應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)

Word———應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)辛苦的實習生活在不經(jīng)意間已告一段落了，信任大家這段時間來的收獲確定不少吧，假如我們能夠?qū)懞脤嵙暱偨Y(jié)，可以收獲更多。那么好的實習總結(jié)都具備一些什么特點呢?下面我給大家整理了應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)，盼望大家喜愛！

應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)1

回顧這三個月的工作，感受很深，收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的閱歷和社會見識，下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

一、努力學習，注意實踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作力量。

始終把學習作為獲得新知、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落后。通過這三個月的實習，并結(jié)合吉鳳街道的實際狀況，仔細學習園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責。

在各項工作中我都本著仔細負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在執(zhí)法大隊找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導、同事請教使自己對園區(qū)、街道的狀況有了一個比較全面、系統(tǒng)的熟悉和了解。

三、以極大的熱忱投入到工作中。

剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。

四、在較好完成本職工作的同時樂觀關(guān)心公司其他同事。

自從進入執(zhí)法大隊以后，我一方面努力做好自己的本職工作，另一方面樂觀協(xié)作吉鳳街道辦事處同事們的工作，在同事們工作勞碌的時候主動關(guān)心，盡自己最大的力量為同事們分憂解難。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我準備做好以下幾點來彌補工作中的不足：

1、做好實習期工作方案，連續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學習，做到全面深化的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作力量。在注意學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學學問用學問指導實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4、連續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬間在公司的二十多天就過去了，作為一名應(yīng)屆生，剛從校門走出來，能得到這樣一份工作，我感到很慶幸。這是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也非常珍惜，盡我最大努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過這段時間的不斷學習，以及領(lǐng)導們的關(guān)心，我從一個只有理論學問而缺乏社會閱歷的同學漸漸地對許多事情都有初步的了解，從不了解家具到不知不覺對家具產(chǎn)生了愛好，這些都得益于我有個很好的團隊。說實話，我很喜愛在這樣一個集體工作，雖然不大，但很溫馨，工作時很仔細，平常都像伴侶一樣，有不懂的地方領(lǐng)導們都很熱忱的關(guān)心我教我，我對這個集體心存感謝。一開頭我在公司處于比較緊急的狀態(tài)，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢放松了，由于我想融入這樣一個團隊，我會連續(xù)努力。

我知道我還有太多的不足之處，比如工作總體思路不清楚，還處于事情來一樁處理一樁的簡潔應(yīng)付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱忱和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導交代過后，沒有樂觀主動地去投入太多的精力，造成了工作上的被動。

將來期望：

公司以環(huán)保為動身點，關(guān)注的是人們的健康，在這個工業(yè)高度進展的時代足以讓我信任公司的前景寬闊。接下來的工作，將會面臨更多的挑戰(zhàn)，我將連續(xù)努力，全力以赴，我知道自己現(xiàn)在力量、閱歷等都還非常有限，工作方面還有很大的差距，工作中有許多地方做的還不夠好。以后我會努力多學習，不斷提高自己的工作力量，全力以赴地做好自己的本職工作，不辜負各位領(lǐng)導對我的期望，使自己成為一個樂觀、向上、樂觀的凰道人!

應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)3

“光陰似箭催人老，光陰如駿趕少年”，轉(zhuǎn)瞬之間，我一年的實習期即將結(jié)束，歲月的年輪又將往前滾動了一齒，我不禁感嘆起時間，不禁感嘆起我在實習期度過的日子過的如此快速?；仡欉^去一年，我以一名實習老師的身份在__學校里完成了我兩個學期的教學任務(wù)，完成了我從一名高校生向社會人士的轉(zhuǎn)變，還完成了一段自我成長的歷練。展望將來的日子，還有許多未達成的成就和使命在等著我。因此我要在這里，為我過去一年的實習期做一個工作總結(jié)，以此來讓我更好的邁向我將來的日子。

20__年__月__日，是我作為一名實習老師第一次邁進__學校的日子，帶著些許的緊急，帶著滿心高興的期盼，我走進了__學校語文老師的辦公室。在辦公室里，各位老師都熱忱的跟我打招呼，熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境，并且還勸慰我不要緊急，也跟我溝通了許多關(guān)于學校里面的狀況，包括制度方面，包括班級班級排名，包括各班老師和班主任的信息，特殊是我即將要接手的__班級里的信息狀況，他們都有跟我具體的說到。我始終很感謝在當時，__語文辦公室的老師給我?guī)淼呐秃凸奈?，時隔了一年，我也依舊對當時的場面記憶深刻。

