2022年新生辯論賽策劃方案

第31頁共31頁2022年新生辯論賽策劃方案一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)的口才，活躍校園氣氛。促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系，使同學(xué)更好的融入大學(xué)生活。二、主辦單位：儀器學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部三、參賽對(duì)象：儀器學(xué)院大一新生四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：五、參賽要求：1、參賽人員仔細(xì)閱讀辯論賽流程，熟悉比賽規(guī)則。2、各組參賽隊(duì)提前____分鐘到場(chǎng)，利于主辦方對(duì)比賽的統(tǒng)籌安排。3、遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律，服從大會(huì)安排，尊重評(píng)委。若對(duì)比賽結(jié)果有不同意見，請(qǐng)與賽后與主辦方聯(lián)系。六、比賽流程：前期準(zhǔn)備：1、外聯(lián)部拉贊助。2、進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)更多人員參賽。宣傳方式：在宿舍樓下搭帳篷、貼海報(bào)，干事去各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，在晚自習(xí)時(shí)放與辯論賽有關(guān)的視頻，由學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行辯論賽的表演賽……3、挑選主持人。4、選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)簽到、計(jì)時(shí)、計(jì)分。5、向老師、評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)。6、通知相關(guān)人員參賽。7、準(zhǔn)備設(shè)備及獎(jiǎng)品8、所有工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。比賽過程：1、主席介紹參賽隊(duì)伍和所持立場(chǎng)。辯題是____，正反觀點(diǎn)____，反方觀點(diǎn)____2、由正方開始，參賽隊(duì)員依次自我介紹3、主席介紹評(píng)委4、主席介紹比賽程序5主席宣布比賽開始(1)開篇立論正方一辯開篇立論，時(shí)間____分鐘，____秒警告。反方四辯針對(duì)正方立論盤問正方一辯，時(shí)間____分鐘(反方盤問____秒，正方回答____分____秒)反方一辯開篇立論，時(shí)間____分鐘，____秒警告。正方四辯針對(duì)反方立論盤問反方一辯，時(shí)間____分鐘(正方盤問____秒，反方回答____分____秒)(2)攻辯階段正反二辯與反方二辯對(duì)攻，時(shí)間____分鐘，雙方各____分鐘。正方先提問，然后正反方交替進(jìn)行。正方三辯進(jìn)行提問，由反方一、二、四辯回答，時(shí)間____分鐘。反方三辯進(jìn)行提問，由正方一、二、四辯回答，時(shí)間____分鐘。正方三辯進(jìn)行半場(chǎng)小結(jié)，時(shí)間____分鐘。反方三辯進(jìn)行半場(chǎng)小結(jié)，時(shí)間____分鐘。(3)自由辯論雙方自由辯論，時(shí)間____分鐘，雙方各____分鐘，____秒警告。正方先發(fā)言，雙方交替進(jìn)行。(4)總結(jié)陳詞反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間____分鐘，____秒警告。正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間____分鐘，____秒警告。6、主席宣布比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委打分。7、由觀眾現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽人員提問，表現(xiàn)不計(jì)成績。8、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)9、主席宣布比賽結(jié)果七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算九、注意事項(xiàng)：1、參賽人員所用桌子呈“八”字型擺放2、參賽人員在發(fā)言時(shí)盡量面對(duì)觀眾3、每次計(jì)時(shí)結(jié)束前____秒應(yīng)有倒計(jì)時(shí)提醒2022年新生辯論賽策劃方案（二）一、活動(dòng)目的本屆辯論賽主要為豐富暢想____學(xué)院全體學(xué)員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和____學(xué)院學(xué)員奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力。二、活動(dòng)宗旨關(guān)注社會(huì)，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。三、活動(dòng)組織主辦方：____學(xué)院策劃人：四、活動(dòng)時(shí)間辯論規(guī)則培訓(xùn)：____年____月____日~____日;物資籌備：____年____月____日~____月____日;比賽時(shí)間：預(yù)賽，____年____月____日19：00—21：00決賽，____年____月____日19：00—21：00。五、賽事安排1、本次比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分2、暢想____學(xué)院第五期學(xué)員分為四個(gè)組，每組選出____人組成參賽隊(duì)伍3、初賽兩場(chǎng)，第一場(chǎng)：第一組vs第四組;第二場(chǎng)：第二組vs第三組;4、決賽一場(chǎng)，預(yù)賽勝出的兩組進(jìn)行最終角逐。六、活動(dòng)地點(diǎn)七、資源需要人力資源：暢想____學(xué)院全體成員。物力資源：活動(dòng)課桌____組、講桌____張、評(píng)委牌____張、計(jì)時(shí)器____個(gè)、筆記本電腦____個(gè)(內(nèi)置計(jì)時(shí)軟件)、投影儀、幕布、時(shí)間提示牌____個(gè)(紅黃各____個(gè))、白紙、評(píng)委打分專用表____張、筆____支、礦泉水、獎(jiǎng)品、膠棒、剪刀、相機(jī)____個(gè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、人員安排1、負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)賽事的前期準(zhǔn)備工作，包括通知有關(guān)參賽隊(duì)，人員任務(wù)分配，物資籌備，組織辯論賽規(guī)則培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓;2、負(fù)責(zé)人必須親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌安排，如有問題，應(yīng)及時(shí)與暢想____學(xué)院聯(lián)系;3、工作人員以及各組其他學(xué)員在總負(fù)責(zé)人及各組助理的安排下宣傳本次比賽，吸引更多同學(xué)關(guān)注比賽;4、工作人員需統(tǒng)一著正裝;5、負(fù)責(zé)人須協(xié)同工作人員在賽前購置或借用比賽所需物資，收好發(fā)票;6、工作人員須提前____分鐘到場(chǎng)，開始布置會(huì)場(chǎng)，____分鐘完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，同時(shí)禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊(duì)員和評(píng)委;7、工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保證辯論賽順利進(jìn)行;8、比賽開始前，計(jì)時(shí)人員須帶計(jì)時(shí)器和時(shí)間提示牌坐在指定位置;9、當(dāng)天比賽全部結(jié)束后，負(fù)責(zé)人和所有工作人員須清理現(xiàn)場(chǎng)，保證各項(xiàng)道具完好無損。