高考復(fù)習：正確使用標點符號2課件

標點符號使用

（下）二、標號（標號有：括號、引號、破折號、省略號、書名號、間隔號、著重號、連接號等。）（1）引號（“”）

分雙引號和單引號兩種。常見的用法有以下幾種：①表示直接引用（平時常見）。

②對需要著重論述的對象，或?qū)χ匾摹⑻囟ǖ脑~語用引號，表示強調(diào)。例如：練習性的寫作，叫“練筆”；體現(xiàn)文章韻味風味的，叫“文筆”；文章寫得美妙，引人入勝的，叫“妙筆”。③表示諷刺、否定。例如：假洋鬼子的這段“演講”，滿口“鬼話”……④用于表某種特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等。例如：我們要全面正確地理解“二為”（為人民服務(wù)，為社會服務(wù)）與“雙百”（百花齊放，百家爭鳴）的關(guān)系。⑤引用俗語、歇后語、或需要強調(diào)注意的成語，要標上引號。例如：我們有些同志喜歡寫文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳——又臭又長”。使用引號需要注意的問題：如引文獨立而又完整，則引文末尾的標點不能改動，并要寫在引號內(nèi)；如引文獨立而不完整，只作句子的一部分，則末尾的標點符號應(yīng)去掉，而根據(jù)句子的需要來定；引語末尾的標點如果是問號或嘆號，那么即使作為作者的話的一個組成部分，一般也要予以保留。語言

例如：①魯迅曾經(jīng)批評過這種人，他說：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗?！雹谠倬褪恰度龂萘x》里劉玄德三顧茅廬之中的第二次，也遇著“朔風凜凜，瑞雪霏霏，山如玉簇，樹似銀裝”的嚴冬天氣。③他指出，科學是沒有地區(qū)性局限的，“真正具有普遍性的是現(xiàn)代科學和現(xiàn)代技術(shù)，以及形成這種科學技術(shù)的哲學思想”。④在語法方面，也有不少差別。例如“我孰與城北徐公美？”就是古代特有的句法，“我與徐公孰美？”才跟現(xiàn)代句法相同。轉(zhuǎn)述別人話的意思不用引號。語言（2）破折號（——）

破折號用來標明行文中解釋說明的語句，或表示語意的轉(zhuǎn)換、躍進，或表示語言的中斷、延長等。

例如：①不料這禿兒卻拿了一支黃漆的棍子——就是阿Q所謂的哭喪棒——大踏步走了過來。（表示注釋）②這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水。——不，是他畢生的心血！（表示意思的轉(zhuǎn)換）③自然是讀著，記著，強記著——而且要背出來。（表明語意遞進）④為公家干虛晃一槍，給自己干不遺余力——這是各行各業(yè)“走穴”好手們的共同點。⑤“嗚——”火車開動了。（表示聲音延長）⑥破折號還可以用于文章標題之前。（3）括號（（））

括號是表示文中注釋部分的符號。括號內(nèi)的內(nèi)容一般不需要讀出來。分兩種：★句內(nèi)括號

只注釋或補充說明句中一部分詞語的叫句內(nèi)括號。它要緊貼被注釋說明的詞語后；括號內(nèi)的詞語或句子不在末尾用點號（若是問號、嘆號可保留）：如括號處在句子的停頓處，點號應(yīng)放在括號后。

例如：①嚴格說，“尺”的意義已經(jīng)改變了（漢朝一尺大約合現(xiàn)在七寸半，這里的尺大概跟漢朝的差不多)。②中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。③“面”變成“臉”（原來指頰）?！锞渫饫ㄌ栔缸⑨尰蜓a充說明全句內(nèi)容的括號。它要放在被解釋補充的句子末尾的點號后。括號內(nèi)若是句子，句末可以保留點號，也可以不保留。

使用括號應(yīng)該注意的是：①不該用括號的時候不能濫用。②在句內(nèi)括號里，它的內(nèi)部可以有逗號或分號，但不能有句號；就句外括號來說，它的內(nèi)部如果有完整的句子，那么句子的末尾是可以保留點號的。③表示文中注釋部分時，什么時候用括號，什么情況下用破折號，要仔細地體會、分辨。（4）省略（……）

有如下幾種用法：①表示引文或引述的話里有所省略。②表示列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略。③表示重復(fù)詞語的省略。④表示靜默和思考；⑤表示說話斷斷續(xù)續(xù)。⑥表示語言的中斷。⑦表示話未說完，語意未盡。例如：①御河、景山、白塔、大橋……都是夢。②杜甫有“畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂”，為什么不說成“……月夜魂”了。③“阿……Q哥，像我們這樣窮朋友是不要緊的……”趙白眼惴惴的說，似乎想探革命黨的口風。

