職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

（參考范文，請切勿照搬和照抄）職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：班級：專業(yè)：聯(lián)系電話:E-MAIL：XXXXXX大學月序 錯誤！未定義書簽。知己篇 3第一章自我盤點 3一、自身盤點 3二、朋友盤點 3三、學校盤點 5四、家庭盤點 6第二章測評分析 8一、職業(yè)價值觀測驗分析： 8二、職業(yè)規(guī)劃測驗分析： 10三、職業(yè)能力傾向測驗分析： 11四、霍蘭德職業(yè)傾向測驗分析： 13知彼篇 14第三章公司需求 14一、人力資源管理者的素質(zhì)模型 14二、人力資源管理模塊 15知己知彼篇 15第四章十年職業(yè)生涯規(guī)劃 15一、擬定職業(yè)通路 15二、職業(yè)生涯初期（2023年－2023年） 17三．職業(yè)生涯中期（2023年－2023年） 19四、職業(yè)生涯晚期（2023年－2023年） 20第五章職業(yè)生涯規(guī)劃管理 20一、職業(yè)規(guī)劃初期管理 20二、職業(yè)規(guī)劃中期管理 21三、職業(yè)規(guī)劃后期管理 21后記 22序今天，假如你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去?。?/p>

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！

身處信息世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名信息與計算科學專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當今時代，我究竟該扮演如何一個角色呢？我的未來在那里呢？我究竟應(yīng)當何去何從呢？

海納百川，有容乃大！

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？

當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬！

站在學校和社會的臨界邊沿，回首大學四年自己走過的路，想起自己二十四個春秋中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)還算可以。但也存在著不少的問題。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、積極性雖然高，但經(jīng)常堅持不下來。工作的時候有時候有點拖拉，考慮事情不夠成熟，主觀性有點強。倘若不改正，這很也許會導(dǎo)致我最終庸碌無為。但是還好，我尚有改善的機會，年輕是我最大的本錢，有心不怕遲，否則，豈不遺憾終生？站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚；走別人的路，那里必然有“誤區(qū)”；期待有路，抱負永遠不會起步，路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸，花環(huán)永遠青睞探路的人。如今，身為大學畢業(yè)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將離開校園進入不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)再擇業(yè)”的說法，但對涉世未深、缺少職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好、做好，還是至關(guān)重要的。一份心理學調(diào)查顯示：“假如一個人對某份工作滿意，他能發(fā)揮其所有才干的80%-90%，并且能長時間保持高效率而不疲倦；相反，假如他對工作不滿意，則只能發(fā)揮所有才干的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦?！笨梢姡瑢Φ谝环莨ぷ鞯闹饔^評價，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到此后的職業(yè)發(fā)展。因此，若是為了在畢業(yè)前找到一份工作，或者迫于其他同學簽約帶來的壓力而草率接受一份自己并不滿意的工作，都是不可取的。通過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目的才會有動力。知己篇第一章自我盤點一、自身盤點（一）個人基本情況（詳見個人簡歷部分）（二）自我剖析（見下圖）人際關(guān)系人際關(guān)系價值傾向身體條件愛好愛好終身學習我平日喜歡閱讀歷史、人物傳記、管理以及一些勵志的書籍，我的床頭天天放著幾本這些書籍，睡覺前都要閱讀一點，以使自己保持終身學習的良好習慣。