2022副校長年度個人工作總結(jié)

2022副校長年度個人工作總結(jié)工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯?022副校長年度個人工作總結(jié).5篇，盼望能關(guān)心到大家!

副校長年度個人工作總結(jié)1

一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，仔細地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻，做好__校長的左右手，為__中學(xué)的進展作出了應(yīng)用的貢獻。

一、主要工作

一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。透過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序;老師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀(jì)律嚴(yán)明。

二是以課堂討論為基礎(chǔ)，深化教學(xué)一線全面了解教學(xué)狀況。一年來我嚴(yán)格堅持值班檢查制度，早晚深化教室課堂，仔細聽了每位老師的課，并進行了一對一的溝通評議，把握了較為精確?????的教學(xué)狀況。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了老師工作的專心性。先后開展談心活動40多人次，召開同學(xué)座談會三次，科室溝通活動四次，精確?????把握了老師的思想狀況。理順了工作心情，提高了工作效率;

四是以課題討論為重點，推動了訓(xùn)練科研工作的順當(dāng)開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、68人次參與校外觀摩活動，有效促進了老師的專業(yè)成長;“十二五”訓(xùn)練科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項，市級三項)，填補了我校課題討論的空白。課題討論老師參加率達60%。同時校本課程的開設(shè)與開發(fā)也進入試驗階段。教學(xué)討論與課題討論的深厚氛圍正在構(gòu)成。

五是以招生工作為突破，推動了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，實行聯(lián)合招生方法，發(fā)揮個人人力資源優(yōu)勢，精彩完成了__年招生工作任務(wù)，使中一招生數(shù)較去年增加了25個百分點，招生人數(shù)和在校生總數(shù)均再創(chuàng)歷史新高。

六是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。我透過帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，仔細履行崗位職責(zé)，影響和帶動了部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

七是以公正公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。透過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學(xué)狀況調(diào)查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成果的緣由

一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團隊的力氣是取得成果的根本保證。

工作取得成果的首要緣由是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作，但重要緣由是團隊群眾力氣的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人潛力或一個人的潛力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我個性注意調(diào)動每一位老師的工作專心性，發(fā)揮大家的潛能，凝聚大家的力氣，推動整體工作。

二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是職責(zé)感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認為和諧的工作氛圍是調(diào)動老師工作專心性、發(fā)揮老師訓(xùn)練才智、發(fā)掘老師訓(xùn)練潛能的土壤。因此，我個性關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的訓(xùn)練情懷和工作熱忱。實行的方法：一是真誠對待職工;二是廣泛聽取看法;三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公正處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和職責(zé)意識在逐步攀升，這也是我的勸慰和收獲。

三是勤于思索敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。

回顧過去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵緣由之一是應(yīng)對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思索，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的逆境作為考驗自身潛力的平臺，以專心樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。

四是擅長學(xué)習(xí)勤于反思是老師成長的必由之路。

豐富的訓(xùn)練實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我仔細學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注意理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，提倡“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性熟悉上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的果實。今年4月份我所撰寫的“中國訓(xùn)練改革的行動思索”一文發(fā)表于《酒泉訓(xùn)練》雜志;8月份我所獨著的《為了抱負的訓(xùn)練》一書由甘肅訓(xùn)練出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)訓(xùn)練與職業(yè)訓(xùn)練協(xié)調(diào)進展討論”課題透過酒泉市訓(xùn)練科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項，11月份我所主持開展的甘肅省“___”訓(xùn)練科學(xué)重點課題“各種.問題對學(xué)校德育的影響與對策討論”也順當(dāng)結(jié)題，并透過省級鑒定。

三、存在的問題

一是溝通協(xié)調(diào)不暢

與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動溝通溝通不夠，缺乏深層溝通，還局限于工作所迫狀況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。

二是開拓精神不夠

有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思索問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強

本位主義思想嚴(yán)峻，一些問題的處理仍舊停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。

四、今后努力的方向

一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探究同學(xué)學(xué)業(yè)成果評價的有效方法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高訓(xùn)練科研水平，不斷提升同學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增加服務(wù)意識。要深化實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理，又要呈現(xiàn)人文關(guān)懷。