標點符號要用得正確外,還應(yīng)注意書寫的位置?！魳它c符號的位置

1、句號、問號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號,這七種點號在書寫時都要緊挨著文字,放在文字的右邊偏下,并占一個字格，不能頂格使用。

2、引號、括號、書名號都用在文字前后,并占一個字格。這三種標號的前半邊,可以出現(xiàn)在一行的開頭,不能放在一行的末尾；后半邊,可以出現(xiàn)在一行的未尾,不能放在一行的開頭。

4、間隔號和連接號均放在被間隔或連接的字詞中間,書寫時占一字格,處于格中部。連接號在連接漢語拼音時占半個字的位置,而在鐵路、公路等交通部門標時運行起迄點時,占兩個字格。

5、著重號和專名號都放在文字的下邊,不單獨占格。

3、省略號和破折號書寫時都放在字格中部,占兩個字格。它們可以出現(xiàn)在一行的開頭,也可以出現(xiàn)在一行的末尾,但不能拆散使用,即不能出現(xiàn)前行未尾占一格,后行開頭又占一格的情況。1、概數(shù)中間不用標點看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。（錯例）2、集合詞語（并列成分短或并列項目少）之間不用標點這次嚴打的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開的。（錯例）中、小學生要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

（錯例）◆常見標點考點舉隅

3、并列詞組不同層次之間應(yīng)用逗號，不用頓號上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇,在這次會演中,都帶來了新劇目。（錯例）4、分句之間不用頓號用逗號浦東展開了翅膀,她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。（錯例）5、帶口頭語時不能用頓號伊犁的大街上到處擺著水果攤，蘋果呀、西瓜呀、香梨呀……走到那兒都能聞到誘人的香味。（錯例）

這翻滾的麥浪、這清清的流水、這大雁的歌唱……使年輕人深深地陶醉了。（錯例）

6、謂語、補語中間不能用頓號

他獨自一人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切。（錯例）他高興得歡呼、大叫、奔跑起來……（錯例）7、詞語含義類別不同不用頓號，改用逗號

李四光用他的智慧，為我們描繪了石油、煤炭、金屬、非金屬、稀有元素、分散元素等礦產(chǎn)資源的遠景。

（錯例）8、多項詞語并列時，一般前面使用頓號，最后兩個詞語間用連詞“夸克”（Quarks）和電子、中微子等，是“基本粒子”（又叫亞原子）的最小物質(zhì)的“建筑材料”。（錯例)9、沒有直接的提示與被提示的關(guān)系不用冒號

他喊了一聲：“跟我來！”就向前沖鋒了。（錯例）10、沒有比較大的停頓不要冒號（或其他的標點）。當學術(shù)委員宣布：張一同志獲得博士學位時，大廳里響起了熱烈的掌聲。（錯例）本市文壇三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。（錯例）11、同一句中不能用兩個冒號

今天晚上開大會,張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓。（錯例）12、冒號后面揭示范圍不清時，冒號應(yīng)改逗號毛澤東有兩句詩：“獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。（錯例）13、如果句子前后是總說和分項敘述的關(guān)系，應(yīng)用冒號；如果是解釋與被解釋的關(guān)系就應(yīng)用破折號。今天的晚會有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、相聲和雜技。穿過寬闊的門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。(兩個都是正例）14、破折號前的標點如是逗號、句號就不用，如是問號、嘆號應(yīng)該保留。

熱愛我們的志愿軍戰(zhàn)士吧——他們是我們這個時代最可愛的人。（錯例）我們什么都不要?？墒钦f句心里話，——我這話可不一定恰當啊，我們是想要這么大的一個東西。（錯例）

16、句子還沒有完就不應(yīng)該用句號。句子完成后應(yīng)該用句號。一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒……（錯例）

17、同一個句中沒用逗號就不能用分號打好這一仗的關(guān)鍵：一要發(fā)動群眾；二要找準目標；三要速戰(zhàn)速決。（錯例）

15、表示夾注（夾在句子當中，對某個詞語作注釋）的破折號應(yīng)該成對使用蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋找適當?shù)牡胤健珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。

（錯例）

18、非疑問句不能用問號

我不知道這條路誰能走通?但我一定要堅定不移地走下去。（錯例）19、倒裝問句中的問號只用于最后到底去還是不去?我的小姑奶奶。（錯例）20、選擇問句只在句末保留問號你看這次出差是去北京？還是去上海？還是兩地都要去呢？（錯例）21、特指問句中，每個問句末尾都用問號。

