幼升小考試入學(xué)測(cè)試題

請(qǐng)數(shù)一數(shù).A、B,C,D各由幾個(gè)小方塊組成?松1杯橙汁需要3只橙子,樣3杯橙汁需要多少只橙子呢?北京市##年幼升小測(cè)試題權(quán)威歸類標(biāo)準(zhǔn)版.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù),草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾?.自己讀謎面,然后猜A.ー個(gè)小姑娘,穿著黃衣裳,你要欺負(fù)她,她就射ー槍B.ー間小房子,有門沒有窗,外面熱里面冷.ー張紙撕一次變成三張.小紅參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,和參加競(jìng)賽的每個(gè)人握ー次手。小紅ー共握了39次手,問參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的ー共有多少人這個(gè)機(jī)器人是由幾何圖形組成的.數(shù)一數(shù).這些兒何圖形各冇幾個(gè)?清壊表,使每?橫行的數(shù)字加起來都?樣多..評(píng)價(jià)一下自己在幼兒園里的情況從右邊數(shù).第3個(gè)女孩穿（ ）顏色的裙子?.從右邊數(shù),穿綠裙子的女孩在第（ ）個(gè).從左邊數(shù).第2個(gè)女孩穿（ ）顏色的裙子.從左邊數(shù),穿紫褶ア的女孩在第（ ）個(gè)..春夏秋冬的區(qū)別和特征.你和小朋友們排成一隊(duì)做操,從前面數(shù)你是第6個(gè),從后面數(shù)你是第5個(gè)小朋友,請(qǐng)問ー共有幾個(gè)小朋友?.小朋友你有什么特別的愛好嗎?能不能在這里表演一下。.媽媽今年30歲,爸爸比媽媽大3歲,想想再過5年后,爸爸比媽媽大幾歲?.小朋友排隊(duì),從左向右數(shù)小紅排第7,從右向左數(shù)小紅排第8,這ー排隊(duì)伍一共多少人?.小芳買拼音本用了6角錢,還剩4角錢,小芳原來有幾角錢?合多少元?

.自我介紹:小朋友。今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師。(1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?(2)你家住在哪里?你家有幾口人?(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?(4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?(5)現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍,怎么說呢?.ー個(gè)正方形是四個(gè)角,問:在角上切了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?.兒歌:老師說一遍,小朋友復(fù)述一遍:(老師只念一遍)春天到了,花兒笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,楓葉紅了,冬天到了,雪花飄飄.小明不喜歡穿高跟鞋,小明換燈泡不用梯子,小朋友你們認(rèn)為小明有什么特征.四根牙簽擺出3個(gè)三角形.鋼筆除了可以寫字之外,還可以用來干什么?

.貓ー狗=2,狗ー兔=3,兔+兔=6,問貓=?20.“1、4、?、10、?、16",請(qǐng)?jiān)趩柼?hào)處填上符合規(guī)律的

數(shù)字;21.看A圖30秒后遮上A圖,然后給小朋友B圖,看有有哪些不一樣的地方。A

AA22.有1到9這9個(gè)數(shù)將他們分類

例如3,5,7,94,6,8是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的

現(xiàn)在問3,7,85,94,6是按照什么將他們分成3類的呢?23.數(shù)數(shù)檢測(cè)(1)用實(shí)物從1數(shù)到100.3個(gè)3個(gè)的數(shù),數(shù)到39.5個(gè)5個(gè)的數(shù),數(shù)到100.2個(gè)2個(gè)的數(shù),數(shù)到30.10個(gè)10個(gè)的數(shù),數(shù)到100..ー組數(shù)字,請(qǐng)看規(guī)律,然后填寫后3種規(guī)律:111211211TOC\o"1-5"\h\z( ユI 1￡ .5.這里有一件小朋友的衣服請(qǐng)你把它折好。.如魚缸內(nèi)有10條魚,死了2條,問魚缸內(nèi)還有多少條魚;1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包,問3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘?27、門鈴響了,爸爸媽媽不在身邊,你會(huì)怎么做?28、一年有幾個(gè)季節(jié),你最喜歡那個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)有什么明顯的同,白天和黑夜有什么不同。29、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?30、你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?.運(yùn)動(dòng)題:拍皮球、跳繩、有節(jié)奏的踏步等。

.能夠跟著老師或電視畫面進(jìn)行折疊、手工。.英語(yǔ)題、漢語(yǔ)拼音連線題（從略）給從仃邊數(shù)起第I只小眄涂紅色,給從右邊數(shù)起第3只小鴨涂黃色,給從右邊數(shù)起中間的小鴨涂綠色,給從寸邊數(shù)起第6只小鴨涂粉紅色，給從左邊數(shù)起第1只小鴨涂藍(lán)色,給從左邊數(shù)起第6只小鴨涂黑色,給從ノr:邊數(shù)起第3只小鴨涂紫色.袋鼠一下子旄跳4米.它要跳幾下.才能冋到森林里?

