科技活動工作總結(jié)優(yōu)秀精選范文三篇

精品文檔科技活開工作總結(jié)優(yōu)秀精選范文三篇科技活開工作總結(jié)1校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20--20--年度大學(xué)生課外科技活動總結(jié)暨表彰大會。出席大會的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長，榮昌校區(qū)管委會主任王永才、校區(qū)管委會副主任朱漢春，校區(qū)正處級調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會的還有工程指導(dǎo)老師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20---20--年度大學(xué)生課外科技活動作總結(jié)。在總結(jié)中，王熹書記認(rèn)為活動的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)老師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時，王書記指出了活動的缺乏，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高程度的作品，推動校區(qū)大學(xué)生課外科技活動向更高層次開展。接著校區(qū)正處級調(diào)研員李林華宣讀了《20--20--學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動獲獎》和《20--年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽重慶賽區(qū)本科組獲獎》。校區(qū)管委會副主任朱漢春宣讀了《20---20--學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動立項(xiàng)備案》。隨后與會領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎，包括20-------年度大學(xué)生課外科技活動獲獎作品和20--年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽作品在內(nèi)的12件作品獲得了表彰。獲獎學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)老師代表魏述永在大會上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動的感受。大會最后，王永才副校長作了重要講話，代表學(xué)校對長期以來關(guān)心和支持校區(qū)開展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動的老師和同學(xué)表示親切的問候，向在此次活動中獲獎的同學(xué)老師表示祝賀。同時提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營造濃重的創(chuàng)新氣氛，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新理論條件;第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書育人過程中積極探究培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法;第三，希望同學(xué)們以課外科技活動為良好的平臺，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維形式。王校長還鼓勵大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際消費(fèi)力，進(jìn)一步進(jìn)步自身競爭力。據(jù)悉，20--20--年度大學(xué)生課外科技活動共計(jì)對122項(xiàng)大學(xué)生科技工程立項(xiàng)備案，資助工程60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個工程在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過專家組嚴(yán)格評審，產(chǎn)生了一等獎工程2項(xiàng)，二等獎工程3項(xiàng)，三等獎工程5項(xiàng)。在20--年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎1個，二等獎2個的良好成績。科技活開工作總結(jié)2隨著最后比賽工程小創(chuàng)造和小課題的評比完畢，20xx年校園科技節(jié)落下帷幕?？萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的時機(jī)，在科技節(jié)活動中，同學(xué)們自己尋找鑰匙，英勇地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小創(chuàng)造、小課題競賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動手理論的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競賽，同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃創(chuàng)造創(chuàng)造的'導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我?？萍继厣@著，獲得諸多科技工程比賽榮譽(yù)，并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三〔6〕班的3名同學(xué)那么分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到根底的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的表達(dá)。在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和乖巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越結(jié)實(shí)，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深化的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場，臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn)，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實(shí)驗(yàn)Show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合才能，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。