二、宣傳工作1、宣傳形式制作海報(bào)在校園中張貼宣傳，組織各組學(xué)員到班級(jí)宣傳等。2、宣傳內(nèi)容辯論賽主辦方，比賽時(shí)間、地點(diǎn)、辯題等?；顒?dòng)流程一、比賽形式比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法，在比賽的過程中評(píng)委根據(jù)辯手在各個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)表現(xiàn)打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。二、比賽要求1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前____分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。4、計(jì)時(shí)人員分別在各隊(duì)的對(duì)面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)剩余____秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。三、辯論具體流程1、主席歡迎到場(chǎng)觀眾、評(píng)委及嘉賓并宣布比賽開始;2、主席引出辯題并介紹本場(chǎng)比賽參賽隊(duì)伍及所持立場(chǎng);3、主席依次介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委及嘉賓;4、主席宣讀比賽規(guī)則，現(xiàn)場(chǎng)安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;5、主席請(qǐng)正方一辯開篇立論，辯論正式開始;6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后，主席請(qǐng)嘉賓對(duì)比賽作點(diǎn)評(píng);7、嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí)，工作人員從評(píng)委處領(lǐng)取比賽結(jié)果(最佳辯手和獲勝方)，遞送給主席;8、主席宣讀本場(chǎng)比賽最佳辯手和獲勝方;9、主席對(duì)評(píng)委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結(jié)束;10、退場(chǎng)，工作人員清理打掃現(xiàn)場(chǎng)，裝好物品，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品。四、辯論細(xì)則1.正方一辯開篇立論(____分鐘)2.反方一辯開篇立論(____分鐘)3.正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)4.反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分30秒)6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(____分____秒)7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(____分鐘)8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(____分鐘)9.自由辯論(雙方各____分鐘)10.評(píng)委提問環(huán)節(jié)(雙方回答時(shí)間各____分鐘)11.反方四辯總結(jié)陳詞(____分鐘)12.正方四辯總結(jié)陳詞(____分鐘)五、辯論要求1、開篇立論—提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢2、攻辯環(huán)節(jié)—此環(huán)節(jié)為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對(duì)話，提問、回答和都必須是這四者，各方三辯分別向?qū)Ψ揭晦q，二辯，四辯提問，對(duì)方一辯，二辯，四辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問3、自由辯論—⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)____分鐘;⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止;⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)，啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。4、評(píng)委提問—要求回答提問時(shí)論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密;反應(yīng)靈敏，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);語言表達(dá)清晰、流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，層次清楚、邏輯嚴(yán)密;儀態(tài)端莊風(fēng)度優(yōu)雅。5、總結(jié)陳詞—應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵附錄獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、團(tuán)體獎(jiǎng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)____個(gè)書籍____本2、個(gè)人獎(jiǎng)最佳辯手____名筆記本____個(gè)道具1、計(jì)時(shí)人員自己動(dòng)手制作紅黃時(shí)間提示牌2、軟件計(jì)時(shí)人員需要在比賽前熟練掌握計(jì)時(shí)軟件的操作方法人員1、每組____名手動(dòng)計(jì)時(shí)人員，共____名2、____名軟件計(jì)時(shí)人員，兩場(chǎng)比賽各需____名3、工作人員共____名4、禮儀人員____名5、評(píng)委____位6、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人____名2022年新生辯論賽策劃方案（三）一、活動(dòng)目的為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。二、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日—____年____月____日三、活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。四、活動(dòng)對(duì)象地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部____級(jí)所有學(xué)生五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部六、活動(dòng)安排1、____年____月____日，召開____級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定PK賽對(duì)陣形勢(shì)。2、____年____月____日—____年____月____日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時(shí)開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。3、____年____月____日—____年____月____日，各代表隊(duì)進(jìn)行PK賽。(四場(chǎng)比賽)4、____年____月____日，公布入圍名單。