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中學信息技術《認識

WindowsXP》教課設計中學信息技術《認識

windowsXP》教課設計第3課認識windowsXP【教課目的】.知識與技術◆認識windowsXP窗口的構成；◆嫻熟掌握

windowsXP窗口的基本操作。，2．過程與方法◆經(jīng)過敘述，使學生初步認識

windowsXP窗口的構成；◆經(jīng)過學生自主學習，掌握windowsXP窗口的基本操作。3．感情懷度與價值觀◆培養(yǎng)學生的責隨意識；◆激發(fā)學生的求知欲和研究的興趣，進一步培養(yǎng)學生的信息修養(yǎng)?！窘陶n要點】windowsXP窗口構成及基本操作?！窘陶n難點】windowsXP窗口的操作。。【教法選擇】采納任務驅(qū)動、自主研究、分組協(xié)作為主，教師指導為輔的教課法。【教課難點】windowsXP窗口的操作【教課過程】一、創(chuàng)建情形，導入新課教師活動．設置情形：顯現(xiàn)一個學生邋到問題時的動畫。2．引入課題：引出本節(jié)課課題——

windowsXP的知識。、學生活動思慮，傾聽

windowsXP教師活動明確windowsXP二、顯現(xiàn)目標，引入任務教師活動翻開windowsXP讓學生察看桌面。學生活動經(jīng)過察看，回答桌面上的內(nèi)容。三、自主學習，任務研究教師活動．部署學習任務一以我的電腦為例，說出窗口的構成。2．指導學生以小組為單位，進行學習。3．部署學習任務二，對窗口的操作。學生活動．聯(lián)合教材達成任務一。2．聯(lián)合教材及網(wǎng)上教程達成任務二。在學習過程中，小組協(xié)作研究，找到解決問題的方法讓學生在活動中，分享學習的快樂。教師活動．指引和激勵各組的研究學習，

讓學生經(jīng)過察看、比較、研究、合作等一系列學習活動，

概括對窗口操作的各樣方法。2．指引學生說出對“我的文檔”等其余的窗口進行操作。學生活動著手實踐，碰到問題組內(nèi)解決。四、學習評論、概括總結．教師活動．啟迪指引學生達成教材“博弈舞臺”中的任務。2．提示學生將本節(jié)課的學習成就及學習感覺記錄到

“成長基石”中。學生活動

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