接下來就是我給__班級上的第一堂課，在這堂課里，我對__班級同學的第一印象就是非常的乖巧和聽話，他們聽著我的自我介紹和略帶緊急的教學過程，既不吵鬧也沒有消失違反紀律的狀況，反而是相當?shù)淖屑毢蛥f(xié)作。一堂課下來，反倒是我自己緊急出了一身汗。到了后來，漸漸的和__班級的同學熟識了以后，也漸漸的適應(yīng)了教學的工作之后，我才講課講的不那么緊急，只是到了有其他老師過來聽課的時候，我又會變得緊急起來。再后來，經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習之后，我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝__班級的班主任對我工作的支持和協(xié)作。

兩個學期下來，我和__班級里的同學都相處的非常友好和與開心。在我和他們的共同努力下，不僅他們的語文成果得到了穩(wěn)步的上升和進步，我的教學力量和學問水平得到了提升和增長。感謝__學校給我的這次實習機會，感謝__班級的同學、老師和家長情愿信任我，我會心存感恩，帶著一份責任和愛在教學的職業(yè)道上一路走下去。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)4

6月份的天氣，酷熱加暴雨。實習就在這樣的天氣下，不知不覺進入了其次階段，也不知不覺地結(jié)束。在這段實習的時間中，少了第一階段(六月份)的奇怪、新奇、害怕與謹慎，取而代之的是對法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對這些工作多了份思索。我將自己的畢業(yè)實習報告總結(jié)如下：

實習內(nèi)容：

在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在連續(xù)著，充實著實習的每一天，但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做，而是有了進一步的熟悉和了解，有了一個整體的把握：

在立案庭立案后，會把案子隨機地分到每一個法官手中(注：我所在的民二庭是經(jīng)濟庭，特地負責審理經(jīng)濟案件)，于是每個被受理的案子開頭了它在法院的歷程：

首先，第一步是聯(lián)系被告(由于雖然立案要求是要有明確的被告，但對這一“明確”的審查，一般原告能夠供應(yīng)被告的身份證復(fù)印件，假如是企業(yè)、單位的話，則供應(yīng)營業(yè)執(zhí)照，立案庭一般都是予于立案的，但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據(jù)材料)，告知開庭時間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點也不簡潔：首先，是要求原告供應(yīng)能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告，則通過郵寄的方式根據(jù)身份證上的地址郵寄送達，如無人簽收或被退回，則就需要派車出去親自送達，如送達不勝利，剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達。(關(guān)于送達，在六月份的實習報告中已有涉及，故在此不累述)?！@通常都是很令人頭疼的事情。

其次，在聯(lián)系上被告后，法院要做的是依據(jù)雙方提交的各項新的證據(jù)、事實材料負責送達對方，以便質(zhì)證。同時，在這過程中，即開庭前(撤訴的除外)，雙方有可能提出管轄權(quán)異議，或是財產(chǎn)擔保懇求，或是要求法院調(diào)查取證，或是延期審理等事項懇求，這時就要依據(jù)當事人的懇求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調(diào)解。(如調(diào)解勝利，就無需開庭，可依據(jù)當事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書，或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

接下來的是開庭。假如是一般程序，則還需要約人民陪審員開庭，這項工作也是法院中一項必不行少的卻又很重要的工作。

然后，接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(由于判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性，是不行馬虎的)，校對的內(nèi)容很繁瑣，要留意到每一個細節(jié)，包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟懇求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等，甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的，不能不說是個大工程。在確保判決書精確無誤后(當然不是指法官所作的判決肯定地公正、正確，這是無法校對的)，便是對當事人的宣判。

在對當事人進行宣判或送達判決書后，接下來的工作便是卷宗的歸檔工作：

歸檔的工作也很瑣碎，一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名，比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名，漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來)，寫皮(包括軟皮和硬皮)，蓋好簽名印章以及短期章后，便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(假如是上訴的話，則要移送給中院)。

以上便是我的實習工作總結(jié)。這段實習閱歷使我明白，一個案子在走完了上述程序后，便終結(jié)了它在法院的歷程。所以，案子卷宗是工作的核心，一切工作都圍著它綻開。正如我們庭的書記員陳宇所說的：“卷宗是我們工作的生命”。

應(yīng)屆畢業(yè)生實習的工作總結(jié)5

短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實習過程中，在實習工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對實習過程消失的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，透過這次實習，我收益匪淺，不僅僅學到了很多專業(yè)學問，并且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：

仔細做事，踏實做人透過這次實習，讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模，管理體制，運營模式，以及人才的培育?？辈煸O(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了許多分項工程的留意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的幫忙，盡自我最大的努力做好每件事，自我要不斷的學習更多的學問，為公司貢獻自我的力氣，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)懷人，幫忙人，做到不失信于人!虛心向別人學習!

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由不斷實踐中得來的，由閱歷得來的。從別人身上學習來的，我們務(wù)必抓住這個機會，仔細的學習，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自我。

首先，透過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)學問。高校四年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的資料都是理論學問，除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。透過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的熟悉。

以前課本上學的學問都是最基礎(chǔ)的資料，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，透過這次畢業(yè)實習，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注意提高施工管理效率