我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有對的的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具有良好的的價值傾向。我的身體非常健康，連續(xù)四年都參與學院運動會5000和10000米比賽，成績優(yōu)越。沒有不良的生活習慣，經(jīng)常打籃球，以此使自己時刻都精力充沛，精神煥發(fā)。我平時喜歡與人交往，以誠待人。所以跟從小學到大學的很多同學朋友都經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。我喜歡文體運動，特別籃球、長跑和音樂。通過這些文體運動來調(diào)節(jié)心情、狀態(tài)，使自己時時充滿激情與活力。我的控制欲強,希望控制生活與學習環(huán)境，喜歡別人按照自己的指示來行事，因此，有時會忽略其別人的感受；我很自信，喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念；我很樂觀，?？吹绞虑榉e極的一面；我身體素質(zhì)很好，有沖勁，干勁十足，休息時間少，做事效率高。個人特性自我剖析二、朋友盤點人，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要。朋友，永遠是我最大的財富之一；友情，是我人生路上一筆受益非淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。小學朋友小學朋友社會朋友大學朋友中學朋友自己在我目前所結(jié)識的朋友當中，其中小學的朋友大部分集中在深圳，東莞；高中、大學的朋友則大部分在廣州。（一）小學朋友由于小時候我們都生活在農(nóng)村，一起玩著長大，所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系、通訊，逢年過節(jié)大家都會一起相聚、暢談。碰到誰有困難、危機彼此都可以傾力相助。這一點是我非常驕傲自豪的。（二）中學朋友這個期間的朋友，由于大家思想已經(jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個期間有幸結(jié)識的好幾個好友。我想這個期間的好友在我此后日子中將起很大的作用和幫助。（三）大學朋友和社會朋友這個期間由于語言和地區(qū)不同的關(guān)系等等，一般情況之下，彼此的友誼比起中學、小學來說，相對的沒有那么的純潔和美好。但這些朋友中，大家普遍基礎(chǔ)好，起點比較高，發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對自己此后的發(fā)展幫助也是非常大的。這些朋友，在我過去的24個春秋中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。三、學校盤點20232023－2023年度：（1）獲得計算機安全員證書（2）獲得學院運動會10000米比賽第三名，5000米2023－2023年度：（1）獲得國家助學獎學金(2)獲學院運動會5000米第三名(3)2023-2023年度：（1）通過全國大學英語四級考試并獲得證書。（2）榮學院“品德積極分子”獎項及獎學金。（3）榮獲“優(yōu)秀團員”稱號。（4）獲得學院運動會10000米比賽第六名、5000米第八名。2023－2023年度：（1）榮獲學院“文體積極分子”獎項及獎學金。（2）獲得計算機科學系運動會5000米比賽第一名。（3）獲得學院運動會5000米比賽第四名、10000米第二名。曾任02信息與計算科學班班長；學院綠色環(huán)保協(xié)會實踐部部長；計算機科學系學生田徑代表隊第一任隊長。所獲獎勵曾任02信息與計算科學班班長；學院綠色環(huán)保協(xié)會實踐部部長；計算機科學系學生田徑代表隊第一任隊長。所獲獎勵通過一系列的電腦、數(shù)學基礎(chǔ)知識的學習，精通各種辦公自動化軟件操作，熟悉C、C++；純熟操作SQL、ERP，熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)維護，純熟計算機的各方面軟硬件維護。通過一系列的電腦、數(shù)學基礎(chǔ)知識的學習，精通各種辦公自動化軟件操作，熟悉C、C++；純熟操作SQL、ERP，熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)維護，純熟計算機的各方面軟硬件維護。在校任職在校任職專業(yè)知識學校盤點專業(yè)知識學校盤點具有能力在平時系、協(xié)會、班級的學生工作中積累了豐富的經(jīng)驗。具有能力在平時系、協(xié)會、班級的學生工作中積累了豐富的經(jīng)驗。組織協(xié)調(diào)、管理能力、交際能力較強；抗高壓耐力強；勤于思考，考慮問題細致，做事果斷。學校實踐社會實踐（1）學校實踐社會實踐（1）2023年參與廣州市百萬健身抗非典活動（2）2023.11－2023.5社會調(diào)查、派單、在招聘會兼職、志愿者活動。