五一勞動節(jié)活動方案_第1頁
五一勞動節(jié)活動方案_第2頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁五一勞動節(jié)活動方案五一勞動節(jié)活動方案1

一、活動目的:

為了豐富廣闊群眾的文化消遣生活,緩解員工的驚慌工作節(jié)秦,增加員工熬煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動。這次活動還可以增加員工的意志力,增加集體的凝合力。

二、活動時間:

20xx年5月1日

三、活動地點:

xxxxx

四、活動對象:

**有限公司全體員工

五、活動內容:

1)制定好詳細的集合時間和地點。

2)打算水和干糧。

3)提示員工應當帶的東西。

六、活動總結

本次活動的意義,請員工發(fā)表此次活動的感受和想法。

七、平安保障措施

1、在動身前全部參加活動的人員集中會議室進行出行前平安培訓,增加平安防范意識和自我愛護實力。

2、在條件允許的狀況下,可以組織有關人員對活動場地和路途進行仔細勘察,并對可能發(fā)生的狀況做好充分的估計和應變打算。

3、動身前必需聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(動身前,返回前)肯定要清點人數(shù),確保員工平安,確保旅游活動的圓滿勝利。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工平安,參與旅游活動的員工必需聽從領隊及導游的支配,有突發(fā)事務要隨時聯(lián)系并剛好上報領隊及導游。

6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必需向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、留意人身和財產平安。

八、活動道具:

撲克30副、小禮品

九、應急預案

1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、假如動身前出現(xiàn)有因身體不適不能參與,對該同事進行合理支配,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應了解旁邊的緊急電話。

五一勞動節(jié)活動方案2

我園在五一勞動節(jié)來臨之際,設計以下活動方案來通過專題教學、探討談話、競賽等方式,來教化影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

活動目的:

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有敬重和酷愛他們的情感。

3、在活動中培育勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

活動對象:全園大班幼兒。

活動時間:z月z日到z月z日。

活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣揚。

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣揚,達到家園共育的教化目的。

二、勞動實踐篇

(一)自己的事情自己做

1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參與班級組織的競賽,各班依據(jù)競賽結果,評比各種“勞動之星”。

(二)我是歡樂的小幫手

1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。

2、各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。

3、各班每周評比出一名“值日之星”。

(三)家務勞動小能手

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒視察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行溝通,談談感受,讓大家體會父母的辛苦。

2、通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商議,定好家務勞動安排。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務勞動安排,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

三、活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行競賽,每班男女各10人。

1、穿衣服競賽。

2、剝毛豆競賽。

3、上學打算。(整理書包)

四、活動總結篇

各班在每周評比出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評比,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行激勵。

五一勞動節(jié)活動方案3

五一節(jié)日期間,各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂,認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售,只是顧客將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應,提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,銀座應當舉辦與節(jié)日相應的各種活動,推出文化營銷,使營銷過程與文化享受有機結合起來,使顧客在享受多元化服務的同時,增加隨機消費的欲望。從本質上區(qū)分與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費,真正意義上從社會角度提升銀座的形象,樹立高層次的文化消費來吸引顧客,籠絡高層次的消費群體,呈現(xiàn)名店風范。擬策劃以下“繁花似錦五月天,快樂假期樂無限”五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:

一、系列活動主題:

1、五月購物贈大禮,快樂假期全家游

2、心系千千結,十萬愛情大展示

3、迎五一旅游大禮回饋會員

4、春季時裝周

5、打折促銷活動

6、印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二、活動時間:

1、五月購物贈大禮,快樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

2、心系千千結,十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

3、迎五一旅游大禮回饋會員:20xx年5月1日——5月7日

4、春季時裝周:20xx年5月1日——5月5日

5、打折促銷活動:20xx年5月1日——5月7日

三、系列活動范圍:銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

系列活動內容:

(一)五月購物贈大禮,快樂假期全家游活動內容:為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)建銷售佳績,特舉辦“五月購物贈大禮,快樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

實施細則:

①5月1日——5月5日,凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

⑤凡當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)注:此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折),廠家自愿參與,不參與廠家需參與打折促銷活動,銀座不擔當費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產生,廠家擔當費用僅相當于商品打折額度8、5折,較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附:旅游價格表一份)