七、PK賽安排1、辯論主題：正方：個(gè)人命運(yùn)由自己掌握反方：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握2、辯論賽流程：(1)開場(chǎng)陳詞階段：正方一辯發(fā)言時(shí)間____分____秒反方一辯發(fā)言時(shí)間____分____秒(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題，共____分____秒，每次提問不超過____秒，每次回答不超過____秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題，共____分____秒，每次提問不超過____秒，每次回答不超過____秒。正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)____分____秒反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)____分____秒(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始)雙方各____分鐘(共____分鐘)(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞____分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞____分鐘3、辯論要求：(1)開場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。(3)自由辯論要求：①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)____分鐘;②自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;③在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。⑥比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。⑦倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。(4)總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。八、參賽要求：1、請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前____分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。九、評(píng)判規(guī)則：評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。1、團(tuán)體部分：(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。十、參賽隊(duì)安排：A隊(duì)：____級(jí)土木1、2、3、____班B隊(duì)：____級(jí)土木5、6、7、____班C隊(duì)：____級(jí)土木9、10、11、____班D隊(duì)：____級(jí)測(cè)繪1、2、____班E隊(duì)：____級(jí)建筑1、2、3、____班F隊(duì)：____級(jí)勘查1、2、3、____班G隊(duì)：____級(jí)地質(zhì)1、2、3、____班H隊(duì)：____級(jí)資源1、2、____班2022年新生辯論賽策劃方案（四）為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高在校學(xué)生的在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速有效地逃生，在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”工作，組織必要的演練，檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)有步驟、有計(jì)劃地開展火災(zāi)應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)能力，做到臨災(zāi)不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力的要求，特制定本次火災(zāi)緊急疏散演練方案。一、成立火災(zāi)演練指揮部總指揮：劉偉職責(zé)：聽取各負(fù)責(zé)人的匯報(bào)。對(duì)本次火災(zāi)演練作總結(jié)評(píng)價(jià)。成員：全體老師二、應(yīng)急小組1、行動(dòng)部署，：任志保職責(zé)。提出疏散前的注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。2、班級(jí)疏散小組：負(fù)責(zé)人(各班班主任)職責(zé)。①、負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散撤離工作；②、帶領(lǐng)學(xué)生逃生；③、到達(dá)安全地點(diǎn)后負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；④及時(shí)向集合點(diǎn)的負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)及本班情況。3、其它疏散人員職責(zé)：東教學(xué)樓梯口：負(fù)責(zé)二樓樓梯口；負(fù)責(zé)小門口接應(yīng)。主教學(xué)樓梯口：老師負(fù)責(zé)一樓樓梯口接應(yīng)；老師負(fù)責(zé)樓梯拐彎處4、a號(hào)集合地點(diǎn)：校園旗臺(tái)前，負(fù)責(zé)人：張銳職責(zé)。統(tǒng)計(jì)a號(hào)位置各班學(xué)生人數(shù)向總指揮報(bào)告。撤離到a號(hào)位置的班級(jí)：四(1)班負(fù)責(zé)人：；五(1)班負(fù)責(zé)人：；二(2)班負(fù)責(zé)人：、；二(1)班負(fù)責(zé)人：；一(2)班負(fù)責(zé)人：；一(1)班負(fù)責(zé)人：；五(2)班負(fù)責(zé)人：；三(2)班負(fù)責(zé)人：各班級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：向a號(hào)位置總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班的人數(shù)。b號(hào)集合地點(diǎn)：負(fù)責(zé)人：職責(zé)。統(tǒng)計(jì)b號(hào)位置各班學(xué)生人數(shù)，向總指揮報(bào)告。撤離到b號(hào)位置的班級(jí)：四(2)班負(fù)責(zé)人：。六(1)班負(fù)責(zé)人：；六(2)班負(fù)責(zé)人：；三(1)負(fù)責(zé)人：職責(zé)：向b號(hào)位置總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班的人數(shù)。5、后勤總負(fù)責(zé)：職責(zé)。點(diǎn)火、滅火，布置、清理演練現(xiàn)場(chǎng)。6、攝像：白明霞；照相：黃永雷7、廣播、拉警笛：三、演練對(duì)象殿市中心小學(xué)全體師生。四、演練時(shí)間五、演練經(jīng)過：1、廣播：“殿市中心小學(xué)火災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”(樓梯口和拐彎處的接應(yīng)老師10秒內(nèi)到達(dá)指定位置)2、10秒后安全警報(bào)拉響：①、各班負(fù)責(zé)人發(fā)出緊急疏散指令嗎迅速有序的組織本班學(xué)生撤離出教學(xué)樓到達(dá)指定位置。②、同時(shí)樓梯口、拐彎處的負(fù)責(zé)老師要進(jìn)行有序快速疏散。③、到達(dá)集合點(diǎn)后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人和各集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人職責(zé)到位。