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文檔簡介

-6-實用!撈魚游戲教案集錦(6篇)

大班室內(nèi)游戲游戲教案。

目前游戲為幼兒園最主要的授課方式和幼兒學(xué)習(xí)形式。幼兒在游戲過程中,能充分調(diào)動自身感知覺及肢體活動。廣大家長應(yīng)該尊重幼師,配合幼兒園的工作,實現(xiàn)“家園”互動。平常你有了解過幼兒園游戲的種類嗎?以下是我收集整理的“實用!撈魚游戲教案集錦(6篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

撈魚游戲教案【篇一】

今天下午,媽媽帶我和弟弟去龜山公園撈魚,到了那里,我們看到了陳士渠和施張呈瑞。

我們?nèi)齻€小伙伴玩的不亦樂乎,不一會兒,陳士渠就撈到了好多大大小小的魚和蝦,這時候,陳士渠爸爸做了一個捕魚神器,他把捕魚神器往水里一放,不一會兒,許多小魚就被上面的魚食吸引過來,陳叔叔使勁往上一提,好多魚都被撈上了岸,這時候,我對媽媽說:“我也想要一條大魚”,媽媽拿過我的漁網(wǎng)說,我來幫你撈一條魚吧。我看到媽媽把魚食放入網(wǎng)中,網(wǎng)一到水里,就有好多黑色的小點靠近我的網(wǎng),媽媽往上一提,原來不是魚,是小蝦米,我把瓶子裝滿水,把小蝦米放進去,這時候,弟弟跑過來,也要釣魚,弟弟拿著魚網(wǎng),站在一塊石頭上,媽媽在旁邊保護著他,弟弟也釣到了好幾條小魚,他開心的手舞足蹈的。這時候我照著弟弟的樣子也撈到了許多小魚,很快,我們帶的小瓶就裝滿了。

天色漸漸暗去,我們該回家了,我和小伙伴們揮手告別,到了家里,我把它們都放到魚缸里,今天撈魚真是太有意思了。

撈魚游戲教案【篇二】

星期六,我去池塘邊撈魚。跑到池塘邊,池水清澈見底,看見一條條小魚在水里游來游去。

突然,我看見一條五彩繽紛的小魚,我悄悄地走過去,拿起網(wǎng)子想把它抓住。突然我被石頭絆倒了,魚兒好像聽到了我摔倒的聲音,連忙躲到深水處,在水里翻個跟斗,似乎在說:“就憑你想抓我沒門?!庇谑蔷蛽u頭擺尾地游走了。我心里在想:小魚兒你別得意我一定要抓住你,你別得意。我生氣地拿起那塊絆倒我的石頭,把它扔得遠遠的。

我還在原地等著魚兒的出現(xiàn),忽然一條黑白相間的小魚往我這邊游了過來,我躡手躡腳地慢慢地朝小魚兒靠近,拿起網(wǎng)兜朝魚兒撈過去,一網(wǎng)把它抓住了,撈出來放進了水桶里,我心里開心極了,終于抓到一條了。

我想再抓幾條,可是一看水里一條魚都沒看到,我想:可能剛才撈魚時,搞得水里波浪太大了,魚兒都嚇跑了。我就坐在水邊慢慢等,可是等了好久,一條小魚也沒有,我沒耐心再等了,準(zhǔn)備收好東西回家。突然“啪”的一聲,一條金黃色的小魚跳出了水面,看得我驚呆了,可我依然沒有忘記抓魚,我趕緊拿起網(wǎng)兜向它沖了過去,一眨眼的功夫就被我抓到了,我把它們帶回了家,放進我的魚缸里飼養(yǎng)。

今天撈了那么多漂亮的魚,真開心呀!