三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。

今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿足度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、進展的觀點分析問題、解決問題，真正到達推動工作的目的。

副校長年度個人工作總結(jié)2

為加強對少年兒童的法制訓(xùn)練、預(yù)防和削減青少年違法犯罪，臨湘市教體系統(tǒng)廣泛動員全市老師、同學(xué)家長和組織全.力氣，開展法制宣揚訓(xùn)練工作，現(xiàn)就法制工作總結(jié)如下：

一、強化隊伍，全力保障。

我們嚴(yán)格落實上級文件精神，各校均聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)法制副校長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，帶頭依法辦事，在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校，堅持理論聯(lián)系實際。我們要求學(xué)校行政不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重擔(dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍，為學(xué)校依法治校的推動起到領(lǐng)頭雁的作用。

二、強化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一熟悉。

我們制定了宣揚訓(xùn)練齊抓共管的機制，為做好學(xué)校法制訓(xùn)練供應(yīng)重要保障。各校法制訓(xùn)練主要由政教處組織實施，動員組織學(xué)校老師、家長樂觀參加法制宣揚訓(xùn)練，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣揚訓(xùn)練列入老師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確工作職責(zé);從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注意訓(xùn)練內(nèi)容和方式方法等方面法制訓(xùn)練進行布置，動員.各界參加，形成了較深厚的氛圍。

各校都聘請了法制副校長，舉辦了專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。建立了健全的學(xué)校法制訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級詳細實施、師生共同參加、全.各方面協(xié)作的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際，是開展學(xué)校法制訓(xùn)練，預(yù)防同學(xué)違法犯罪的重要保障。

三、強化陣地，樂觀宣揚。

以學(xué)校為主陣地，突出對同學(xué)從正面加強法制宣揚訓(xùn)練。使與同學(xué)學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制訓(xùn)練，組織同學(xué)仔細學(xué)習(xí)了各種法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使同學(xué)了解了我國法制體系，增加同學(xué)的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來愛護自己。

同時，利用國旗下講話、黑板報、主題班會等陣地對在校同學(xué)進行法制宣揚訓(xùn)練。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向同學(xué)進行宣揚的，通過組織同學(xué)觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對同學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容更充實、更具有勸說力、更加形象生動。從而加強同學(xué)的自我訓(xùn)練，提高他們守法的自覺性。各校在訓(xùn)練方法上注意傳授法律學(xué)問與提高法律意識相結(jié)合;法制訓(xùn)練與思想品德訓(xùn)練、同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練相結(jié)合;普法訓(xùn)練與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂訓(xùn)練與課外訓(xùn)練相結(jié)合;形成了各校的法制訓(xùn)練特色。通過多種形式的法制訓(xùn)練，使與同學(xué)生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

總之，學(xué)校法制訓(xùn)練是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制訓(xùn)練制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探究加強未成年人法制訓(xùn)練工作的新途徑，以提高工作的實效。

副校長年度個人工作總結(jié)3

多年來我校法制校長工作在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在全州廣闊學(xué)校師生的樂觀協(xié)作與幫助下，受聘的法制校長勤奮工作，不辱使命，在全州各類學(xué)校有效地開展了法制宣揚訓(xùn)練、整頓校內(nèi)周邊秩序、制訂健全學(xué)校內(nèi)部安全防范措施、調(diào)處學(xué)校治安、民事案件等方面做了大量的工作，為全州學(xué)校安全、和諧、穩(wěn)定制造了良好的環(huán)境，有力地推動了我校法制校長工作的進一步深化和進展。我們詳細抓了以下幾項工作：

一、嚴(yán)格選聘，加強培訓(xùn)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍。

為建設(shè)一支高素養(yǎng)的法制校長隊伍，首先是要把好入口關(guān)。調(diào)換選聘法制校長時，要嚴(yán)格根據(jù)《法制校長考察方法》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把入口關(guān)。二是要把好培訓(xùn)關(guān)。主管單位每年要對受聘人員進行專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，開展閱歷溝通活動。促進法制校長隊伍素養(yǎng)提高。三是要把好出口關(guān)。對于工作不負責(zé)，不相宜擔(dān)當(dāng)法制校長的干警堅決調(diào)換、解聘;對因工作不負責(zé)造成嚴(yán)峻后果的要堅決予以嚴(yán)厲?處理。

