11月親子活動心得體會

11月親子活動心得體會11月親子活動心得體會

親子活動心得體會

初冬季節(jié)，氣溫漸漸下降，勞碌的農夫最終可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的珍寶們，與珍寶們嬉戲、談天，傾聽孩子的心聲，這種感覺想必是很溫馨的！作為教師的我能夠聽到孩子說自己的爸爸媽媽在家陪他們，心里也特別快樂，究竟孩子的成長是與父母的陪伴有親密聯(lián)系的。正因如此，我才會開展親子活動，盼望在活動中不僅提高孩子的技能與家長的協(xié)作力量，更重要的是能夠讓他們在活動中感受歡樂，增進家長和孩子們之間的情感溝通！

十一月十六日，親子活動“奇妙的種子”順當開展了，活動主要是家長與孩子合作一起制作種子粘貼畫，雖然天宮不作美，下起了大雨，但是家長朋友們還是來參與了，讓我不禁想到父母對孩子的愛是無與倫比的，為了孩子安康成長，他們會克制一切困難！活動中看著家長和孩子一起仔細的制作屬于自己組的作品，那些畫面是那么的和諧與溫馨。祝振宇和媽媽粘貼魚和水草特殊仔細，兩個人分工合作，一個抹乳膠一個粘，每一顆苞米都一顆一顆粘的整整齊齊；而劉國良的爸爸則是讓孩子自己動手粘貼，只有在粘錯時，或不知道選擇哪一種種子時才會出一些小建議，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到為什么劉國良的自主力量那么強了，真不錯，不是嗎？讓孩子做自己的仆人，信任這樣對孩子的成長會有很大的幫忙；魏雪兒和媽媽在制作時則有些過于依靠媽媽，不過在我提出讓孩子自己動手時，雪兒也盡量在粘貼自己的作品；迪達熱阿和媽媽也在努力的進展粘貼?；顒又泻⒆拥男β?，父母和孩子的溝通聲，這些歡快地聲音或許是我喜愛的最好聽的交響樂了。其實這不就是親子活動的目的嗎？他們在活動中可以更好的感受親子之間的那種暖和的親情！

活動后大家都說這樣的活動很有意思，很好玩，家長們還提出盼望能夠多組織一些這樣的活動，不光他們如此想，我也是，由于通過親子活動我會更加了解孩子們的力量，促進了孩子與家長的情感溝通，同時大家都獲得了歡樂。事實證明，親子活動對孩子與家長而言是有百益而無一害的，而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段，豐富多樣的親子嬉戲對家長與幼兒而言都必不行少。為了孩子安康成長，我會在今后的教學活動中盡可能的多組織這樣的親子活動，讓大家得到更多歡樂，也讓孩子能夠在活動中感受父母之愛，合作之樂！

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親子活動心得體會

201*年11月18日，我參與了由鴻恩幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的特別豐富緊湊，活動分為四局部（經典中班和孔夫子）中班競賽，第一個是接力蹦跳；其次個是接力傳球；第三個小小平衡王；最終一個是得意的報紙球，二十六對家長孩子分成了兩組（經典中班和孔夫子中比）進展競賽。第一個活動下來，家長孩子們都感覺發(fā)熱了不冷了，觀察自己的孩子那稚嫩的蹦跳動作家長們都笑得可快樂了。固然我也是其中一個了。其次個接力傳球就需要家長和孩子們相互協(xié)作了，有時球掉在地上家長和孩子們那種心急的表情，看得出家長和孩子們都在盡情的陪孩子們在玩?！?。特殊是第三個小小平衡王，規(guī)章是首先教師發(fā)一張A4大小的報紙給家長，家長孩子們圍成一個圈，家長拿著報子蹲著牽著自己的孩子往前走，由教師唱一首歌咸停時，家長把報紙丟自己的腳下和孩子一起踩上去，誰沒有踩到就要被教師輕輕的敲一下腿，盡管還是有人不當心沒有踩到，被敲到腿了，但家長孩子們仍舊是玩得很快樂；最終一個是我們排成兩排，家長和孩們手中各拿一個用報紙捏成的一個小球，丟給對方，當教師喊停時，看那一邊的球最少就為贏，結果沒有分出來，由于大家玩得實在是太“瘋”了，呵呵！都不愿停下來……。在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。從活動的選址，程序安排等方面，都表達了教師對孩子的關懷和教育，從校園內的布置可以看出，每位教師細心安排，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的教師，沒有你們急躁的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位教師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰慧活潑，這里分散著每位教師的辛勤和才智，作為家長心里特別快樂，同時也特別感謝教師們。學校安排的這次時機很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進展了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會連續(xù)去持與協(xié)作教師的教育工作，積極參與學校舉辦的親子活動！

誠心祝愿全部的教師：身體安康，合家歡快！

愿孩子們：每天歡樂，平平安安！

祝