(二)心系千千結,十萬愛情大展示

活動內容:

愛情專線盡顯溫馨

五一期間,推出獨具特色的愛情專題的活動,以“心系千千結,十萬愛情大展示”為洪亮口號,抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),主動調動熱戀中情侶們自我表明的參加熱忱,將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝愿等內容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客放開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實施細則:

①五一期間,活動在商城前廣場舉辦“心系千千結,十萬愛情大展示”活動,用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對男女顧客可現(xiàn)場領取手絹一塊,供應油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝愿等內容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親自系在繩上,后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接,以次類推,掛滿為止。

②每日抽取一對幸運情侶,可獲贈五一期間濟南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網(wǎng)站公布,次日憑有效證件領取贈票。注:此活動需營運部管理人員幫助進行,手絹初步預算5000塊,0、5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩:50m×5元/m=250元;情侶旅游套票價值200×5=1010元;宣揚活動x展架,總計3750元,由商城擔當活動費用。

(三)迎五一旅游大禮回饋會員

活動范圍:銀座商城為感謝銀座會員多年來對銀座的支持,截止至20xx年5月7日,會員卡累計購物積分排名前三名的銀座會員,于20xx年5月1日——5月7日期間,可憑銀座會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票嘉獎。(過期不候,排名狀況于五一結束后統(tǒng)計在網(wǎng)站及各大報紙公布)

第一名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取華蜜之家(限三人)豪華旅游套票一張。

其次名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。

第三名的銀座會員憑銀座會員積分卡及身份證登記可領取濟南近郊家庭旅游套票(限三人)一張。

注:此活動華蜜之家豪華旅游套票價值1010元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值:1010×2=20xx元;濟南近郊家庭旅游套票(限三人)價值:101×3=300元,總計5300元,由商城擔當活動費用。

五一勞動節(jié)活動方案4

(一)、活動主題:

01、快樂地工作,盡興地玩耍

02、專心奮斗,快樂出行

03、歡樂出行倒計時

04、從家動身,美妙發(fā)生

(二)、活動時間:

20xx年5月1日-5日(五一假期期間)

(三)、活動詳情:

五一套餐,針對個人出行、雙人行及家庭出行制定相應五一套餐;或跟隨目前各地方實行推出的消費券,通過疊加本店相應五一消費券進行推廣;本套餐及消費券僅限五一期間運用;

(四)、適用商家:

酒店賓館、餐飲、廣場等;

(五)、活動形式:

(1)線上搶購套餐/消費券;

(2)爆款限額設置:10份特惠券預熱搶購;

(六)、活動宣揚:

提前15天進行宣揚,在抖音、公眾號、摯友圈、官微等平臺上宣揚活動;

(七)、物料打算:

活動詳情介紹圖、海報、線上活動設計等。

五一勞動節(jié)活動方案5

活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培育勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們相互關切的美妙情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

活動對象:小班級全體幼兒。

活動時間:xx月xx日。

活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動起先:

室內教學:

一、導入

談話導入:老師詢問小摯友知道五月一號是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導是勞動節(jié))

二、小摯友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來

三、老師總結

勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內清潔活動:

一、老師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

二、老師講解清潔事項及平安事項,示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒起先別班清潔

清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起視察勞動后場地的整齊,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

五一勞動節(jié)活動方案6

一、指導思想

勞動是生活的基礎,是華蜜的源泉,也是每個人走向勝利和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我歡樂”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動,培育少先隊員主動勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

我勞動我歡樂

三、活動時間

20xx年4月30日——20xx年5月2日

四、活動內容

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2.學會自己穿衣服;

3.學會自己整理書包;

4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

5.設計”國際勞動節(jié)”主題手抄報

6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

五一勞動節(jié)活動方案7

活動目的:

為了培育幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣,理解"五一"勞動節(jié)的意義并記住"五一"是國際勞動日,我園特實行迎"五一"勞動節(jié)活動。

活動時間、

地點:四月二十九日在幼兒園進行,四月三十日、五月一日、二日、在家進行。

活動形式:

以班為單位,班主任負責給幼兒講解勞動節(jié)的來歷和意義,勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區(qū)有保教主任支配、督促各班工作。

活動過程:

一、第一階段

四月二十九號上午:(幼兒不帶書包,每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水,其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈,同時記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在老師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教化總結:勞動感受、勞動價值、勞動的意義,勞動節(jié)是哪一天?等等四月二十九號下午:

起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)

二、其次階段

四月三十日、五月一、二號:

在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,整理餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西,幫媽媽疊衣服,幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特殊是五一節(jié)這天家長要有意思督促孩子勞動,并讓孩子談一談勞動感受,勞動價值、勞動意義、記住勞動節(jié)是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上,五月三號(周二)交給老師保存。

活動結果:

第一階段每區(qū)選出兩個做得好的班;其次階段每班選出2--5名做得好的家長。

五一勞動節(jié)活動方案8

一、主題:華蜜大投“球”,下一個屬于你。

二、活動時間:上午11:00起先

三、現(xiàn)場打算:

音樂放棄(首先暖場,音樂打造聲勢,吸引群眾,聚集肯定的人群,烘托現(xiàn)場氣氛),2遮陽傘擺好,工作人員到場,3開業(yè)橫幅,宣揚標語懸掛好。

主要活動

以特殊大的T恤(圖案是以店鋪名稱,服裝特色為內容),懸掛于門店上方,外套里面用氣球填充,使其飽滿?!^路人留步。

在衣服下方設計兩個超大口袋(使其能鼓起來),左邊為“福(服)袋”,右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團,投中一方送相應禮品。(要求:紙團上寫有姓名,聯(lián)系方式,活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新實惠信息)——吸引學生參加其中,了解門店信息。

最終,把特制外套拍攝成藝術照片,并寫上此次參與我們活動,并且留下姓名與聯(lián)系方式的學生姓名,然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字,產生一種驕傲與歸屬感)。

規(guī)則與要求:

1、左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券(一月內運用有效)。

右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)

幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數(shù)名)

2、投紙團者與外套的空衣袋要保持肯定距離,在工作人員指揮下頭球與拿獎品。

特制外套要求:

1、顏色艷麗,圖案明顯;

2、衣袋要大,要深;

3、活動前必需把外套掛好(掛在何處暫定)

四、詳細促銷活動方案

方案一:

一人行,第一件原價,其次件打8折。

兩人行,兩個人第一件打9折,其次件統(tǒng)統(tǒng)半價。

三人以上(包括三人)全體六折。

方案二:

凡是當天在本店購買服裝的消費者,可獲贈服裝店代金券10元(或“掘貝一家通”會員卡,可打8。8折與積分,積分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顧客,牢牢抓住顧客的心,提高長期回頭客。

五一勞動節(jié)活動方案9

一、活動目的

1、通過開展以我勞動,我光榮;我創(chuàng)建,我華蜜為主題的系列活動,讓同學們了解勞動節(jié)的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有安排有組織的開展各類活動,從宣揚我勞動,我光榮;我創(chuàng)建,我華蜜這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動,培育愛勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做勞動小能手。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我自理,我能干

三、活動內容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時間:5月1日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在五一放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

四、活動要求

1、各班要組織好繪畫競賽活動,每個班上交5件作品,學校將對好的作品進行展覽。

2、3-6年級學生寫一篇在家勞動的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

五一勞動節(jié)活動方案10

一、活動目的

為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培育幼兒的勞動意思和勞動實力,學習勞動技能,體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日,我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園

四月二十九、三十、五一在家里

三、活動形式

以班為單位,班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節(jié)的學問,保育老師負責幼兒勞動實踐,勞動過后與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。

四、活動過程

第一階段

四月二十八號:(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)

一、課堂講解并描述

1、班老師收集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

2、講解有關勞動節(jié)的學問。并結合實際要求孩子,小班“自己的事情自己做”,中班“我是歡樂小幫手”,大班“勞動最關榮”。

二、勞動實踐

1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生,其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū),其他幼兒由老師帶領到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品,(幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛惜花草樹木,不要亂拽操場四周的花草樹木,樹葉,不要順手在操場亂扔東西,有垃圾放進垃圾桶等)。

3、幼兒在老師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!班主任或當班老師做整理總結:今日我們?yōu)槭裁磩趧樱縿趧痈惺茉鯓??我們的勞動有什么意義和價值?強調“五月一日”是國際勞動節(jié)。

4、下午起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服;中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗)

其次階段

四月二十九號、三十號、五月一號:在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動,例如:

1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,整理餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特殊是五一這天家長要有意思督促孩子勞動,讓孩子體驗勞動生活,并引導孩子談談勞動的感受,懂得敬重他人的勞動,記住國際勞動節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長整理總結在信紙上,五月二號開學交給老師。

4、幼兒在家的勞動細微環(huán)節(jié)請家長摯友拍成照片開學后交給本班老師。

五、活動結果

第一階段選出2—3個做的好的班,其次階段每班推出兩名做得好的家長!