（3）2023.5－2023.8分別在黃埔、奧林匹克體育中心附近家教。（4）2023.10－2023.9在棠德社區(qū)做義務(wù)家教（1）（1）參與學校“新生杯”籃球賽（2）連續(xù)三年參與系里的籃球賽.（3）參與我們班和02數(shù)師關(guān)于開展學習十六大報告精神――參觀越秀公園（4）聯(lián)系四年參與系、學校運動會（5）參與培英工程捐錢和捐書活動（6）參與無償獻血累計1400ml（7）參與寒假“三個代表”調(diào)查（8）參與學院傳統(tǒng)精神征文（9）資助韶關(guān)貧困學生林振聰（10）參與學院誠信調(diào)查征文比賽四、家庭盤點家庭收入還屬于溫飽階段，兄弟倆的學業(yè)都還是靠學校的緩交、助學金、貸款以及親戚借錢完畢。家人支持家庭收入還屬于溫飽階段，兄弟倆的學業(yè)都還是靠學校的緩交、助學金、貸款以及親戚借錢完畢。家人支持家人健康經(jīng)濟情況家庭盤點雖然家庭經(jīng)濟不好，但全家一心，共同努力，互相鼓勵支持。家人都支持我的學業(yè)和未來發(fā)展方向爺爺、奶奶身體不太好；父母身體良好；弟弟也是畢業(yè)班大學生，身體也不好。所以自己面臨壓力較大。通過以上的“自身盤點”、“朋友盤點”、“學校盤點”和“家庭盤點”四個方面的進一步分析，可以得出如下的SWOT分析表（見下頁圖）SWOTSWOT分析表優(yōu)勢1、身體素質(zhì)好，自信樂觀，精力旺盛2、強烈的成就動機，目的明確。3、強烈的發(fā)展，提高意識。4、在各種組織、管理活動中學到很多實踐經(jīng)驗。這些遠比理論來的實在。5、在大學時期，自學了眾多的工商管理和人力資源管理學知識，理論知識決不比專業(yè)學生少。6、家人、朋友的大力支持和鼓勵運用優(yōu)勢和機會的組合劣勢1、控制支配欲強，有時忽略別人感受。2、有時候?qū)κ虑榈目紤]不夠全面周詳。3、由于個人愛好問題，專業(yè)知識基礎(chǔ)不好。4、家中經(jīng)濟不好，壓力較大。消除劣勢和危機的組合危機1、中國公司的發(fā)展不可以做大做強，很大限度上由于公司的經(jīng)營管理和人力資源管理存在弊端，沒有形成完善的管理體系2、大學生就業(yè)形勢嚴峻，競爭劇烈。監(jiān)視優(yōu)勢和危機的組合機會1、國家對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。2、公司發(fā)展對高級管理型人才，復(fù)合型人才需求巨大。3、公司管理和人力資源管理發(fā)展前景良好。改善劣勢和機會的組合內(nèi)部——個人因素外部——環(huán)境因素危機機會通過以上的SWOT分析可知，我自己對公司管理和人力資源管理崗位比較感愛好和比較具有這方面的潛力，假如我從事此行業(yè)，發(fā)展的空間比較大。因此我把從事人力資源管理工作作為職業(yè)生涯的選擇。由于一個公司的發(fā)展一方面要“以人為本”。把人管好了，一切困難都迎刃而解！在這里我把這人力資源管理的職業(yè)作為選擇，最大的一個因素之一就是為實現(xiàn)我最終的人生目的：創(chuàng)業(yè)！擁有屬于自己的一片天空！第二章測評分析為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步擬定個人此后更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，通過學校我在職航快線--中國職業(yè)征詢網(wǎng)進行了人才測評。加上網(wǎng)上一些免費的測評，我一共進行了以下幾種測試：（測評報告另附）職業(yè)價值觀測驗；職業(yè)規(guī)劃測驗；職業(yè)能力傾向測驗；霍蘭德職業(yè)傾向測驗；大學生綜合素質(zhì)測驗；卡特爾16種人格因素測驗；行為風格測驗；心理素質(zhì)測驗；以上的八個測驗使我更加客觀的結(jié)識了自我，比較清楚的知道自己的個人特質(zhì)、各方面能力、潛力和所適合發(fā)展的職業(yè)?，F(xiàn)就比較重要的前面四種測驗做分析如下：一、職業(yè)價值觀測驗分析：我的職業(yè)價值觀測評結(jié)果如下圖：上圖是我在九種職業(yè)價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最可以反映我進行職業(yè)選擇時一方面看重的價值。因此從上圖看來，我的重要職業(yè)價值取向是：①志愿取向②自我實現(xiàn)取向③經(jīng)營取向。測評中對這三項的分析為：職業(yè)價值觀取向職業(yè)價值觀取向富有同情心，把別人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸地人視作無比快樂對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位以及別人對自己的見解，盡力挖掘自己的潛力，施展自己本領(lǐng)。不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受別人干涉，想充足施展本領(lǐng)。