六、各負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)情況，總指揮對(duì)本次火災(zāi)演練作總結(jié)評(píng)價(jià)，并宣布殿市中心小學(xué)火災(zāi)緊急疏散演練結(jié)束。德育處2022年新生辯論賽策劃方案（五）一、演練活動(dòng)的目的1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。二、時(shí)間____年____月____日下午2：05(第六節(jié)下課)三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：總指揮：趙國軍副總指揮：宋鐵芳焦鳳萍范龍疏散分指揮：李洪波田繼輝張兆慶各班班主任救護(hù)組人員：楊致遠(yuǎn)丁海中周喜凱張小英操場(chǎng)站隊(duì)秩序：李仁羅一鳴呂峰切斷總電源：謝曉東樓梯疏散老師職責(zé)：1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。四、疏散負(fù)責(zé)人安排1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員三樓：焦鳳萍(中間)鄭世學(xué)(東側(cè))劉艷(西側(cè))二樓：范龍(中間)趙權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))一樓：田繼輝(中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))2.教室指揮：各班班主任3.操場(chǎng)巡視：李洪波保安五、各班級(jí)疏散通道走向安排：(兩列縱隊(duì))東側(cè)樓梯(東門)：1.61.52.42.62.5中間樓梯(正廳門)：東側(cè)樓梯(1.42.33.4)西側(cè)樓梯(1.31.21.13.3)西側(cè)樓梯：2.12.23.13.2注：各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊(duì)(間操隊(duì)形)六、緊急疏散原則及演練要求：(一)原則1.快慢結(jié)合(快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)2.就近(靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走)3.避讓(下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序)。4.第一責(zé)任人。班主任為第一責(zé)任人。(二)演練要求1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。七、疏散步驟臨時(shí)指揮點(diǎn)：操場(chǎng)1.煙起聽到警報(bào)后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)，按事先指定路線疏散。2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到廣場(chǎng)站隊(duì)集合。3.學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢(shì)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場(chǎng)。5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。6.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。七、活動(dòng)程序1.煙起鳴響警報(bào)，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。2.李洪波書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。3.許光展示和講解消防器材的使用方法。4.師生參與互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。5、宋鐵芳總結(jié)請(qǐng)各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時(shí)間，明確路線。在演練活動(dòng)過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育。各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對(duì)實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識(shí)，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。伊通縣第五中學(xué)校____.11.072022年新生辯論賽策劃方案（六）北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。一、演練安排1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練2、對(duì)象：全校師生3、時(shí)間：____年____月____日二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組長：吳財(cái)進(jìn)副組長：方桂珍成員：班子其他成員及各班主任職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案；4、接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；6、妥善做好突發(fā)事件的善后工作。(二)疏散引導(dǎo)組組長：方桂珍組員：各班班主任職責(zé)：1、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；2、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等；3、妥善安置受傷師生。(三)搶險(xiǎn)救護(hù)組組長：盧慶泉、蔡偉城組員：各班班主任職責(zé)：1、第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；2、視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；3、負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4、負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。(四)后勤保障組組長：張新沐組員：各班班主任職責(zé)：1、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2、妥善安排學(xué)生生活保障等工作；3、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4、及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5、協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作(五)善后工作組組長：賴楊珠職責(zé)：1、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；2、妥善處理傷亡師生的善后工作。三、演練準(zhǔn)備1、前期宣傳教育(1)對(duì)全校學(xué)生開展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練____，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。(3)召開全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。(4)講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警滅火器的配備、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。四、演練步驟1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。(1)點(diǎn)燃煙霧，并向組長報(bào)告模擬火災(zāi)位置。(2)拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。