五一勞動節(jié)活動方案11

一、活動目的:

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝合力。為投入在驚慌繁忙生產、經(jīng)營工作中的.廣闊職工創(chuàng)建一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

二、活動時間:

活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;

三、活動形式:卡拉ok歌頌競賽

四、活動地點:公司大會議室

五、活動內容:

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品(14:00-14:30)

2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

3、歌頌競賽

(15:00-16:30)

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序:

4月23日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室打算歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動起先

七、活動組織機構:

(一)主辦部門:綜合辦公室

(二)活動總指揮:xxx

(三)活動策劃及主持人:xx

(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品選購 及綜合支持:xxx

八、活動宣揚:

對活動狀況在公司宣揚欄內進行專題宣揚;

九、活動單位:

十、獎項設置:

一等獎:1名獎金500元

二等獎:2名獎金200元

參加獎依據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

十一、活動費用預算:

(一)競賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預料400元

(二)飲料、瓜子、花生:400(三)總計:1700元

五一勞動節(jié)活動方案12

一、活動背景:

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)建了財寶,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最珍貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發(fā)展,關愛人類的文明與發(fā)展!

二、活動主題:

弘揚奉獻精神關愛勞模健康

三、活動目的:

為關愛靜默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣闊市民的身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素養(yǎng),強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

四、活動時間:4月26日—5月26日

五、主辦單位:襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院

六、活動內容:

活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,詳細體檢項目如下:

活動之二:活動期間檢查費實惠50%、治療費實惠20%、來院接受治療的全部患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1010元。

活動科室:內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

活動之三:名醫(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

本院與華中科技高校同濟醫(yī)學院、中國肝炎探討中心、上海醫(yī)學專家探討中心等全國各地院校建立技術協(xié)作關系,讓您足不出市,就能享受權威專家的詢問和診治,并免費參與健康專題講座:

xx年4月26日

五一勞動節(jié)活動方案13

一、活動目標

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學生了解并關愛中國各年頭的勞模,并樹立向他們學習的思想;

4、激勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活;

5、培育學生酷愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,主動參與勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20xx年__月__日至20xx年__月__日

三、活動主題

勞動光榮,奉獻最美

四、活動對象

全體學生

五、活動設計

(一)召開主題班會

向學生宣揚五一節(jié)的由來及意義

(二)舉辦手抄報競賽

五一勞動節(jié)活動方案14

一、活動目的

認知目標:使學生相識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:培育學生獨立生活的獨立,并駕馭一些最基本的學問和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到敬重長輩,酷愛長輩。

活動打算:小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

二、活動過程

出旗儀式

1、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員看法、中隊長宣布起先

2、出旗、敬隊禮

3、齊唱隊歌

三、活動內容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在起先!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,的確很辛苦。作為子女,我們應當怎樣幫助媽媽呢?

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

主持人:大家說得都很好。假如今日我們的媽媽也來參與這次班會,肯定很興奮,大家說是嗎?

全班同學(齊):是!

主持人:那么我們就肯定不要讓媽媽悲觀,要說到做到。

全班同學(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱情鼓掌。

主持人:大家報以熱情的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有味道》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人:勞動創(chuàng)建了世界,勞動創(chuàng)建了物質財寶,勞動創(chuàng)建了人類的華蜜生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動是華蜜之文?!惶m克林

我們世界上最美妙的東西,都是由勞動,由人的聰慧的手創(chuàng)建出來的。——高爾基

勞動創(chuàng)建世界?!R克思

主持人:接下來我們進行勞動技能進賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

組織委員:(1)聽從裁判,要求在規(guī)定時間內完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守競賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

快速穿衣

文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論