航海模型比賽場地，航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競技工程，不僅進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，更培養(yǎng)了他們克制困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展?？茖W(xué)達(dá)人賽，即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氣氛緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學(xué)們的科學(xué)根底知識和課外知識都是一種考驗(yàn)，同時也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作才能?？苹美L畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小創(chuàng)造和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是創(chuàng)造作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正漸漸發(fā)芽，相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培，小小生命也能根深葉茂?？萍蓟铋_工作總結(jié)3一、健全組織，使科技教育工作落到實(shí)處。1、成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。長期以來，我校把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的重要特色工程來抓，為了全力推進(jìn)科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神，形成一種濃郁的科技校園文化，我校從健全組織網(wǎng)絡(luò)入手，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長_同志任組長，分管教學(xué)的副校長校長_任副組長，成員有9位各學(xué)科的優(yōu)秀老師，并指定_老師為科技總輔導(dǎo)員。形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教誨處、科技總輔導(dǎo)員、專兼職的科技指導(dǎo)老師、42位班主任老師組成的科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使全?？萍冀逃ぷ鞯玫奖Ｕ?。2、建立和完善管理制度。我校中建立有完好的管理制度，明確了相應(yīng)人員的崗位職責(zé)，如《_市第_中學(xué)學(xué)科競賽的組織管理及獎勵方法》、《_市第_中學(xué)關(guān)于學(xué)科競賽的規(guī)定》等，對科普工作的經(jīng)費(fèi)、器材的采購及使用等有嚴(yán)格的管理制度。_年6月都要舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括科技講座、科技小制作、小論文、小創(chuàng)造評比、器樂表演賽、舞蹈比賽、繪畫書法展、攝影作品展比賽等。并成立各類興趣小組，包括車模、船模、航模、創(chuàng)新創(chuàng)造、科學(xué)論文、少兒科幻畫、科普宣傳等工程。并制定了行之有效的科技活動方案，確?？萍冀逃ぷ髀涞綄?shí)處。3、建立鼓勵機(jī)制。為了鼓勵每個學(xué)生成材，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，讓每個學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。①為我們改傳統(tǒng)的評價(jià)學(xué)生的方法，每學(xué)期組織開展“授星”活動，有智慧星、科技星、文明星、才藝星、進(jìn)步星、環(huán)保星等16種之多，最大范圍地涵蓋了學(xué)生中各類可以肯定和表揚(yáng)的典型。每學(xué)年結(jié)集出版《_中少年英才集》。將那些在德智體美勞、科技創(chuàng)新等，只要有一個方面表現(xiàn)突出或有一技之長的學(xué)生均收錄入集，印發(fā)到每一個學(xué)生的手中，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，以鼓勵每個學(xué)生成材。②每一位學(xué)生建立“科技伴我行”成長檔案，對學(xué)生活動過程中的文字材料、觀察結(jié)果、展示形式、科學(xué)態(tài)度進(jìn)展綜合評價(jià)，并記錄在案。學(xué)校將及時公開表揚(yáng)科技活動積極分子，定期開展“科技之星”評比活動，并在學(xué)校櫥窗上張貼照片表揚(yáng)。③學(xué)生的科技成績同“文明班級”“優(yōu)秀班主任”評選掛鉤。詳細(xì)細(xì)那么：校級一、二、三等獎每人次依次為該班級(班主任)加積分3分、2分、1分;市級一、二、三等獎每人次依次為該班級(班主任)加積分6分、5分、4分;國家專利每人次為該班級(班主任)加積分5分。二、統(tǒng)一認(rèn)識，打造一支精良的科技團(tuán)隊(duì)。我們把立足點(diǎn)放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同討論科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的根底。精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，高程度的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。1、豐富的資，保證各類科技活動有效開展。我校非常重視學(xué)生的科普活動，投入了大量資金以加強(qiáng)學(xué)校的建立，建起了科普閱覽室，多媒體投影機(jī)、視頻展示臺，老師用筆記本，實(shí)驗(yàn)室開支?，F(xiàn)每年支出科普經(jīng)費(fèi)3萬元，其中器材添置1萬元，工作活動1萬元，資料1萬元，另訂科普刊物如《航空模型》、《電腦愛好者》、《電腦報(bào)》、《青少年科技報(bào)》、《少年科學(xué)畫報(bào)》等多份科技雜志，為科技輔導(dǎo)員、老師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報(bào)須有科技教育內(nèi)容，校園播送定期向?qū)W生宣傳科技知識2、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。