2022年五年級數(shù)學(xué)下冊第2單元因數(shù)和倍數(shù)第5課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)習(xí)題課件新人教版

第1課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)第2單元因數(shù)與倍數(shù)RJ5年級下冊教材習(xí)題1．下面的說法正確嗎？說一說你的理由。（選題源于教材P16第1題）（1）所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。不正確，9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)。（2）所有的偶數(shù)都是合數(shù)。不正確，2是偶數(shù)但不是合數(shù)。（3）在1，2，3，4，5，…中，除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（4）兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。不正確，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。不正確，2是質(zhì)數(shù)，它與其他任一質(zhì)數(shù)的和都是奇數(shù)。2．將下面各數(shù)分別填入指定的圈里。（選題源于教材P16第2題）37，41，61，73，83，11，4727，58，95，14，33，57，62，87，9927，37，41，61，73，83，95，11，33，47，57，87，9958，14，623．你知道它們各是多少嗎？（選題源于教材P16第3題）第一組是3和7；第二組是7和13；第三組是2和4。123456提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題7知識點(diǎn)1質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義1．填一填。(1)7有(

)個因數(shù)，13有(

)個因數(shù)。像7和13那樣只有(

)個因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)。(2)9有(

)個因數(shù)，15有(

)個因數(shù)。像9和15那樣有(

)個或(

)個以上因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。(3)1只有(

)個因數(shù)，所以它不是(

)，也不是

(

)。22234331質(zhì)數(shù)合數(shù)2．分一分：將下列各數(shù)填入指定的方框里。1

13

25

41

51

19

91

5283

61

89

71

87

49

24

282知識點(diǎn)2質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義的運(yùn)用13

41

19

83

61

89

7125

51

91

52

87

49

24

2823．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)2，3，5，7都是(

)。A．質(zhì)數(shù)

B．合數(shù)C．因數(shù)

D．奇數(shù)(2)兩個質(zhì)數(shù)的積是(

)。A．質(zhì)數(shù)

B．合數(shù)C．奇數(shù)

D．偶數(shù)AB(3)100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)中，個位和十位交換位置還是質(zhì)數(shù)的數(shù)有(

)個。A．3 B．5 C．8 D．9(4)在1～100的自然數(shù)中，有a個質(zhì)數(shù)，那么就有(

)個合數(shù)。A．99－a

B．98－aC．100－a

D．101－aDA4．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，偶數(shù)都是合數(shù)。(

)(2)兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。(

)易錯辨析辨析：分類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生混淆。辨析：兩個質(zhì)數(shù)的和不一定是合數(shù)，如2＋3＝5，5是質(zhì)數(shù)。(3)三個連續(xù)的自然數(shù)中，至少有一個數(shù)是合數(shù)。

(

)辨析：此題錯在遺漏了1，2，3這三個連續(xù)的自然數(shù)，沒有一個是合數(shù)。5．在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。16＝(

)＋(

)＝(

)＋(

)32＝(

)＋(

)58＝(

)＋(

)70＝(

)×(

)×(

)14＝(

)＋(

)＝(

)－(

)提升點(diǎn)1

合數(shù)的拆分31351113191741257311195部分空答案不唯一6．填空。(1)兩個質(zhì)數(shù)的和是22，積是57，它們分別是(

)和(

)。(2)兩個質(zhì)數(shù)的積是33，和是14，它們分別是(

)和(

)。(3)兩個質(zhì)數(shù)的積是39，差是10，它們分別是(

)和(

)。3提升點(diǎn)2

用分解法解決問題193113137．一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)