在工作中的優(yōu)勢：富有同情心；喜歡幫助別人；不計較個人厲害得失。在工作中的劣勢：比較情緒化；易受別人或環(huán)境影響；考慮問題不夠全面在工作中的優(yōu)勢：重視別人感受與價值；做事目的明確；有強烈的發(fā)展、提高意識。在工作中的劣勢：也許不夠客觀；對自身利益考慮不夠；有時過于敏感。在工作中的優(yōu)勢：獨立性強；行動比較積極；有強烈的成就動機。在工作中的劣勢：比較主觀；協(xié)作也許性不夠；也許比較固執(zhí)。志愿取向自我實現(xiàn)取向經(jīng)營取向通過以上三種價值取向的優(yōu)劣勢分析，了解了自己的優(yōu)點和缺陷，在接下來地日子里，通過各種措施發(fā)揮自己的優(yōu)點和改正自己的缺陷，不斷地完善自我，提高自我能力和修為，為以后工作打好基礎(chǔ)。二、職業(yè)規(guī)劃測驗分析：根據(jù)測評結(jié)果顯示，我的職業(yè)人格類型順序為：（10分為滿分）我的職業(yè)人格類型結(jié)構(gòu)為：通過上圖分析可知：我的個人風格：（見第一章“自我剖析”中的‘個人特性’）我的職業(yè)個性特性：（下圖）追求權(quán)力、財富、地位追求權(quán)力、財富、地位缺少從事精細工作的耐心，不喜歡需要長期智力勞動的工作精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點善于辭令，特別適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作職業(yè)個性特性適合我的職業(yè)特性：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及公司性質(zhì)的職業(yè)。適合我的職業(yè)：管理型和社會型的職業(yè)。三、職業(yè)能力傾向測驗分析：我的職業(yè)能力得分和職業(yè)適應(yīng)性得分見下面兩個圖：通過上面兩個測評結(jié)果圖可以看出，我的職業(yè)能力得分中組織管理能力最高，言語能力、運動協(xié)調(diào)能力、學習能力、社會交往能力和察覺細節(jié)能力都不錯。這些與我在平日的組織管理工作有很大的關(guān)系；此外，我高中時期的文科出身也還較強的體現(xiàn)出來。如此，既基本適合職業(yè)適應(yīng)性又自己感愛好的職業(yè)有：行政事務(wù)、行政管理、商品性經(jīng)營、企事業(yè)管理。四、霍蘭德職業(yè)傾向測驗分析：我的霍蘭德職業(yè)傾向測驗結(jié)果為：（一）由上述的第二部分——第八部分所測試結(jié)果，本人適宜從事的職業(yè)類型重要為：E(事業(yè)型)：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負責人、調(diào)度員。表格所測本人適合的職業(yè)重要為：政府行政管理員，商業(yè)經(jīng)理、調(diào)度員。（二）綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型重要為行政管理和商業(yè)類，即政府行政管理員、商業(yè)經(jīng)理類。分析總結(jié)：通過以上對我的各個測評結(jié)果和自我盤點的分析，可以擬定我的職業(yè)傾向?qū)儆诠芾眍愋停唤Y(jié)合自我盤點分析的結(jié)果，我的職業(yè)選擇范圍擬定為公司管理方面的工作是對的的。雖然我的專業(yè)與我的職業(yè)選擇不一致，發(fā)生了矛盾。但事在人為，三分天注定，七分靠打拼。在此后的日子里面我會時刻學習這個方面的知識，不斷積累經(jīng)驗。可以想象這個轉(zhuǎn)變的艱難與困苦，但我相信憑我堅忍不拔的毅力和耐力，只要自己有目的，故意識的一步一步向這個方向靠攏，最終一定可以成就我的夢想。所以以下通過對人力資源管理從業(yè)者所應(yīng)當具有的基本素質(zhì)和能力規(guī)定作進一步的分析，進一步向我未來的職業(yè)靠攏知彼篇第三章公司需求公司對一個人力資源的管理人員所規(guī)定的能力和所安排的工作如下兩個圖所示：一、人力資源管理者的素質(zhì)模型個人可信度人際能力個人可信度人際能力取得績效溝通新一代HR的勝任力業(yè)務(wù)知識E-HRHR的實行員工管理學習組織設(shè)計測量與薪酬戰(zhàn)略奉獻文化管理戰(zhàn)略決策快速變革由市場驅(qū)動的連接二、人力資源管理模塊人力資源管理模塊人力資源管理模塊人力資源規(guī)劃職務(wù)分析與說明績效考核培訓與開發(fā)薪資管理員工福利招聘與錄用員工激勵人事調(diào)整勞動關(guān)系這里列出要勝任人力資源管理人員所規(guī)定具有的素質(zhì)和作為管理人員所要作的工作，由此在學習、實踐過程中有所針對性。這樣才可以使自己盡快的入門和適應(yīng)這一職業(yè)的規(guī)定。早日達成自己抱負的彼岸。