二、改革制度，確?！捌放啤?，建立完善工作制約激勵機制。

為使法制校長工作不斷進展，我們有一套更加嚴(yán)格、完善、操作性強的激勵制約機制做保障。一是法制校長派出單位建立法制校長工作責(zé)任制。對法制校長工作考核分三類考評，工作年度考核不達標(biāo)的，予以“黃牌”警告。二是法制校長管理辦公室每年度要嚴(yán)格根據(jù)《法制校長目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容對法制校進步行考評，受聘法制校長工作年度考核不達標(biāo)、不稱職的要進行解聘調(diào)換。對在法制校長工作崗位上成果突出的干警予以表彰嘉獎，特殊突出的要優(yōu)先提拔重用。

三、明確責(zé)任、突出重點、扎扎實實開展法制副校長各項工作。

1、加強法制宣揚訓(xùn)練，提高師生法律素養(yǎng)。為切實提高全縣廣闊師生的法制觀念，增加法律意識，法制校長依據(jù)學(xué)校的特點和實際，實行形式多樣的方法，有針對性地開展法制宣揚訓(xùn)練，如宣揚學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理懲罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果。同時，法制校長還指導(dǎo)學(xué)校充分利用黑板報、墻報等陣地和新聞圖片資料進行法制宣揚訓(xùn)練。有的法制校長依據(jù)學(xué)校和同學(xué)實際對部分或個別問題比較特別的同學(xué)有針對地進行訓(xùn)練、談心。這種訓(xùn)練方式產(chǎn)生了特別明顯的效果。法制校長通過多方式地對師生開展法制宣揚訓(xùn)練，有效地提高了全州廣闊師生的法律素養(yǎng)，收到了較好的效果。

2、整治校內(nèi)周邊秩序，制造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。一年多來，全州各地多次開展了校內(nèi)周邊環(huán)境專項整治活動，法制校長充分發(fā)揮了主力軍作用。針對一些學(xué)校周邊影響學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活秩序的攤、店、電子嬉戲廳等現(xiàn)象進行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護了學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，促進了學(xué)校與周邊居民的和諧相處。

3、加強校內(nèi)安全防范，落實學(xué)校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校內(nèi)活動落到實處，建立預(yù)防為主的長效防范機制，法制校長充分發(fā)揮職能作用，深化學(xué)校樂觀主動指導(dǎo)和幫助開展創(chuàng)建活動。一是指導(dǎo)和關(guān)心學(xué)校建立和完善各項安全制度;二是建立學(xué)校安全防范組織，學(xué)校成立巡邏隊、護校隊等組織;三是深化學(xué)校排查處置安全隱患。四是主動參加學(xué)校管理，與學(xué)校保持親密聯(lián)系，把握學(xué)校治安動態(tài)。受聘法制校長常常與學(xué)校聯(lián)系，把握學(xué)校工作狀況。五是為學(xué)校供應(yīng)法律服務(wù)，當(dāng)好法律顧問。六是快速反應(yīng)，準(zhǔn)時處置突發(fā)大事和各種影響教學(xué)秩序的沖突糾紛。做到有求必應(yīng)，有困必幫、有難必解。

4、協(xié)管部門樂觀協(xié)作，隊伍管理力度加大。法制校長工作的管理離不開法制校長派出單位的重視和協(xié)同管理，州公、檢、法、司把法制校長作為一件大事，列入議事日程，定期進行討論，定期檢查，各協(xié)管單位出臺了《法制校長考核管理方法》，并與本單位各法制校長簽訂了責(zé)任狀，年終對比責(zé)任狀進行考核，把法制校長工作狀況視同干警的職責(zé)，作為年終考核干警的依據(jù)之一，對學(xué)校不滿足的法制校長，單位黨委(組)支配人員逐一進行談話。