(3)通過廣播通知全校師生。(4)負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。(6)學(xué)校電工切斷電源。(7)門衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門口疏通。(8)衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。(9)各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長報(bào)告，匯總后向組長報(bào)告學(xué)生人數(shù)。(10)消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)無遺留人員后撤離。2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評(píng)演練情況。3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。五、演練注意事項(xiàng)1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。2、一切行動(dòng)聽指揮，并做到快速、有序地疏散。3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)此次火災(zāi)逃生演練進(jìn)行的比較成功，演練哨聲響起，各班學(xué)生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過程用時(shí)1分40秒。各疏散人員準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生無慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。但是，演練過程中也暴露出很多問題：1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。3、整個(gè)逃生過程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天，沒有達(dá)到演練前要求的靜、齊、快的要求。這次火災(zāi)逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。防火逃生演練的圓滿成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績。2022年新生辯論賽策劃方案（七）演習(xí)目的：1、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。2、通過消防知識(shí)的講解，使學(xué)生了解防火的基本知識(shí)。一、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：____年____月____日上午地點(diǎn)：校園內(nèi)人數(shù)：____人左右二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：校長組員：全體教師三、準(zhǔn)備工作統(tǒng)一警報(bào)聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線等。四、逃生過程1、由組長作火災(zāi)逃生安全知識(shí)介紹。2、警報(bào)聲起3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。要求：(1)各班排成2排，集中到教室中間，然后有順序的離開教室，并到達(dá)指定地點(diǎn)；(2)每個(gè)同學(xué)用小毛巾捂著鼻子；(3)逃生時(shí)不搶道、不驚慌。(4)教師組織學(xué)生有序撤離。班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)4、集中活動(dòng)場(chǎng)地要求。按出操隊(duì)列排好并清點(diǎn)人數(shù)。5、演習(xí)結(jié)束后請(qǐng)班主任反饋情況。6、排隊(duì)有序回教室。五、其他事項(xiàng)各班班主任及任課教師：負(fù)責(zé)學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內(nèi)的安全排隊(duì)方法及到校園后找到安全通道、出口等處。2、負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。3、警報(bào)播放學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案演練目的為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。一、演練安排1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練2、對(duì)象：全校師生3、時(shí)間：____年____月____日二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組長：校長副組長：總務(wù)主任成員：各班主任三、演練準(zhǔn)備1、前期宣傳教育(1)對(duì)全校學(xué)生開展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。(2)通過廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練____，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。(3)召開全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。(4)請(qǐng)消防中隊(duì)或派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消火栓的完好性、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。四、演練步驟1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。(1)消隊(duì)員點(diǎn)燃煙幕彈，并向組長報(bào)告模擬火災(zāi)位置。(2)拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。(3)通過廣播通知全校師生。(4)各樓層負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。(5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。(6)學(xué)校電工切斷電源，并閉天然氣源。(7)門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)保證校門口疏通。(8)衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。(9)各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長報(bào)告，匯總后向組長報(bào)告學(xué)生人數(shù)。(10)消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)大樓無遺留人員后撤離大樓。2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評(píng)演練情況。3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。五、演練指導(dǎo)消防支隊(duì)或派出所的消防民警。六、演練注意事項(xiàng)1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。2、一切行動(dòng)聽指揮，并做到快速、有序地疏散。3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。第五篇。學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案鎮(zhèn)金初中火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡單實(shí)用的