2022年教師資格考試題庫自測模擬300題有解析答案(湖北省專用)31

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?！边@說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCY4N6U3O1S1Q9B9HB10M9O9K9O5W4N10ZZ9F1P4Z2X4F10E22、智力是人在認知過程中表現(xiàn)出來的認知能力系統(tǒng)，其核心是()。

A.觀察力

B.記憶力

C.思維能力

D.想像力【答案】CCR10G2S10T6P7P3C1HI2U2B3J2Z9S6W4ZF7H7Z3F7C1G8D23、下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家教師有豐富的教學策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學生注意的方法【答案】CCC2L7V8R6H10I5T2HQ5B8J5N6M3H9L5ZR1X1T9A9S3E7A64、充分利用學生頭腦中生動的形象來幫助記憶，是運用()學習策略。

A.復述

B.精加工

C.組織

D.元認知【答案】BCR5V8L3R5I8W8I6HF5G8U10Y7R5M7A10ZM3G7C4T1W2E8F95、進入中學，學生經常思考“我是一個什么樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃里克森的心理社會發(fā)展理論，此階段的主要任務是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主動感

D.勤奮感【答案】BCQ1J10R5W3O4Y5Q7HO7G7S4E7U3X6Z10ZZ1T9P2G3M7V8L26、下列表述中不符合小學階段課程性質的是()。

A.普及性

B.基礎性

C.發(fā)展性

D.精英性【答案】DCL5U7T9Q4T3O5T9HO2Z1G5U5Y7Z4C3ZR9V5E10Z6A3Z2V97、()是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標【答案】CCB8O6D7U7E9R9S3HG10M8D8H1P1T6X2ZQ4P4R3U3E3D8R78、下列表述中不符合小學階段課程性質的是()。

A.普及性

B.基礎性

C.發(fā)展性

D.精英性【答案】DCM9L8N4P4W2W1H7HD5L2U3F3U3Z2C5ZU1N5Y4N5P2L6N39、學習程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCF2O2I1D3C3M3Z3HU5F2G5O9Z10V6Y3ZE9U8Y8D6H10A10Y810、下列關于童年期兒童學習特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學習的意義

B.低年級學生只對學習內容感興趣

C.對學習結果的重視隨年齡而增加

D.學習動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCV4H9P1W7U6G3E10HA10Z1P3Q3Q6T10K5ZM10M3P9F9Y2V6K911、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀察法

B.實驗室實驗法

C.兩難故事法

D.對偶故事法【答案】CCU2L7T4A2H1M2I2HE8P4F10Z10D5B3Q8ZQ3L5M2S1Y3M1G212、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCN7S5K3K4M2Y8L2HR9U9N9W4G7M9R7ZR1X6D10J8M1Y10K313、我國實施義務教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCX9N9C8H8P6Y5W6HS2X6C8Q10N6G6D9ZU6N5R9X2E7C6V514、個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）。

A.關鍵期

B.守恒期

C.轉折期

D.過渡期【答案】ACU4T4Y4R8P5V5F6HM6I3O4U8B10U3Z8ZO3R8C5S3F7A5D915、在學校教育中，德育的基本途徑是（）。

A.課外活動

B.班主任工作

C.思想品德與其他學科教學

D.少先隊活動【答案】CCH2P1S8Q5G1P10I2HF4C3M10Q2P1L7Y1ZC8B9R10Z7R1B5M116、醫(yī)學統(tǒng)計學的主要內容包括

A.統(tǒng)計設計

B.統(tǒng)計評估

C.統(tǒng)計描述

D.統(tǒng)計推斷

E.統(tǒng)計評價【答案】ACT5Q4U2Z3D4H8D1HG4E1H9Q7K9K2A1ZS10M9E8F6X2I7D617、健康風險評估包括

A.健康狀況

B.未來患病危險

C.未來破產危險

D.未來死亡危險

E.社會保險狀況【答案】ACS6Z1V3D2K2C4O10HB8F4C4N1J3M10J7ZZ2Y1H6Y5A4N10E318、在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCP10W6E10I10C1R7S5HJ7J6C4G4F5D1N3ZD3N9D6P6O6A7M919、（）目標是最高水平的認知學習結果。

