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第1課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2單元因數(shù)與倍數(shù)RJ5年級下冊教材習(xí)題1.下面的說法正確嗎?說一說你的理由。(選題源于教材P16第1題)(1)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。不正確,9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)。(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。不正確,2是偶數(shù)但不是合數(shù)。(3)在1,2,3,4,5,…中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。(4)兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。不正確,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。不正確,2是質(zhì)數(shù),它與其他任一質(zhì)數(shù)的和都是奇數(shù)。2.將下面各數(shù)分別填入指定的圈里。(選題源于教材P16第2題)37,41,61,73,83,11,4727,58,95,14,33,57,62,87,9927,37,41,61,73,83,95,11,33,47,57,87,9958,14,623.你知道它們各是多少嗎?(選題源于教材P16第3題)第一組是3和7;第二組是7和13;第三組是2和4。123456提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題7知識點(diǎn)1質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義1.填一填。(1)7有(
)個因數(shù),13有(
)個因數(shù)。像7和13那樣只有(
)個因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)。(2)9有(
)個因數(shù),15有(
)個因數(shù)。像9和15那樣有(
)個或(
)個以上因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。(3)1只有(
)個因數(shù),所以它不是(
),也不是
(
)。22234331質(zhì)數(shù)合數(shù)2.分一分:將下列各數(shù)填入指定的方框里。1
13
25
41
51
19
91
5283
61
89
71
87
49
24
282知識點(diǎn)2質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義的運(yùn)用13
41
19
83
61
89
7125
51
91
52
87
49
24
2823.選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)2,3,5,7都是(
)。A.質(zhì)數(shù)
B.合數(shù)C.因數(shù)
D.奇數(shù)(2)兩個質(zhì)數(shù)的積是(
)。A.質(zhì)數(shù)
B.合數(shù)C.奇數(shù)
D.偶數(shù)AB(3)100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中,個位和十位交換位置還是質(zhì)數(shù)的數(shù)有(
)個。A.3 B.5 C.8 D.9(4)在1~100的自然數(shù)中,有a個質(zhì)數(shù),那么就有(
)個合數(shù)。A.99-a
B.98-aC.100-a
D.101-aDA4.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),偶數(shù)都是合數(shù)。(
)(2)兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。(
)易錯辨析辨析:分類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生混淆。辨析:兩個質(zhì)數(shù)的和不一定是合數(shù),如2+3=5,5是質(zhì)數(shù)。(3)三個連續(xù)的自然數(shù)中,至少有一個數(shù)是合數(shù)。
(
)辨析:此題錯在遺漏了1,2,3這三個連續(xù)的自然數(shù),沒有一個是合數(shù)。5.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。16=(
)+(
)=(
)+(
)32=(
)+(
)58=(
)+(
)70=(
)×(
)×(
)14=(
)+(
)=(
)-(
)提升點(diǎn)1
合數(shù)的拆分31351113191741257311195部分空答案不唯一6.填空。(1)兩個質(zhì)數(shù)的和是22,積是57,它們分別是(
)和(
)。(2)兩個質(zhì)數(shù)的積是33,和是14,它們分別是(
)和(
)。(3)兩個質(zhì)數(shù)的積是39,差是10,它們分別是(
)和(
)。3提升點(diǎn)2
用分解法解決問題193113137.一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)
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