嚴管反而出逆子課件

大數(shù)據(jù)告訴你：嚴管反而出逆子中國預(yù)防青少年犯罪研究會主持的“全國未成年犯抽樣調(diào)查”結(jié)果出人意料：父母對孩子過于嚴管，是很多孩子步入歧途的最重要的原因。2009年12月13日晚，陜西省鎮(zhèn)安縣云蓋寺鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生文文(化名)在晚自習(xí)后回家的路上，伙同同學(xué)用菜刀殺害來校接自己回家的母親汪某，將尸體埋在農(nóng)田里，三個月后才被發(fā)現(xiàn)。(4月5日《華商報》)

文文殘忍地殺死了媽媽后，仍若無其事，第二天照常去上課，而且從不遲到早退，沉著、冷靜，讓人看不出破綻。而更令人意想不到的是，文文在殺人之后，還用第一人稱寫了日記。在日記里，文文也表示對媽媽的思念和懺悔，整個過程長達三個多月。遺憾的是，不管是老師還是家長，均未發(fā)現(xiàn)文文真的殺了人。老師曾批改了日記，把殺人過程當(dāng)成文學(xué)作品。文文曾在日記里寫道：“媽媽，一個人的能力是有限的，請不要把我同那些天才相提并論，進行比較，這樣會減弱我的學(xué)習(xí)信心，我能體諒每個父母望兒女成龍成鳳，可誰生下來就是天才？我每當(dāng)出錯時，您總是不停地說我，我的信心，在搖擺中掙扎……如果，您不顧我的感受，一味刺傷我，我只會越來越自卑、怯弱，那將讓您更傷心……?！蔽奈脑谌沼浿?，清楚地展示了自己的內(nèi)心是如何從曾經(jīng)有一縷陽光，經(jīng)歷了痛苦的內(nèi)心掙扎，最終放棄了希望而自甘走向黑暗的過程。但是，兒子希望與父母溝通的愿望落空了；最終，悲劇發(fā)生了。

震驚全國的“好學(xué)生”徐力殺母事件2000年1月17日，在浙江一個富裕的城市--金華，發(fā)生了一起震驚社會的“徐力事件”。16歲高中生徐力因忍受不了學(xué)習(xí)成績名次和家長的壓力，用榔頭砸死母親；徐力殺死母親后移尸滅跡，還寫字條欺騙父親說媽媽去杭州“看病”了，居然照常考試。事件經(jīng)報道后，震驚全國。初中升高中時，徐力考進了學(xué)校的重點班，但高一上半學(xué)期排名全班倒數(shù)第二。通過努力，高一下半學(xué)期，徐力一躍到了第10名。吳鳳仙喜出望外，要兒子以后每次期中、期末考試都排在班級前10名。去年11月底，吳鳳仙參加家長會議時得知，徐力期中考試的成績排在班級第18名?；丶液?，備感失望的吳鳳仙把兒子狠狠地打了一頓，并對喜歡踢足球的徐力說：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打斷?！毙炝Ω械椒浅Ｎ蛪阂?，母親管得太嚴，生活沒有樂趣。

2000年1月17日中午，徐力放學(xué)回家吃完中飯后，想看會兒電視。吳鳳仙不讓兒子看電視，并說：“期末考試你一定要考前10名?！毙炝斪舱f：“很難考的，不可能考得到?！蹦缸又g再次為學(xué)習(xí)爭執(zhí)起來。感到絕望的徐力從門口拿起一把木柄榔頭朝正在繡花的母親后腦砸去，將母親活活砸死。

2005年2月27日深夜，上海楊浦區(qū)一戶民宅內(nèi)，48歲的女主人鄒某已酣然入睡。猛然間，鄒某迷糊中感覺似有重物壓身令她難以透氣，睜眼定神一看，竟見自己視為心頭肉的19歲女兒盈盈騎在自己身上，用枕頭悶蓋自己?！澳惘偫?盈盈!”鄒某驚恐地叫喊著。盈盈死命用手捂住母親的嘴，生怕其喊聲驚醒左鄰右舍。這時盈盈的男友韓某沖入房內(nèi)，幫助盈盈一起欲置鄒某于死地，三人于是在床上扭打在一起。無法動彈的鄒某只好張口咬盈盈的手，企圖借機掙脫兩個孩子的按壓。盈盈痛得松了手，無意瞥見桌上的水果刀，隨手操起來不假思索地刺向母親。渾身冒血的鄒某體力愈見微弱，唯有氣喘吁吁地哀求女兒住

2006年1月18日《法制報》：一名１６歲少年因向母親要零花錢時遭到打罵，竟舉起匕首將母親送上了不歸路，隨后欲服毒自殺。１月１３日，秦皇島市海港區(qū)人民檢察院以涉嫌故意殺人罪批捕了這名少年。據(jù)了解，少年姓裴，父母在秦皇島市搞動物養(yǎng)殖，２００３年將其從老家爺爺奶奶身邊接到海港區(qū)上中學(xué)。小裴在校期間愛學(xué)習(xí)，成績也不錯，只是性格有些孤僻，隨著時間推移，他的精神狀態(tài)越來越差，時常發(fā)呆，最后不得不休學(xué)去醫(yī)院治療。由于小裴從小跟著爺爺奶奶長大，到秦皇島后父母又忙于生意沒有時間跟他溝通，因此雙方的感情越來越疏遠。而且據(jù)小裴講，父母管教方法過于粗暴，甚至有幾次父親差點兒把他的腿打斷，因此生性倔強的他和父母的關(guān)系非常僵。

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血淋淋的殺母事件已經(jīng)足夠引起我們震驚、顫栗和對教育的思考了。它暴露了怎樣的社會問題?它提醒我們的社會應(yīng)該重視和解決哪些隱患?我們的父母應(yīng)該在子女教育中注意些什么?而這些少年到底是怎樣一步步陷入魔道的呢？我們的青少年，在成長過程中需要怎樣調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，做一個心身健全的人?

不少父母一味關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，卻無視孩子的感情需要，悖逆孩子的天性，限制孩子的游戲、交友、愛好等活動，有的甚至迫使孩子絕對服從父母的意愿。當(dāng)孩子有過錯或未能達到父母預(yù)期目標(biāo)時，不是對孩子給予鼓勵和幫助，而是任意貶斥，有的還用侮辱性的語言任意辱罵。兒父母過高的期待、過大的壓力，使許多家庭“窮”得只剩下“分”了——感情貧乏，親子之間的話題只有考試、考試、考試！成績、成績、成