撈魚游戲教案【篇三】

大姐帶著萱萱回來了,我們都很高興,本來家里就很冷清,他們回來就好玩了。

一天下午,外面大太陽照著,熱死了,我真希望現(xiàn)在是炎熱的'夏天,那樣我們就可以去買冰棍了。說來也奇怪,這大冬天的,怎么會出太陽啊。我在家正沒事干,萱萱在一旁鬧,讓我和她出去玩,哎,我只好降服,我叫上媽媽,問她:媽,我們?nèi)ツ睦锿姘??就去人工湖吧,那里的河里有小魚,我們撈一些小魚回來,給魚缸里的烏龜吃。媽媽回答道。好!就這樣,我們先出發(fā)了。

到了那里,我跑去買了漁網(wǎng),然后就在河水的邊緣觀察,我把湖轉(zhuǎn)了一圈,都沒有發(fā)現(xiàn),我看見,媽媽在抱著萱萱吃糖葫蘆呢,我跑了過去,問媽媽:媽,為什莫我繞了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)小魚啊?因為你沒有發(fā)現(xiàn),那些魚都是魚仔,特別的小。說著,媽媽拿著漁網(wǎng)往湖邊走去,順手一撈,就有兩三條小魚在上面。真的好小??!我不由的感嘆道。我也躍躍欲試,看準(zhǔn)時機,撈上來了,有五六條呢。萱萱也蠢蠢欲動,一把搶過漁網(wǎng),在水里面亂晃,我隱約看見漁網(wǎng)上有魚,但萱萱有在水里一晃,所以又讓小魚跑了。這個冬天,我很快樂!

告訴你們一個小秘訣,魚兒們都在流水的地方哦!

撈魚游戲教案【篇四】

啊!一個陽光明媚的早晨,今天我要和奶奶去溪邊抓魚。我興奮地不得了,很早就起了床。

來到溪邊,一看,這里有大大小小的魚,我把瓶子灌滿水,就開始抓魚了,我左抓抓右抓抓,就是抓不住。我很苦惱。一看到奶奶洗衣服的籃子,靈機一動,偷偷拿走了籃子,我看到一群魚聚在一起,便悄悄的把籃子放進水里,我來了一個海底撈月,我拿起籃子一看,哇!有好多魚呢!我在高興時又煩惱。這些魚在有水的籃子里游太快了,不能放進瓶里,把水放掉又怕魚死了,唉!我只好和魚兒們打苦戰(zhàn)。我把一條魚逼到了絕路,魚跑不了,就只好束手就擒。抓了半天,我抓了好多條魚。我特別高興。突然,我發(fā)現(xiàn)我抓到的魚特別小,看道河里有很多大魚,我很想抓,便很想抓大魚,我便埋伏在了草旁,等了很長時間,終于,一條不知情的大魚上鉤了,我看著大魚進去,立刻撈上來了,哈哈撈到了。嘻嘻……

過了好久,奶奶衣服洗好了,我便依依不舍地走了。

撈魚游戲教案【篇五】

游戲名稱:撈魚

形式和人數(shù):集體游戲,10~30人

玩法描述:

指定兩個小朋友當(dāng)魚網(wǎng),他倆到一邊各自悄悄地定下名字,一個叫大海,一個叫大河。他們的名字要對魚保密。其余的小朋友當(dāng)魚。聽到開始的信號后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋互相把手架起來,讓魚排成縱隊,按順序從魚網(wǎng)下穿過,同時當(dāng)漁網(wǎng)的小朋友還要說著歌謠:

一網(wǎng)不撈魚,而網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈一條小尾巴,小尾巴,小尾巴魚。

尾巴二字可以任意重復(fù)。當(dāng)說完最后一個魚字時,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友就扣住一條魚,并把他拉到一邊悄悄地問:去大海還是去大河?如果他回答:去大海。就讓他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答去大河。就讓他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戲繼續(xù)進行。最后看哪一邊人多。

注意:

1、說完魚字后,當(dāng)魚網(wǎng)的小朋友才能網(wǎng)魚

2、被網(wǎng)著的小朋友不能向沒被網(wǎng)著的小朋友透漏誰是大海和大河

3、魚網(wǎng)的數(shù)目可根據(jù)小朋友人數(shù)的多少靈活安排。

撈魚游戲教案【篇六】

準(zhǔn)備:一個盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。

方法:

1、學(xué)習(xí)一條一條地撈魚蝦。

2、讓孩子在撈魚蝦的過程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。

3、當(dāng)孩子熟練游戲后和父母進行比賽。

提示:這是一個培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的游戲。不一定特地去買魚蝦進行這個游戲,可以在買了魚蝦打算食用的這一天來玩這個游戲。由于孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠,所以要多示范幾次,要記住多鼓勵孩子,當(dāng)孩子撈起第一條魚蝦的時候一定要好

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