5、法制校長細心指導(dǎo)，學(xué)校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長與學(xué)校工作協(xié)作親密，學(xué)校討論重要工作，制訂工作方案、出臺治校制度、解決處理重大問題等，邀請法制校長參與，從而有效保障了學(xué)校決策和辦事合法性。多年來，由于全體法制校長的努力工作，無私奉獻，使全州學(xué)校治安有了進一步好轉(zhuǎn)，涉學(xué)涉教案件明顯下降，法制校長們用辛勤的汗水換來了校內(nèi)的安靜和和諧。

副校長年度個人工作總結(jié)4

本人于__年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系，同年7月，到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)當(dāng)中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在高校就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年，靠著對黨的訓(xùn)練事業(yè)的忠誠;靠著年輕人特有的朝氣和熱忱;靠著自己的勤奮努力，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱忱關(guān)心下，在訓(xùn)練教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上追求上進，師德上不斷提高

作為一名政治老師，我思想過硬，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。樂觀學(xué)習(xí)先進的理論，尤其是“.”重要思想和.以及.主義榮辱觀。緊跟時代步伐，與時俱進，樂觀宣揚并在自己的崗位上貫徹黨的“.精神”，不斷提高思想素養(yǎng)，關(guān)注國內(nèi)外大事，抵制各種不良思想侵蝕，增加拒腐防變的力量，不斷提升自己，完善自己。

育人必先修德。一個合格的老師首先應(yīng)是一個品德高尚的老師。在訓(xùn)練教學(xué)及訓(xùn)練管理中，我任勞任怨、無私奉獻，喜愛同學(xué)，關(guān)懷群眾，想老師所想，急老師所急，努力為老師辦實事，解決老師的實際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻，以身作則，為人師表，以德服人，注意言傳身教，示范育人，贏得了師生的全都確定。

二、訓(xùn)練教學(xué)上，勤于鉆研，成果顯著

所謂“打鐵還須自身硬”，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，他本人必需具有過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我更新觀念，大力推動課堂教學(xué)改革，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法，廣泛采納情境教學(xué)、問題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和探討問題的力量、引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注.、探究.，增加.責(zé)任感和民族驕傲感。所教同學(xué)對政治學(xué)科產(chǎn)生了深厚的愛好，并取得了良好的成果。在高__級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市一般中學(xué)中第一，單科入圍人數(shù)在高考全部科目中是最多的。我所擔(dān)當(dāng)?shù)母達_級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市全部中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位，遠遠超過一般中學(xué)，并且所教同學(xué)獲得了全市政治單科最高分的好成果。在高__級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成果，在全部學(xué)科中入圍人數(shù)第一。

工作以來，我連續(xù)四年擔(dān)當(dāng)班主任工作，以自己的愛心、耐心、細心和高度的責(zé)任心贏得了廣闊師生的全都認可。班級管理中我實行正面訓(xùn)練、樂觀評價為主的訓(xùn)練方式，努力發(fā)覺同學(xué)的閃光點，通過組織一系列活動來培育同學(xué)的成就感、驕傲感，通過主題班會及個別談心等方式來增加同學(xué)的信念。同時，在生活上給同學(xué)以無微不至的關(guān)懷，經(jīng)過師生共同努力，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進班集體”，攀枝花市“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。

作為一個合格的老師，不僅要具備豐富的學(xué)問，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué)，還必需具備肯定的教學(xué)科研力量。七年來，我非常重視對平常訓(xùn)練教學(xué)閱歷的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國、省、市各級獲獎?！稖p負——素養(yǎng)訓(xùn)練的題中之義》在“端正訓(xùn)練方向，明確訓(xùn)練思想，減輕同學(xué)負擔(dān)，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量”論文評比中，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎，并收錄于《號角――素養(yǎng)訓(xùn)練精短論文集》。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎。此外，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼?、《淺談班級管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改，改什么》等一系列文章，有的在全校進行溝通。__年參加攀枝花市市級課題《民族生素養(yǎng)訓(xùn)練與探究》的討論，并擔(dān)當(dāng)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的詳細組織實施者，我圓滿地完成了討論任務(wù)，并撰寫了《課題實施方案》、《課題討論報告》、《課題工作報告》等。同時擔(dān)當(dāng)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素養(yǎng)》的政治科目部分。該課題已于__年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)同學(xué)科研方面也取得了肯定的成果，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中，我指導(dǎo)同學(xué)寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎。