按要求開設(shè)科技課、實(shí)驗(yàn)課。學(xué)年課時總節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)，科普課程總節(jié)數(shù)達(dá)960節(jié)/學(xué)年。學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)課全部開齊，效果好。力求通過科技課、信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究的'方法、開展綜合運(yùn)用知識的才能、增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識。3、通過專欄、影視、講座等宣傳培訓(xùn)形式普及科學(xué)知識。學(xué)校定期在在學(xué)術(shù)報(bào)告廳放科普或科幻影片，組織學(xué)生參觀各種科技展覽。組織學(xué)生參加_市青少年科普知識競賽、科普調(diào)查報(bào)告和科普論文的撰寫等活動。4、舉辦一次“三小”作品成果展。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于理論、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，同時我們積極開展科技理論活動。廣泛開展以“小創(chuàng)造、小制作、小論文”為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生的動手理論才能。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評活動，以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究才能，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步。三、以教代學(xué)，抓學(xué)科教學(xué)、重課堂浸透近年來，我校不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)成果的推廣力度，逐步改變單純的學(xué)科知識傳授的課堂教學(xué)形式，探究了表達(dá)以學(xué)生開展為本的研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時，形成了“參與、探究、合作、活動”的課堂教學(xué)特色。(1)_年9月開學(xué)，初中二年級，三年級、四年級開設(shè)創(chuàng)造創(chuàng)新教育課程。授課人：吳甫燕、王臣毅;(2)(3)我校參考市科技館《中小學(xué)英特爾電腦創(chuàng)新思維工程培訓(xùn)方案》施行特長教育，對愛好信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)操作的學(xué)生進(jìn)展長期特長教育。我們還注重課堂內(nèi)外的結(jié)合，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要，每學(xué)期有方案的組織學(xué)生進(jìn)展社會理論課，如：生物課生物品種的認(rèn)識;計(jì)算機(jī)課信息時代的高科技產(chǎn)品和設(shè)計(jì)技術(shù);地理課地球探秘;勞技課燈箱制作、電磁共振等。每次科技教學(xué)活動老師都要根據(jù)教材要求制訂教學(xué)活動方案，形成課前準(zhǔn)備現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)課堂交流的教學(xué)過程。學(xué)校還對學(xué)生在社會理論課后完成的優(yōu)秀作品給以展示和發(fā)表。將科技教育納入學(xué)校整體科技教育教學(xué)方案，以拓展課、研究課、活動課、信息技術(shù)、勞技課等為抓手，在全校普及科技教育。四、以點(diǎn)帶面，開展豐富多彩的科技活動各種各樣的活動是對學(xué)生進(jìn)展教育的最好途徑。因此，我校在開展科技活動時進(jìn)展了認(rèn)真研討，提出四點(diǎn)意見即：抓宣傳，促認(rèn)識;抓典型，促普及;抓展示，促進(jìn)步;抓研討，攻難點(diǎn)。1、抓宣傳，促認(rèn)識。學(xué)校一年一度的“科普宣傳月”到來之前，首先抓好宣傳工作，通過板報(bào)、播送、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛科學(xué)月的主題，將要開展的活動等，并向?qū)W生發(fā)出建議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加12項(xiàng)學(xué)校組織的科技活動。同時，學(xué)校積極開展科技板報(bào)評比;班隊(duì)會評優(yōu);科技知識講座;科技參觀等活動，極大促進(jìn)宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動，使學(xué)生開闊了視野，激發(fā)學(xué)生對科技活動的興趣，使學(xué)生對愛科學(xué)月每年都有新的認(rèn)識，不斷激發(fā)學(xué)生參與愛科學(xué)月活動的熱情。幾年來，我校在愛科學(xué)月活動中沒有死角，真正做到班班有活動，人人得參與。2、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅(jiān)持典型引路的方法以到達(dá)普及的目的。我們分三方面進(jìn)展：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實(shí)到基層，使每個學(xué)生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學(xué)校每年召開科技活動總結(jié)表彰會，表彰在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生，極大地調(diào)動了個人參與活動地積極性。3、抓展示，促進(jìn)步。開展成果展示活動，可以到達(dá)校級之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，振奮師生精神，啟動學(xué)?；盍?，贏得社會支持的目的。學(xué)校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動，我校的二號教學(xué)樓頂樓、三號教學(xué)樓的四樓及五樓有多間教室掛牌為科技活動室、科技作品陳列室，現(xiàn)有美術(shù)繪畫、手工風(fēng)車、編織、電動船、風(fēng)車、電動機(jī)模型等多種作品陳列。4、抓研討，攻難點(diǎn)。隨著科