知己知彼篇第四章十年職業(yè)生涯規(guī)劃在進行職業(yè)生涯規(guī)劃和實行的過程當中，每時每刻都不可以忘掉自己的最終目的：通過以上對自我的剖析和對將來所欲從事的職業(yè)的掌握情況，下面將對自己未來十年（即創(chuàng)業(yè)準備期）的職業(yè)生涯作一個具體的規(guī)劃：一、擬定職業(yè)通路根據(jù)已擬定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，擬定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。簡樸如下：職業(yè)類型：事業(yè)型典型特性：性格外向，容易與人相處，合作和適應(yīng)能力強，喜歡與人共同工作，比較喜歡駕馭和支配別人。職業(yè)選擇時，重要注意力是工作的實踐經(jīng)驗，渴望提高，愿到全面管理的位置，不愿在技術(shù)類區(qū)域工作。成功標準：在本領(lǐng)業(yè)區(qū)達成最抱負位置，保持自己的支配管理優(yōu)勢。重要職業(yè)領(lǐng)域：行政人事管理、商業(yè)。個人職業(yè)通路設(shè)計：人力資源助理—人力資源專員—人力資源主管－總經(jīng)理。在擔任經(jīng)理兩年后，假如本公司發(fā)展不佳，到大型公司發(fā)展，在大公司工作兩年后自己創(chuàng)業(yè)，成就自己一生的夢想?？偨?jīng)理總經(jīng)理人力資源主管人力資源專員人力資源助理一線工作人員創(chuàng)業(yè)培訓和準備：畢業(yè)之后進入大公司做基層工作，了解掌握公司的經(jīng)營運作方式方法，為自己的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。一年內(nèi)當上人事助理，兩年內(nèi)當上人力資源專員，三年后成為人力資源主管五年之后成為總經(jīng)理。在業(yè)余時間進修管理學知識，經(jīng)濟知識和資本的運作知識。隨時保持積極進取的心態(tài)，定期總結(jié)自己的工作經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己，積累創(chuàng)業(yè)資本。二、職業(yè)生涯初期（2023年－2023年）圍繞也許的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來的十年計劃作初步規(guī)劃如下：（一）2023——2023年畢業(yè)初適應(yīng)期：1、2023年12月－2023年6月完畢任務(wù)：（1）通過大學英語六級考試；（2）通過各種渠道找工作以及完畢畢業(yè)實習；（3）認真撰寫論文，完畢畢業(yè)設(shè)計；（4）繼續(xù)學習人力資源管理方面的知識；執(zhí)行方案：（1）早上：進行一個小時的英語朗讀和口語訓練；（2）上午：在圖書館做英語六級測驗；閱讀人力資源管理方面的書籍和案例分析（3）中午：回到宿舍進行網(wǎng)上投簡歷、閱讀人力資源、求職技巧方面的電子書籍和相關(guān)的新聞（4）下午：閱讀有關(guān)畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計的書籍，積極撰寫，向老師，同學請教。（5）晚上：做英語試題；進行人力資源的案例分析；閱讀有關(guān)求職技巧的書籍；睡覺前聽半個小時英語，然后閱讀人物傳記、歷史書籍。這里涉及到找工作和參與招聘會，面試的問題。找工作可以通過多種渠道進行：專場招聘會專場招聘會通過親人、朋友推薦學校招聘會網(wǎng)絡(luò)招聘會（各大學就業(yè)網(wǎng)、其他網(wǎng)站）找工充足運用親戚，同學和好友團的優(yōu)勢，認真，慎重的選擇自己的第一份工作。這個時期也許是自己最困難的時期，由于自己想找的工作跟自己大學所學的專業(yè)完全不同。這個階段一定要保持自己積極進取的心態(tài)，自信的面對挫折，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2、2023年6月－12月完畢任務(wù)：適應(yīng)工作崗位，融入公司文化；熟悉公司的辦公室政治。執(zhí)行方案：（1）上班前堅持讀半個小時英語的習慣；自己的公文包中隨時放一本英語和一本其他書籍。等車，坐車的時候都可以充足運用時間。（2）盡快熟悉工作流程，在崗位上盡心盡職，積極積極、高效的完畢分內(nèi)工作；注意自己的言行舉止；虛心向別人請教所碰到的困難和問題。（3）真誠的一個個結(jié)識單位的同事，與他們建立良好的關(guān)系；（4）認真分析公司的運作經(jīng)營方式，管理體系；（5）認真、積極、熱情的參與單位的所以培訓，活動；（二）2023——2023年熟悉適應(yīng)期：完畢任務(wù)：實現(xiàn)從人力資源助理到專員的進步；考取人力資源管理師資格證書；執(zhí)行放案：（1）積極配合主管的事務(wù)工作，留意觀測主管平時對待問題、解決問題的方式、方法，虛心請教，使自己的勝任力不斷的提高；（2）平時勤于思考，分析本部門的發(fā)展，運作情況，向主管多提建設(shè)性的意見和建議；（3）課余時間認真?zhèn)淇既肆Y源管理師資格考試；不放松英語的學習；不放松對自己的隨時充電；（4）閱讀公司管理方面的書籍，積極為將來的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)；（5）定期跟朋友，同事聊天談心，增進彼此友。