水沸騰了教學(xué)設(shè)計(jì)

2.水沸騰了【教材簡(jiǎn)析】刻的身心體驗(yàn)。前提下觀察杯子里水會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象。探索板塊：共分為2個(gè)部分。知。注意提醒學(xué)生注意安全，謹(jǐn)防燙傷。正常壓強(qiáng)下是100℃，在沸騰過(guò)程中一直保持100℃。知道水變成水蒸氣后，體習(xí)慣?！緦W(xué)情分析】學(xué)生在生活中常見(jiàn)水沸騰現(xiàn)象，但不會(huì)太在意，只有較為模糊的感性印象，意實(shí)驗(yàn)安全的意識(shí)已經(jīng)初步具有?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)沸騰是水受熱超過(guò)一定溫度時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰過(guò)程中水的溫度不再發(fā)生變化?？茖W(xué)探究目標(biāo)1.文字、圖表、圖畫等方式描述觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析。2.探究活動(dòng)中，發(fā)展觀察能力、歸納能力和表達(dá)能力?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)形成尊重事實(shí)、重視證據(jù)的科學(xué)態(tài)度?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)認(rèn)識(shí)到水是地球上十分重要的資源，形成保護(hù)水，珍愛(ài)生命的情感、態(tài)度與價(jià)值觀。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：水加熱過(guò)程的變化。難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)器材的組裝和使用?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：漏斗、塑料袋、教學(xué)課件度計(jì)、硬紙蓋、水、（計(jì)時(shí)器）?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、聚焦：揭示課題（預(yù)設(shè)2分鐘）[材料準(zhǔn)備：教學(xué)課件]1.課件出示圖片提問(wèn)：你燒過(guò)水嗎？提問(wèn)：如果我們不停地給水加熱，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？2.揭示課題：水沸騰了（板書(shū)）二、探索：給水杯里的水加熱（預(yù)設(shè)20分鐘）（一）預(yù)測(cè)活動(dòng)()說(shuō)一說(shuō)或畫一畫對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。記錄在書(shū)本的記錄框里。（預(yù)設(shè)：（12的形式。）（二）給燒杯里的水加熱[材料準(zhǔn)備]教師準(zhǔn)備：漏斗、塑料袋、教學(xué)課件度計(jì)、硬紙蓋、水。1.給水加熱的實(shí)驗(yàn)，我們的需要安裝什么樣的裝置呢？2.ppt展示實(shí)驗(yàn)裝置，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材名稱及作用。3.結(jié)合微課或其他視頻了解酒精燈的使用。酒精燈使用參考視頻（可用其他微課、網(wǎng)絡(luò)視頻）：4.結(jié)合ppt，學(xué)生了解測(cè)量水溫的方法。（教師補(bǔ)充介紹。）5.實(shí)驗(yàn)安全提示。6.分組組裝實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，在活動(dòng)手冊(cè)上記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。（屏幕出示電子計(jì)時(shí)器或分組提供計(jì)時(shí)器。）三、研討：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（預(yù)設(shè)18分鐘）1.提問(wèn)水在加熱的過(guò)程中發(fā)生了哪些變化？見(jiàn)熱氣產(chǎn)生。2.提問(wèn)：水在達(dá)到什么溫度時(shí)沸騰？正常壓強(qiáng)下是100℃。（同時(shí)讓學(xué)生明確溫度計(jì)的100℃就是以水沸騰時(shí)的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。）提問(wèn)：水在沸騰過(guò)程中我們看見(jiàn)了什么現(xiàn)象？水在沸騰過(guò)程中我們看見(jiàn)溫度保持不變。3.演示實(shí)驗(yàn):水變成水蒸氣的體積變化小結(jié)：水變成水蒸氣后體積會(huì)變大?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】2.水沸騰了水中：氣泡產(chǎn)生水加熱水面：氣泡破裂水面上：熱氣產(chǎn)生水沸騰：100℃水變成水蒸氣，體積大大增加。（響水不開(kāi)，開(kāi)水不響）【活動(dòng)手冊(cè)使用說(shuō)明】1.加熱過(guò)程中水的變化。不同水量加熱至沸騰的時(shí)間是不一樣的，所以教100分鐘，2468重點(diǎn)在于溫度計(jì)的示數(shù)以及水的變化。此時(shí)水的變化也是涉及到多個(gè)方面的，水底、水面、水面上方，教師要做好引導(dǎo)工作2.水沸騰時(shí)的活動(dòng)記錄，表格已經(jīng)詳細(xì)的呈現(xiàn)出了需要觀察的四個(gè)角度，度計(jì)，改變了它的位置，有可能會(huì)引起一些改變，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)做好合理的解釋?！咀鳂I(yè)設(shè)計(jì)】1.正常壓強(qiáng)下，水沸騰的溫度是（）A.90℃B.100℃C