除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？（正例）22、反引號前已有點號，引號后不再用點號

這是課堂里響起了“向孔繁森學習！”、“向孔繁森致敬！”的口號聲。（錯例）23、引號末了，如是問號或感嘆號，即使引文不獨立、不完整，也要保留

入了這座山，真是有“處于當中，不知該到哪兒”的感覺。（錯例）24、引語中句末點號因情況而定李白的詩多豪邁：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。（錯例）

為了子孫后代，為了中華民族,他們成了“盜火的普羅米修斯。”（錯例）25、轉(zhuǎn)述的話不能用引號他似乎說過：“沒人的時候是一定要關(guān)門的?！?/p>

（錯例）

26、引號外標點使用：說話人在前用冒號，說話人在中用逗號，說話人在后用句號。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。（正例）“進來呀，”她提高嗓門叫道，“什么時候變的害羞起來了?！保ㄕ拔艺娴暮芘宸@么短短的幾年工夫，竟然讓這里發(fā)生了翻天覆地的變化?！彼粲兴嫉馗锌?。

（正例）

29、書名之中套用文章名應(yīng)用分隔號，文章名之中套用書名應(yīng)用單書名號標點符號表明詞句的性質(zhì)，幫助達意的明確和恰當，作用和漢字一樣，絕不是附加在文字上可有可無的玩意?！秾懽麟s談·標點符號》（正例）我最近看了李如鸞的《一篇近于志怪的寓言小說〈聊齋志異·嶗山道士〉的講解》。（正例）27、如果引文連著有好幾段，每段開頭都應(yīng)用一個前引號，只到最后一段的末了才用一個后引號。28、不是書名而應(yīng)強調(diào)時，應(yīng)用引號《麗達公寓》即日發(fā)售，要買房的人都特別關(guān)心。（錯例）31、省略號前后標點的使用①省略號前句子完整，句末點號（句號、問號、嘆號）保留句中;省略號前句子不完整，句中點號不保留啊，啊，原來如此！……（正例）市場上買什么的都有，蔬菜、水果、家具、寵物……

（正例）②省略號后面一般不用點號轆轆大車過處，卷起了漫天塵土……（正例）一部、兩部、三部……當然也有長而優(yōu)非長不可的。

（正例）30、列舉省略時，必須在兩項以上方可用省略號“左聯(lián)五烈士”指柔石……五個人。（錯例）

33、句中括號中即使句子是完整的，也只有問號和感嘆號要保留，句號不保留

可以說，除了詩（因為詩是最難翻譯的），雨果的重要作品（小說和劇本）大都有了中文譯本。（正例）

32、省略號只表示聲音斷斷續(xù)續(xù)，破折號表示聲音的延長“哇……”孩子給顛醒了，并不睜開眼只皺著眉頭叫，“媽媽呀……”（錯例）34、標題中的問號、嘆號應(yīng)保留在詩歌晚會上聽到的《米啊，你在哪里》詩，大家都覺得效果很好。（錯例）35、功能相同的標點與文字不能并用參加會議的有醫(yī)生、教師、律師等……一百多人。

（錯例）

奇數(shù)：即不能被2整除的整數(shù)。（錯例）觀眾長時間等待只為一睹她的風采、或簽上一個名字。

（錯例）

36、另注意：（1）句子沒說完不能用句號；說完了不能用逗號。（2）感嘆句不能用句號，陳述句不能用感嘆號。（3）無論什么倒裝句，表示句子完整的標點符號都應(yīng)該放在句子末尾。◆標點符號練習：1、下列句子中標點符號使用正確的一句是（）A.上海4所名牌大學近10年來出國留學2500人，學成回國的只占29%；其中360名自費留學者，學成回國的只有10人。B.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片:《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。C.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院?！盌.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！D2、下列句子中問號使用不當?shù)囊痪涫牵?

A.枝葉青黃，人世滄桑，是無休無止的重復(fù)，還是無休無止的進化？B.秋蟲因何要晝夜而鳴？是因為它強烈的生命意識嗎？是因為它深諳生命的短暫而必須高密度地顯示自己的存在嗎？那么人呢？C.在黑色的秋夜里，秋蟲唧唧，我不知道這是不是因為秋蟲有強烈的生命意識？抑或是將生命的全部價值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里？D.市長每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒有比掏煙囪更重要的事