三．職業(yè)生涯中期（2023年－2023年）（一）2023－2023年創(chuàng)業(yè)準備期這一階段自己的知識已經(jīng)達成了一定水平，尋求親戚，朋友，同學的支持的資助，為創(chuàng)業(yè)期做好各方面的準備工作。完畢任務(wù)：工作崗位上升到主管；考取工商管理的在職研究生；發(fā)展人脈；開始考慮成家。執(zhí)行放案（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提高自身學歷層次，從本科走向碩士，途徑：在業(yè)余時間通過自學和參與培訓等考取考研就生學歷，轉(zhuǎn)學自己感愛好的工商管理專業(yè)。加強經(jīng)濟方面的學習，觀摩市場動態(tài)，為自己的創(chuàng)業(yè)打下理論基礎(chǔ)；（2）在崗位上盡我所能給與公司全力的幫助，不斷完善公司的人力資源管理體系，提高公司的競爭力；（3）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時期，重要做好將來創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)工作，在工作崗位上充足開發(fā)自己潛能，嚴格規(guī)定自己，全面提高自己。充足發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢，廣交朋友，維系一個廣闊的人際空間。（4）婚姻家庭：開始考慮成家，并積極做好準備工作。（5）生活習慣、愛好愛好：加強交際的環(huán)境下，形成較有規(guī)律的良好個人習慣，繼續(xù)堅持自己的長跑習慣，天天都抽出時間鍛煉身體，如跑步、打球等；制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。（二）2023——2023年創(chuàng)業(yè)艱難期：完畢任務(wù)：著手開創(chuàng)自己公司；結(jié)婚生子；尋求支持。執(zhí)行方案：（1）在前面的準備工作充足的基礎(chǔ)上運用兩年左右的時間，努力奮斗，思考出好的IDEA。（2）此階段要充足發(fā)揮自身能力和親友團的強大支持，建立一個精簡的團隊。（3）尋求多方的支持和資助，集合資金。使自己的事業(yè)起步。四、職業(yè)生涯晚期（2023年－2023年）2023－2023事業(yè)發(fā)展期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的時期，為接下來的黃金時期準備基礎(chǔ)，應(yīng)抓好這一階段，開創(chuàng)個人事業(yè)的全新局面。完畢任務(wù)：提高自己學識；結(jié)婚生子；購買住房；執(zhí)行方案：（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進一步提高自身學歷層次，完畢自己的碩士學位。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與親戚、朋友和諧相處的基礎(chǔ)上，進一步擴大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友，使自己的人生事業(yè)達成第一個高峰。（3）婚姻家庭：購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。（4）生活習慣、愛好愛好：此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，堅持參與體育運動，增強體質(zhì)。制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。第五章職業(yè)生涯規(guī)劃管理計劃定好固然好，但更重要的，抱負和現(xiàn)實總存在著差距，這就在于其具體實行和取得成效。這一點時刻都不能被忘掉。任何目的，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目的計劃隨時都也許受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)當有充足心理準備。當然，涉及我自己。因此，在碰到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采用措施，爭取做出最佳矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目的相比有所偏差