A.應用

B.分析

C.綜合

D.評價【答案】DCR9D4E2H7W1G4X1HC3N6Q8X1Y7Q7E7ZC9C7A6Q10N1V5Q320、下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是（）

A.洛克

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】DCP2M1D9L10M6C5F6HN1U3B1H6O6R8C4ZX6S9Z2T9S3C10Y621、在人的全面發(fā)展教育中，德育起著（ ）作用。

A.導向和動力

B.關鍵

C.基礎

D.物質基礎【答案】ACI8E10I10Z10Z10B7F3HF5X2F5K2V8V9G3ZE6D2W9S10U8G9Y322、美國教育家柏克赫斯特提出的教學組織形式是()。

A.復式教育

B.分組教學

C.個別教學

D.道爾頓制【答案】DCQ10W5R8H8B6W6C9HE8Y4J7O7N3F9U7ZR9M1T5J5D9O9K923、“知是行始．行是知之成”這句話表明在德育過程中（）

A.知與行是緊密聯(lián)系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知與行是可以分割開的【答案】ACZ8L2B2P1E3P7Q6HN8K5N1J10C8Y8K2ZE5V8D2N10H4I9V424、學校管理的基本途徑是（）。

A.教學法

B.溝通

C.教勞結合

D.協(xié)調【答案】BCK6F4W10X5N6L4X4HI1Q2N3W9H1N8V5ZC9I10Z4A4N3Z5B425、班主任工作根本任務是()

A.促進學生全面發(fā)展

B.多學生進行品德教育

C.提高學生成績

D.做好管理工作【答案】ACC1T9F4X3M9M6J8HD10C10G4T3O2T3H1ZY9I8N8L1P10B10V326、通過擺事實，講道理，使學生提高認識的方法被認為()。

A.榜樣

B.說服

C.陶冶

D.鍛煉【答案】BCM2P10P9A4S8S7C5HB8U4E5L4G3L8W10ZG4M1D6U8P10K1J227、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?！薄靶值芙惺裁疵?”他回答:“湯姆?！钡催^來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?！边@說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCX6J3K3P5T5B3D8HD8C8M8U6Y5I4M6ZU8B2F3D10Y6E8N728、一個測驗經過多次測量，所得的結果的一-致性程度被稱為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCF3G2H9M5X5M5E2HT3R9R10D1G3Q1B10ZG8L10Z9N9S7A9S629、從眾行為的原因之一是（）。

A.行為參照

B.省力

C.服從

D.強迫【答案】ACM10C3Y3M6A10A5X6HX4I6G10J7L10H3N3ZO2G10Z8G2H5A9L930、一級預防屬于（）

A.定期預防

B.病因預防

C.臨床前期預防

D.初始預防

E.臨床預防【答案】BCE2Z6I5I2R2C6U8HK6N1H2G3N4A10C3ZN9A8H7F10C4X8A631、由于健康管理結果的不確定性導致了客戶在購買服務前以及整個交易過程中的焦慮情緒，這種憂慮情緒有時被稱作“認知分歧”，健康服務提供者的必要工作是

A.緩解客戶焦慮情緒

B.教育客戶對健康管理的認識

C.在客戶做出購買決定后，立即強化客戶的信心

D.提供擔保

E.降價優(yōu)惠【答案】ACW3V8W2Z9Q8M8I1HQ3T6A6D10K1I1Y8ZC3X10W9H8V7A1C532、對學生課堂行為所施加的準則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀律【答案】DCA4W4F4J1A8T3R4HO9K6S1I7F10X2T8ZX6S5R5S6Z2X10V533、兒童多動綜合癥的高峰發(fā)病年齡為（）。

A.3~5歲

B.5~7歲

C.8~10歲

D.十一二歲【答案】CCN5Z2K1Y7N5N1M7HO4H5F7H10W9Q7J9ZB5Q9M1G6S5P2P334、中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應用原則包括（）

A.瀉不傷正

B.用藥宜緩

C.補勿過偏

D.益氣壯陽

E.滋陰補血【答案】ACZ7E10G1G9Q3J10Y9HM3A8M1C8V7W10A7ZF4J7W8E5E6X5B635、在課堂上，小學生如果聽得入神，可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽得高興，就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學生的注意明顯的（）

