最新青年教師年度工作總結(jié)范文

精品文檔最新青年老師年度工作總結(jié)范文最新青年老師年度工作總結(jié)范文1本人自20__年x月x日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作方案和安排，自我兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)歷，找出缺乏，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：一、思想政治方面作為一名老師，我在思想政治上，時刻與黨與政府堅持高度一致，將“穩(wěn)定一切”嚴(yán)密貫穿于教育教學(xué)中。我進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上進(jìn)取要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時，嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)自我的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進(jìn)展師德理論。二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自我的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)歷及體會：1.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。2.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認(rèn)真答復(fù)學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。3.進(jìn)取參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。聽課是進(jìn)步自身教學(xué)本領(lǐng)的一個好方法，新老師僅有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新穎血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。經(jīng)過閱讀各種書籍、資料增加自我的知識含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，時代對老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)展知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)本領(lǐng)，不斷提升自我的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的老師素質(zhì)是進(jìn)步教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是進(jìn)步課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。老師僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂、才能在課堂教學(xué)中浸透貼合時代信息的活水。四、務(wù)本務(wù)實，做好本職工作嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也進(jìn)取主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)理論使我深有體會，僅有老師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅僅是進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是老師不斷豐富自我教學(xué)經(jīng)歷的必要途徑。為備好課，自我認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情景，確立合適的教學(xué)目的，寫出實在可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：根底知識扎實;全：即面向全體，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有進(jìn)步。在教學(xué)生掌握根底知識的同時，注重智力的開發(fā)，本領(lǐng)的培養(yǎng)，素質(zhì)的進(jìn)步。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步總結(jié)到工作以來所做的工作，獲得了必須的進(jìn)步，可是仍有缺乏之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他老師學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。3、專業(yè)知識的儲藏上還稍顯缺乏。以上是我教學(xué)工作大體情景，期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指點及幫助，自我爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)，也爭取在教學(xué)方面獲得更多的進(jìn)步!最新青年老師年度工作總結(jié)范文2踏入__學(xué)院成為一名老師已經(jīng)快一年半了?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了一年半來的歷練，覺察自我多了幾分沉著與成熟。雖然在那里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新老師，為了使學(xué)生學(xué)有所得，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前準(zhǔn)備工作，很多查閱相關(guān)知識，在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上，經(jīng)過各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，在與學(xué)生的互動過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，到達(dá)知識的靈敏運用。課下及時修改作業(yè)，并總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進(jìn)展講解，以穩(wěn)固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著，我們也一向以滿腔的熱情進(jìn)取地工作著?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：一、思想方面本人堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，努力地進(jìn)步自我。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，可以主動配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作。我還深知要教育好學(xué)生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的進(jìn)步。二、教學(xué)方面(一)準(zhǔn)備工作學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好貼合我院培養(yǎng)方案的課程教學(xué)大綱，并根據(jù)教材的理論框架構(gòu)造制定合理的教學(xué)進(jìn)度方案表。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了兩本教材，對教材資料和構(gòu)造有了非常詳細(xì)的理解，做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。(二)精心研讀，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生進(jìn)取性。備課既要備教材，又要備學(xué)生。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備學(xué)生就是要理解和分析^p學(xué)生情景，有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教。要理解學(xué)生，首先要把學(xué)生的根底情景和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生根底理論知識比擬薄弱，可是理論動手本領(lǐng)卻比擬強(qiáng)，這也正好突出了我院的培養(yǎng)目的是綜合應(yīng)用性人才，再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點——實用性強(qiáng)。所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識生活化、現(xiàn)實化，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學(xué)生理解理論知識的實際應(yīng)用，這樣學(xué)生既易于接收知識，又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，增加師生互動，引導(dǎo)學(xué)生自我考慮并提出疑問，這樣不僅僅可以激發(fā)自學(xué)，還可以活潑課堂?！皩W(xué)起于思，思于凝”，如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，引發(fā)考慮，對調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性有重大影響。(三)主動創(chuàng)新，樂觀教學(xué)，塑造人格魅力三、紀(jì)律方面本人長期以來嚴(yán)格遵守_____學(xué)院的各項管理規(guī)章制度，按時上下班，服從領(lǐng)導(dǎo)，并且可以認(rèn)真及時的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，進(jìn)取主動地參加教研室組織的各項活動。四、缺乏之處作為年輕老師，由于經(jīng)歷缺乏，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步進(jìn)步。工作中大膽理論、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)，運用多種教學(xué)手段的技能還有待進(jìn)步。這些也是我努力的方向。詳細(xì)來說，我的下一步的目的是在現(xiàn)有根底上，進(jìn)一步進(jìn)步自身素質(zhì)，擴(kuò)展自我的專業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù)，所以我要從以下幾點做起：1.有效利用課堂時間，進(jìn)步課堂效率。(1)組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進(jìn)展講解。(2)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導(dǎo)工作。局部學(xué)生缺乏自控本領(lǐng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對這些問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。2.虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。并時刻總結(jié)自我在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)展改善?？傊?，經(jīng)過這半學(xué)期的教學(xué)理論，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自我的本領(lǐng)，并認(rèn)識到了自我的缺乏。所以在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)。最新青年老師年度工作總結(jié)范文3積極學(xué)習(xí)：黨的方針政策，學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料，積極參加學(xué)校各項活動，如升旗儀式和各種會議，主動進(jìn)展各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。注重師德修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學(xué)工作、培養(yǎng)青年老師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均獲得了突出成績。這一學(xué)年，是豐收的一年。工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個班(7、8、10、12)，周課時12節(jié)。下半年，教高一4個班(5、6、7、22)，周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時，超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費，只是教學(xué))，沒計報酬，辛勤工作。教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的根底上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進(jìn)展修改、完善?；瘜W(xué)的題目是比擬多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過挑選，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈敏，有：作業(yè)本、《根底訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、實驗報告冊等，這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因為采用了分散加集中在課堂處理的靈敏方式。對學(xué)生進(jìn)展個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進(jìn)展個別指導(dǎo)和解惑。本人是高級老師，是___化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績顯著，所教班級成績較好。帶好青年老師，應(yīng)是很重要的一項工作。作為一名老老師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年老師。上學(xué)年，我任新老師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力，王志民老師成長很快，班級和教學(xué)成績優(yōu)異，被評為學(xué)?！敖虒W(xué)新秀”。20__～20__學(xué)年，我任新老師劉曉華的指導(dǎo)老師，同時對新老師榮林也同樣進(jìn)展了大量的指導(dǎo)工作。這二位新老師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評時，劉曉華列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年老師非常努力，對學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老老師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。教研組工作成績突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的方案和要求提出了3項教研方案：各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。在全組會上討論后分工施行。我們的中心發(fā)言人活動，確實搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實實在在，少搞花架子，