三、訓(xùn)練教學(xué)管理工作方面，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高

能夠樂觀仔細學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職工，共同努力、團結(jié)拼搏、不斷進取，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練。

首先，堅持“以人為本”的管理理念?！豆茏印氛f“政之所興，在順民心，政之所廢，在逆民心”，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人，學(xué)校管理的動力和核心也是人，學(xué)校管理的勝利與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根究竟是對“人”的管理。因此，在平常管理工作中，堅持在思想上與老師們多溝通、在生活上多關(guān)懷、在工作上多關(guān)心。特殊是對年輕老師在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心關(guān)心，促使年輕老師很快融入訓(xùn)練教學(xué)。

其次，樂觀組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)。有方案、有步驟地組織老師學(xué)習(xí)《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國訓(xùn)練法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護法》、《憲法》、《同學(xué)損害事故處理方法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，提高老師的法律意識，增加依法治校的力量和水平。

再次，做好榜樣示范，堅持“正人先正己”，所謂“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，要求老師做到的自己首先做到，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中。

第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，依據(jù)所教同學(xué)的實際狀況，堅持面對全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強教研組、集體備課本組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的才智和力氣，努力提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)力量。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。

在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維力量為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對同學(xué)的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在同學(xué)的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在同學(xué)自學(xué)力量和創(chuàng)新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞同學(xué)，讓每個同學(xué)都布滿信念，并對每個同學(xué)的實際問題，對癥下藥，讓每個同學(xué)都能開心學(xué)到學(xué)問，都健康成長。

第五，在班主任的管理方面，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班管理閱歷，探討同學(xué)的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時要求各班常常對同學(xué)進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成訓(xùn)練，通過不懈的努力，同學(xué)的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚陣地加強對同學(xué)進行愛國主義和集體主義訓(xùn)練。

第六、在對同學(xué)的管理上，我們堅持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、充分關(guān)懷、耐心勸說的思想，仔細抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié)。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏暖和的同學(xué)，提倡為同學(xué)制造勝利的機會，提倡老師常常深化同學(xué)和班級準(zhǔn)時了解和解決問題，提倡對同學(xué)個別訓(xùn)練、不當(dāng)眾批判同學(xué)，提倡建立常常性的家校聯(lián)系，提倡鼓舞同學(xué)獨立思索、主動學(xué)習(xí)、樂觀進取、不斷進步)。

每年對新生班級著重加強了日常行為規(guī)范的檢查和培育，著力于培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校同學(xué)的生活自理力量、理財力量。開學(xué)就組織了新生大會，對學(xué)校進行了具體介紹，對學(xué)校的規(guī)范進行了講解，對同學(xué)提出了明確的要求。開學(xué)后組織班主任特地檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，對新生的著裝和禮儀進行了特地的訓(xùn)練，印發(fā)了《中同學(xué)日常禮儀規(guī)范》。對晚自習(xí)紀(jì)律進行仔細的監(jiān)控、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培育，進一步融洽了同學(xué)和老師的關(guān)系。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進步。__年4月，我被攀枝花市訓(xùn)練委員會授于“市級青年骨干老師”榮譽稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――__年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;__年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”老師。__年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀老師”;__年7月被攀枝花市訓(xùn)練局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

當(dāng)然，“人無完人，金無足赤”，雖然取得了不少成果，但也還有許多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜，易沖動;個人素養(yǎng)還有待提高等等。

在今后的工作中，我將.“為人民服務(wù)”的宗旨，加強學(xué)習(xí)，真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，不斷提高自身素養(yǎng)，加強師德建設(shè)，訓(xùn)練老師以良好的老師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化組織開展訓(xùn)練教學(xué)改革，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿足的訓(xùn)練，以更好的成果回報家長，回報.。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學(xué)無止境，在以后的工作中，我將連續(xù)以高度的責(zé)任感、