512043133013630知識點2奇數(shù)與偶數(shù)3.填空。(1)在75,80,61,6,0,108,835,1中,偶數(shù)有(

),奇數(shù)有(

)。(2)如果a是一個非0自然數(shù),那么與它相鄰的兩個自然數(shù)分別是(

)和(

)。80,6,0,108

75,61,835,1a-1

a+1(3)如果a是一個非0偶數(shù),那么與它相鄰的兩個偶數(shù)分別是(

)和(

)。(4)在100,95,90,85,…,10,5這列數(shù)中,每個數(shù)都是(

)的倍數(shù),第12個數(shù)是(

)。(5)在2,4,6,8,10,…,98,100這列數(shù)中,每個數(shù)都是(

)的倍數(shù),第15個數(shù)是(

)。a-2

a+25452304.填數(shù)。(1)是5的倍數(shù)中最大的兩位數(shù)。(2)50既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(3)是既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)中的最大三位數(shù)。易錯點對2的倍數(shù)和5的倍數(shù)的特征考慮不周全950990提升點1

正確判斷2的倍數(shù)和5的倍數(shù)及奇數(shù)、偶數(shù)5.把下面各數(shù)填入相應(yīng)的圈里。76

59

65

23

70

5155

481008236

372的倍數(shù):76

70

48

100

82

365的倍數(shù):65

70

55

100奇數(shù):59

65

23

51

55

37偶數(shù):76

70

48

100

82

36提升點2

運用奇數(shù)和偶數(shù)解決問題6.一只小狗在甲、乙兩棵樹之間來回跑動。小狗最初從甲樹跑向乙樹,一共跑了21次(往返算2次),最后小狗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論