請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序,然后編成一個(gè)故事

比?比,i隹最近?誰(shuí)最輕??只小兔和兒只松鼠?樣覺?小貓、小鹿、老虎中,誰(shuí)最重?誰(shuí)最輕?ー只老虎等「幾只小貓?小刺消能搬走10只蘋果,請(qǐng)想?想,它能搬動(dòng)大蛋桂嗎?請(qǐng)按要求給下面的圖形涂上你喜歡的顏色.從左數(shù)共3個(gè)。。0。。。。。從…。。。。〇。。。何可那個(gè) △△△△△△△最左邊那個(gè)△△△△△△△從左數(shù)第5個(gè)〇〇〇〇〇〇從右數(shù)第3個(gè)〇〇〇〇〇〇排?排,填ー填.學(xué)/ク亨從左起,Z排在第（）個(gè);從左星3>排在第（）個(gè);從右起,存排在第（）個(gè);從右起,排在第（）個(gè);從右起,頰排在第（）個(gè).請(qǐng)給対的打“ゝ/”,錯(cuò)的打"x"?并說明原因?TOC\o"1-5"\h\z從右邊起、第1個(gè)是蘋果.（ ）從カ邊起,香蕉在西瓜的后面.（ ）從左邊起,草莓的前面是蘋果.（ ）從左邊起、蘋果是第I個(gè)。（ ）這里?共有6種水果.（ ）◎?ノよi請(qǐng)仔細(xì)想ー想、在20、1フ、5、9.8、15、10、2這幾個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是（ ，最小的數(shù)是（ ）,個(gè)位數(shù)上是5的數(shù)有（ ）?十位數(shù)上是1的數(shù)冇（ ）,比10大的數(shù)有（ ）,比9小的數(shù)有（ ）.

數(shù)一數(shù)，每中前萄各有幾顆、并給雙數(shù)的打.“ヽ/二請(qǐng)將下列裝單數(shù)蔬菜的盆子涂上藍(lán)色,裝雙數(shù)蔬菜的盤子涂ヒ黃色.小明家的電話號(hào)碼變廣?他發(fā)現(xiàn)新的サ碼和原來的相比,單數(shù)都小廣1.你能寫出新的電話號(hào)碼嗎?請(qǐng)將金向平均分配在每個(gè)魚缸里,你有辦法使毎本（5ヒ的囲點(diǎn)加起來都是10嗎?ー只完整的蛋糕甲41克.清間,現(xiàn)在它冇多少重呢?小學(xué)入學(xué)測(cè)試?數(shù)學(xué)算苑明明爸爸的手機(jī)號(hào)碼是多少?金字塔底座的條石高2米,而塔上毎格基石的髙度都?樣?請(qǐng)先算出小雞.小鴨、小兔リ卜?的算式,再按結(jié)果找媽媽.你知道還有多少時(shí)間嗎?ー群小朋友在鍛煉身體,其中跳繩的有（ ）人,轉(zhuǎn)呼啦圈的有（ ）人,一共有（ ）人.汽車要開滿33千米才能到達(dá)終點(diǎn)。動(dòng)腦筋算ー下,它會(huì)到達(dá)哪家?

在教室里,有些小朋友在看書,有些小朋友在畫面,看書的有）人,畫畫的有（ ）人,一?共有（ ）人。在的地方填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使等式成立。

諳計(jì)算盤子「.的算式并與水果相連.

