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文檔簡介
讀書心得伊索寓言550字左右范文伊索寓言這是最簡單的故事,也是最精煉的語言。正是這一個(gè)個(gè)類似于童話的簡短故事,帶給了我們許許多多關(guān)于人生的道理。下面是由帶來的有關(guān)伊索寓言讀書心得5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
伊索寓言讀書心得1
自從我暑假里讀了?伊索寓言?這本書以后,我對寓言故事產(chǎn)生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂,也從中明白了許多鮮為人知的道理。
伊索寓言的第一大篇是動(dòng)物篇。我最喜歡?狼和獅子?這篇,在這一篇中,狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬,正在得意洋洋的時(shí)候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有對抗,因?yàn)樗廓{子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個(gè)寓言告訴我們:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保存不住的。
第二大篇是人物篇。?兩個(gè)樵夫?這篇中,有一個(gè)樵夫在水潭邊喝水時(shí),不小心把斧頭掉到水潭里去了,他傷心極了,因?yàn)闆]有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時(shí),驚動(dòng)了水潭中好心的神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認(rèn)為樵夫是個(gè)勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫快樂說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫助。神仙看到樵夫這么老實(shí),便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個(gè)貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭
邊把準(zhǔn)備好的鐵斧頭扔進(jìn)潭里,然后就大哭起來,不一會(huì)神仙過來了,知道了這件事,于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫,樵夫快樂地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以后可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭里。這個(gè)故事告訴我們:善有善報(bào),惡有惡報(bào),勤勞老實(shí)的人,總會(huì)過上好日子,貪心的人最后連生命也賠上了。
從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的,用不正當(dāng)手段得到了東西,到最后是一無所有。
伊索寓言讀書心得2
?伊索寓言?這本書主要寫了一個(gè)又一個(gè)的寓言故事,每個(gè)寓言故事的最后,都有一句點(diǎn)睛之筆的話語,教會(huì)我們許許多多的道理,傳說,伊索的一生非常的不好,因?yàn)樗粫?huì)說話,所以大家都排擠他,他被一位富豪開走,變成了奴隸,一天,他夢見有人把舌頭安在他嘴里,第寓言二天,他就會(huì)說話了,就這樣,編出一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。
在這其中,我最喜歡的就是?喜歡盜竊的兒子與他的母親?這篇寓言故事,它的主要內(nèi)容是:一天,有一個(gè)小孩在他的學(xué)校里面偷了一個(gè)蘋果,回到家,母親沒有批評,還說他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的媽媽很滿意。就這樣,因?yàn)槟赣H的縱容,小孩長成小伙子時(shí),便去偷東西,有一次,他被捉住,送到了劊子手那里,他說,要和母親說句話,卻一口咬下她的耳朵,母親罵他不孝,可他說“我當(dāng)初偷的時(shí)候,假如你打我一頓,我就不會(huì)這樣子了〞。這個(gè)故事告訴我,小錯(cuò)起初不懲罰,必釀成大錯(cuò)。對這那么道路我太熟悉了,因?yàn)楦改傅姆趴v,讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣,而假如把一些小小的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣放大,就會(huì)犯下不可饒恕的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該要好好的面對這些錯(cuò)誤,習(xí)慣和缺點(diǎn),并把它們給去除掉。我平時(shí)也有一些做錯(cuò)的小事,馬馬虎虎地寫作業(yè),有時(shí)總拖到不能再拖的時(shí)候才開場寫作文,總是寫錯(cuò)別字,我也不重視。結(jié)果,那次我考得好差,東一個(gè)錯(cuò)誤,西一個(gè)錯(cuò)誤,假如一些小缺點(diǎn)不重視,那么就會(huì)是你前進(jìn)道路的擋路石。我還在電視上看到過一篇手抄報(bào),上面有:四歲時(shí),我在工地拿了一堆小小的釘子,六歲時(shí),我在家里拿了幾個(gè)小小的錢,十歲到十五時(shí),我在超市里拿了幾個(gè)小蘋果,長大后,我就開場偷東西了??吹竭@里,我想到了我看見的一篇報(bào)告,上面說,有一個(gè)小孩,他天天都偷東西,可他媽媽不知道,后來,那個(gè)小孩就變成了小偷。你看,假如他能及時(shí)的面對這些壞習(xí)慣,并把它改正的話,那么,不是就不會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?
?伊索寓言?這本書告訴了我們許許多多的道理,讓我們受益匪淺,教會(huì)我們的道理至關(guān)重要,我一定會(huì)牢牢地記在心里。
伊索寓言讀書心得3
今天上語文課時(shí),教師給我們講了?伊索寓言?,?伊索寓言?有三個(gè)小寓言故事。
第一個(gè)小故事的名字叫?狐貍和葡萄?。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費(fèi)了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐貍就說:“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!〞說完,轉(zhuǎn)身就走了。
?狐貍和葡萄?告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道,就說是酸的,這清楚就是在為自己找借口。
第二個(gè)小故事是我們大家非常熟悉的?牧童和狼?。它主要寫的是:有一個(gè)牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來了!
狼來了!〞欺騙村民們。當(dāng)狼真的來吃羊時(shí),牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。
?牧童和狼?說明:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會(huì)相信。仁慈、老實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的仁慈和純樸,被牧童的謊話所欺騙。
第三個(gè)故事叫?蟬和狐貍?。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計(jì),沒有受騙。
?蟬和狐貍?教給我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中汲取教訓(xùn)。我們要做一個(gè)聰明的人,不要像?狐貍和烏鴉?中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。
寓言,就是帶有挖苦或勸誡性的故事。
伊索寓言讀書心得4
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多搞笑的東西。
在?伊索寓言?這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深入道理。其中,我印象最深的就是?龜兔賽跑?。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?,但是,烏龜笑了,說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立即開場了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停頓。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步領(lǐng)先。看著烏龜被拋在后面,兔子心想,比賽太簡單了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它漸漸地超過了兔子,成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終成功!
此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級時(shí),數(shù)學(xué)成績一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。〞聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場景,都為自我而自豪!
上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果!
伊索寓言讀書心得5
我最近讀了一本叫?伊索寓言?的書,它雖然短小,但告訴了我們一個(gè)道理。
?伊索寓言?是古希臘流傳的幾百個(gè)挖苦比喻的故事,是后來人們把它搜集起來,會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。
我看的第一篇伊索故事是?龜兔賽跑?,講的是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,根本就沒把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹底下睡覺,而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過了兔子,到達(dá)了終點(diǎn),等兔子一覺悟來,烏龜早已經(jīng)贏得了這場比賽。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢,不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結(jié)果一事無成。
我還學(xué)了?北風(fēng)和太陽?這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽比賽,太陽說:“我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏。〞北風(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了??墒翘栔丝局蟮兀藗兗娂姸济摰袅送庖?,太陽贏了
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