A.情緒色彩

B.隨惹特征

C.個別差異

D.表演意識【答案】ACQ2Y9F7P2E6U3L1HL1F1V10C7Y7D10Q4ZF6D5C6O5X8A10E836、超重的BMI（）

A.20＜BMI＜28kg/㎡

B.24≤BMI＜28kg/㎡

C.23≤BMI＜30kg/㎡

D.18.5≤BMI＜24kg/m2

E.BMI≥28kg/m2【答案】BCO8Q7Z3W9G7Y6X7HF7F4I4E10P4M6P10ZW10S5L1C3Q1F7N137、臨床實驗室檢查主要包括

A.影像學檢查

B.生化學檢查

C.免疫學檢查

D.體液與排泄物檢查

E.血液學檢查【答案】BCH7B9W7A9U2R9G9HE9M7K10L7I4P7S7ZT5A9C7W9F8P7Y438、學生將蘋果、梨、桃等歸納為“水果”，這樣的學習屬于（）。

A.信號學習

B.連鎖學習

C.概念學習

D.辨別學習【答案】CCL7Y6W2V5P5A3J4HK6Z6F8C3L9I5S9ZU9C10I1M4T10R2R339、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCB1S3J3G3U4Z8O9HI2D7G1U6L10Z7H4ZP1F5X8V7Q2E9I540、國內最早提出“教育形成交往起源說”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCP4J8B6N5T8U2T9HG7W6D6B7C10T10A6ZQ7Q1S3C9J9B2U441、“白板說”是外鑠論的典型代表，其倡導者是()。

A.華生

B.洛克

C.格塞爾

D.盧梭【答案】BCB5W5B3J1J6X8Y4HD1H9K2M6L10H6X1ZG9L2A1N6H8T10S542、學齡前兒童的膳食應注意

A.膳食應清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料

B.嚴格控制零食

C.建議用奶、豆代替魚、禽、蛋、瘦肉

D.不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習慣

E.仍以奶類為主，注意添加輔食【答案】ACX5N7C7H2C10Q2D10HZ6T2E6Z2K7A9G4ZJ5Q5H9B1Z8C10C943、在技能學習的最初階段，（）對技能學習有非常明顯的促進作用。

A.知識

B.能力

C.練習

D.活動【答案】CCE9A5A5J6X2J6V2HP2J6D1B7X7Y5S3ZM2K8G6S6U2G3W744、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫政》

B.馬卡連柯的《教育詩》

C.夸美紐斯《大教學論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCV4X1U8L2F10W1P8HX5Q2D5G5K6G3P6ZZ4J4N9M10Y7S10K945、下列課外活動中，能引發(fā)學生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACZ8S1U8S4W5G1R3HJ9K10R5F6N8L8U9ZR6B9I9A7U8K4B946、狹義的教育一般是指（）。

A.學校教育

B.思想道德教育

C.社會教育

D.家庭教育【答案】ACK3K6R1I4C2B2X9HL6W5H6O9J4H1K1ZR5Q9P10Q1T4R9P247、認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（）。

A.它所要求的心理活動太簡單

B.它不必克服認知障礙

C.它不是在人的頭腦內完成的

D.它不需要復雜的認知活動【答案】CCF9C3J10N3K10S10G6HS9E9W8I1O2K10J10ZF2F5Z9X6Q3X6F848、認為人的發(fā)展是個體的內在因素與外部環(huán)境在個體活動中產生作用的結果的理論是（）。

A.外鑠論

B.內發(fā)論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】DCZ9H8A3M2O10Y9F1HQ6I7O5G4Q8A3C6ZP6N9L10U8X2V2W1049、根據班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個體自身行為的()。

A.自我預期

B.成敗經驗

C.自我歸因

D.期待【答案】BCV1I9E3R6G3P5C9HQ4W8D8K3H4C2I1ZP5B9I9T8L2D2Y750、心理學成為一門獨立科學以后的第一個心理學派別（）