請(qǐng)來做冋小醫(yī)生,給小動(dòng)物呑看病.寫出正確的算式.小猴皮皮比聰聰多吃了2只杏魚。皮皮吃了 只.聰聰吃r只.清找出不等于花心數(shù)字的花瓣,并涂色,11-2ホ戸へ、cPじ:若??ヒ:5'も平.第5個(gè)酒桶里的酒利其他幾桶酒的平均數(shù)?樣多.請(qǐng)用陰影表示第5個(gè)酒桶里的酒風(fēng)〔2+2(4)3+2小學(xué)生入學(xué)前最重要的素質(zhì)測(cè)試題

（家庭自測(cè)詳案）第一關(guān):“身體素質(zhì)”關(guān)測(cè)試題（請(qǐng)認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)后,選擇“是”或“否”）1、獨(dú)立、連續(xù)地平地行走20?30分鐘,不覺得疲倦。是否2、走路姿勢(shì)正常,沒有出現(xiàn)不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。是否

3、能獨(dú)自坐在硬的靠背椅上20?30分鐘,不覺得疲倦。是否4、掌握跑、靦ム、攀登的動(dòng)作。是否5、能用鉛筆書寫、畫畫。是否6、能使用剪刀。是否7、能獨(dú)立從距家500米的地方走到家。是否8、能掌握在街上步行的安全常識(shí),比如知道“紅燈停、綠燈行”。是否9、至少能掌握ー門運(yùn)動(dòng)技能,比如跳繩、游泳、滑冰、跑步等。是否點(diǎn)評(píng)上面9題分別從全身發(fā)展、粗大動(dòng)作發(fā)展、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、健康與安全知識(shí)掌握程度、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)能力等角度,考察孩子的身體素質(zhì)發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果:至少5題以上答“是”,オ可以順利進(jìn)入下ー關(guān)。第二關(guān):“生活自立”關(guān)測(cè)試題.有“自己的事情自己解決”的愿望。是否.自己脫穿衣褲、鞋襪。是否.自己洗臉、漱口、刷牙。是否.能自己大小便,并能自己做好清潔。是否.會(huì)洗簡(jiǎn)單衣物,如小手絹、襪子等。是否.學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他文具,會(huì)削鉛筆。是否.能自己整理文具、書籍。是否.會(huì)認(rèn)鐘表上的整點(diǎn)。是否.會(huì)開、關(guān)門窗。是否.會(huì)掃地、擦桌椅。是否.會(huì)輔助大人做好餐前準(zhǔn)備,比如擺放碗筷。是否點(diǎn)評(píng)上面11題,從獨(dú)立意識(shí)、生活自理能力、動(dòng)手操作能力、服務(wù)性勞動(dòng)能力等4方面,考察孩子的生活自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果至少6題答“是”,オ可以順利進(jìn)入下ー關(guān)。第三關(guān):“學(xué)習(xí)自立”關(guān)測(cè)試題.對(duì)不明白的事或現(xiàn)象,總愛問"是什么"、"為什么"。是否.有點(diǎn)小病會(huì)克服,堅(jiān)持去幼兒園。是否.比較嚴(yán)格地遵守作息時(shí)間。是否.別人講話時(shí)認(rèn)真傾聽。是否.看書時(shí)坐姿端正。是否.正確地握筆寫字。是否.愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品。是否.喜歡閱讀或至少不反感閱讀。是否.會(huì)把幼兒園一天的生活講給父母聽。是否.按時(shí)交作業(yè)。是否.圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、半圓形、梯形、菱形和平行四邊形,這8個(gè)形狀,至少能正確辨認(rèn)出6個(gè)。是否.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白,這8鐘顏色,能辨認(rèn)并說出至少7種的名稱。是否.兩手拿著體積相同、重量不同的東西,能比較自信地指出哪個(gè)重、哪個(gè)輕。是.能在日歷上正確找到與昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天對(duì)應(yīng)的日子。是否.能正確辨認(rèn)上、下、前、后的方位。是否.看圖時(shí),能找出相同的圖形或指出圖形的不同之處,并發(fā)現(xiàn)圖形中缺少的部分。是否.在大人不干涉的情況下,對(duì)感興趣的玩具、圖畫等連續(xù)注意的時(shí)間至少有15分鐘。是否.能用自己的話復(fù)述熟悉的故事。是否.根據(jù)生活情境,能把圖片或?qū)嵨锉容^準(zhǔn)確地分類為動(dòng)物、植物、交通工具、家具、文具等。是否.能指出ー類熟悉物體的幾個(gè)共同特征,比如問“什么是狗”,會(huì)回答:“狗有頭、有尾巴、有4條腿、會(huì)汪汪叫?！笔欠?能按物點(diǎn)數(shù)至100左右。是否