A.機能主義心理學

B.行為主義心理學

C.構造主義心理學

D.入本主義心理學【答案】CCK10L9F5W1I5J2N1HF6E9B2U8X1D9K8ZQ8S6P2Y8K5S1Z751、人身權的最基本權利是（）。

A.身心健康權

B.人身自由權

C.人格尊嚴權

D.隱私權【答案】ACH7A1T7V9Q4Q5X1HF1J1O5Y5V10Q5J10ZT6D9Q1E10E9I2G452、校園文化的核心是（）。

A.學校物質文化

B.學校的組織和制度文化

C.學校領導者的亞文化

D.學校的精神或觀念文化【答案】DCH9I1E9H4G1H6F8HM5U4Z4T4S8T10D3ZY7K9C8L9Q7L6S853、心理定勢對解決問題有()。

A.積極作用

B.消極作用

C.無作用

D.既有積極也有消極作用【答案】DCR6N10H5T6C1P6N5HC1N8F3W3Q8A7E6ZR10L2Y6M3U5N2U554、對學生課堂行為所施加的準則與控制叫做()。

A.群體規(guī)范

B.集體輿論

C.群體凝聚力

D.課堂紀律【答案】DCT6Y4R8A7D8T4G4HP6J3M10M5X9V7H1ZP9X5W8H5T5X4I755、充分利用學生頭腦中生動的形象來幫助記憶，是運用()學習策略。

A.復述

B.精加工

C.組織

D.元認知【答案】BCB9J8O4N6E2S9C9HT9Q10S6Y5V7X2T6ZB6S4A10V1F4Y6K956、我國早在4000年前就有了學校，是在哪個朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACA6Q7E6O4P9J1W8HU2Q2B1X2Y10J7G5ZG1O1X4R4N6E7R957、老師通常在學生的書面作業(yè)上畫個星或是寫個“A”這屬于（）

A.社會性評價

B.象征性評價

C.客觀性評價

D.形成性評價【答案】BCH8P5I8S1R9D10I6HP5A6I3E7P9Z10V10ZC3I2S7B10H4I3A958、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCJ4O8Y6Z10V7Q5M1HO7Z1Z1S8U6L8X3ZQ5E10G6K1I7K7A1059、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，--般統(tǒng)稱為()。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCO10B6S2A1H10W6B7HY3L1R1F2T2Z4T6ZL6I8L10J8J10J2Z660、兒童自我意識發(fā)展的第三個階段是（）。

A.生理自我

B.社會自我

C.虛擬自我

D.心理自我【答案】DCE1U4I5Z2H2M4X5HD5I9F1Q9J10Q8T4ZR1E4E2F9B6Z7N461、健康風險評估的局限性表現(xiàn)在（）

A.不能評估社會或環(huán)境危險因素

B.評估本身不能構成一個健康管理項目

C.不能代替醫(yī)學檢查

D.不提供完整的病史

E.不能確定疾病風險【答案】ACX8S9J2R5H9H2F4HU8S3Z10W1S3O6R6ZK5V1U8W5F1B9G662、教師自己檢查教學質量依據是()

A.教學

B.教書育人

C.班主任

D.關愛學生【答案】BCS3Q8L5C10M4T5N2HI3P7Y9R1D4E9D9ZK4K9D7P5B6S2O363、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學檔案

C.針對性的內容

D.如實收集相關信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCH8T4P3V3W8V8M4HL1I2U3J6D5Z5M7ZS1P7C1D1U4O9L164、班級授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀

B.16世紀

C.17世紀

D.18世紀【答案】BCK6B4U10J2L10C2X10HI2U7L3K10Q8O3L4ZA7Q8D4T10V3O5A1065、我國在世界上最早的一篇專門論述教育教學問題的論著是（）。

A.《論語》

B.《師說》

C.《學記》

D.《孟子》【答案】CCT6A9K5Q1U10R7F3HX8U3J3I5Y4J8G8ZA5G9S8S5E9H5G1066、在教學工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.備課

B.上課

C.學生作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導【答案】BCP2Z4D5T2F8N2A9HK5F5W1O7I8E10R7ZJ2X7N8J5K6Z9J567、班集體形成的主要標志之一是（)。

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級工作計劃【答案】CCP6K6G2L4Y10I9G3HM2B3O6G10D6Y9P5ZY6B9U8Q2C1W7N1068、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACE2O4R2L6P1G10N7HU7W4C9X4T6V8M4ZT10H4S4I3H3B5R369、以下屬于理論聯(lián)系實際原則的要求的是()