.理解20以內(nèi)的數(shù)的實(shí)際意義、順序和組成。是否點(diǎn)評(píng)上面22題,從求知欲（學(xué)習(xí)的欲望）、責(zé)任感、學(xué)習(xí)的意志カ、學(xué)習(xí)習(xí)慣、感知覺、觀察能力、注意力穩(wěn)定水平、邏輯記憶能力、思維發(fā)展水平等角度,考查孩子的學(xué)習(xí)自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果至少14題答“是”,オ可以順利進(jìn)入下ー關(guān)。第四關(guān):“社會(huì)交往”關(guān)測(cè)試題.會(huì)自己獨(dú)立評(píng)價(jià)自己。是否.能比較細(xì)致地評(píng)價(jià)他人。是否.除了用語(yǔ)言和身體姿勢(shì),還能利用繪畫、數(shù)字或其他方式,作為交際工具,與人溝通。是否.會(huì)使用禮貌用語(yǔ)（您好、再見、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等）。是否.可以自己解決和小朋友之間的矛盾。是否.會(huì)有羞愧感。是否7.能設(shè)身處地為他人著想,感受他人的情緒情感,比如聽故事、看電影時(shí)會(huì)被情節(jié)感動(dòng)是否8,理解“所有權(quán)”,能分清自己的東西和別人的東西。是否點(diǎn)評(píng)上面8題,從自我意識(shí)、交往能力、羞愧感、移情能力、道

德發(fā)展水平等方面,考察孩子的社會(huì)交往自立發(fā)展水平。測(cè)試結(jié)果至少5題答“是”,說明最后ー關(guān)勝利通過了。恭喜你!你的孩子已經(jīng)達(dá)到了“入學(xué)成熟水平”。北京市重點(diǎn)小學(xué)考學(xué)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章（適合4-6歲）《同?起跑線教育》靈智教育榮獲四項(xiàng)大獎(jiǎng)“北京十大優(yōu)良教育品牌獎(jiǎng)”、“北京教育突出成績(jī)獎(jiǎng)”、“北京精品教材獎(jiǎng)”、“北京首選學(xué)前教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”北京金啟迪培訓(xùn)學(xué)校的“靈智兒童潛能教育”是特地為解決幼小連接的困難而建立的鉆研項(xiàng)目,它也是國(guó)家教育“十五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)手辦法課題。“靈智思想班”是靈智教育的精品班,詣?wù)诎l(fā)展和提升幼兒的思想程度,為超常、優(yōu)良的學(xué)前兒童提供科學(xué)、零碎的教育環(huán)境及多條理的發(fā)展機(jī)會(huì)，每年為北京市重點(diǎn)小學(xué)及重點(diǎn)小學(xué)超常班輸送人才。為方便家長(zhǎng)和孩子的學(xué)習(xí),如今，“靈智思想班”正在野陽(yáng)區(qū)CBD正式開端招生。八年來,“靈智思想”班的學(xué)員連續(xù)創(chuàng)北京幼教機(jī)構(gòu)幼兒進(jìn)市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高百分率。走年“靈智思想”培訓(xùn)班共招收了75名孩子，其中69名孩子考進(jìn)了重點(diǎn)小學(xué)。正在參加北京市重點(diǎn)小學(xué)“超常兒童班”的考試中，有21人從近2000多名參加考試的幼兒中鋒芒畢露,占北京市超常班總招生人數(shù)的35%。每期“靈智思想”班的教學(xué)都使孩子們收獲頗豐，家長(zhǎng)非常滿足。靈智思想班”的教學(xué)正在發(fā)展和提升幼兒思想能力的同時(shí),提倡幼兒更快樂的生活,具備更強(qiáng)的生存能力，成為智力軼群、情商優(yōu)良、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的雙合型創(chuàng)新人オ,成為熱愛祖國(guó)、積極向上的中流砥柱。ー、學(xué)前思想拓展的扶植偏向?yàn)槌?、?yōu)良兒童提供科學(xué)、零碎的教育環(huán)境和多條理的發(fā)展機(jī)會(huì):為明年北京市重點(diǎn)小學(xué)及重點(diǎn)小學(xué)超常班輸送オ;進(jìn)步幼兒分析認(rèn)知能力,