A.多傳授理論知識

B.培養(yǎng)學生運用知識的能力

C.盡量使用國家統(tǒng)一教材，減少鄉(xiāng)土教材使用

D.為了讓學生迅速掌握大量知識，減少實驗課的學時【答案】BCC8O7A6X9Q6G7T6HF8I10M3O2R3A2E6ZH1V10P9X9H5J10W670、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動游戲

B.實物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCI6B5C1B1F5Y6K3HP5B5A6I9C4C7T1ZU6U10H7Y3P1Q1H771、學習程度在()時，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCO6M6U7M6Z10S1W8HP4C9G6H2L8U10S10ZM6R10T1L5H2M2R1072、校園文化的核心是（）。

A.學校物質文化

B.學校的組織和制度文化

C.學校領導者的亞文化

D.學校的精神或觀念文化【答案】DCM1I10A5Q2N5S4H9HD7V1H3W1L9D1R3ZP3K3K3O6N2Y5U1073、“罷黜百家，獨尊儒術”提出者是(

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董種舒【答案】DCS4O10E9C5Z8Z3X2HM8Q6Z9N10K10G9U10ZR9P2Z8O4B2B7U174、少年的自我中心性可以用下列概念來表征（）。

A.獨特自我

B.獨特觀眾

C.假想自我

D.假想觀眾【答案】ACP3U8A1D7C10W5A1HB10U5L8F5Y6E10D10ZY3A5R3U6I7T10I1075、生活方式信息記錄表主要包括

A.飲酒情況

B.患病情況

C.煙草使用情況

D.膳食情況

E.身體活動情況【答案】ACJ3S10B6N4T9M1O3HW4F1D6B3B4Q10G4ZR4Z10C6O2L5D1N176、健康風險評估的主要目的包括

A.評價干預措施的有效性

B.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個體綜合認識健康危險因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預計劃

E.健康管理人群分類【答案】ACX8Y7T8B4Q2H1K3HB2H4X1L9C4U10C7ZO5I10V6U10B4B3E1077、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.分組教學制

D.設計教學法【答案】BCT8R7V2U8Q5E1U5HZ8S2D4U6Q1M7X6ZV1G7Z1X3K10D8I878、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCT2W6Y8Q1V2Z10H7HB4U6V1P9T6W9Y5ZT9X6E2M5R5W2T179、下列表述中，不屬于《中華人民共和國教育法》中規(guī)定學生應盡義務的是().

A.遵守學生行為規(guī)戴

B.努力學習，考上理想的學校

C.遵守所在學校的管理制度

D.尊敬師長【答案】BCC9M2L2B10H3L3H6HZ1N8S8B1L10J2N3ZQ10P6F8R8A2P7E380、口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調節(jié)與維持功能【答案】BCZ8W4X1C1I8S8B8HN9V10K2M9K9N5F1ZN1B9T3X1Y2B4X781、1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCH9I10Q3D10Y2R1P5HD5O2K7C3A7Q10N5ZU9M8Y3H7D3D3V982、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。

A.察舉制

B.舉孝廉

C.九品中正制

D.科舉制【答案】DCW3M8M1H3N4B5K10HB8C3Q2A3T8D10L1ZQ4O8L7P10G10D1V1083、小學教育的出發(fā)點和歸宿是（）。

A.小學教育培養(yǎng)目標

B.小學教育內容

C.小學教育方法

D.小學教育目的【答案】DCN6S2W7V2K10Z5E6HS10S5S6S1D4L7G8ZH7L10D2T2K2I5W684、啟發(fā)的首要問題是調動學生學習的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動性【答案】DCW10R6Y5D5R8O8W1HY10C10A6J8N2K2H6ZQ5U2Y10K8Z7R4S785、針對“教學相長”的觀點，說法正確的是（ ）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導地位

C.是我國新型的師生關系的特點之一

D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素【答案】CCK4E7T8T5A8E7E4HC1D7T6W7J9K4J1ZM4N5S6M6P3J4R186、《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則【答案】CCC3A5Q5M7Y1J10D10HZ7C2E10N9V10F7V2ZE5D9R2K3P8D8G987、班主任工作根本任務是()

A.促進學生全面發(fā)展

B.多學生進行品德教育

C.提高學生成績

D.做好管理工作【答案】ACM6W3T5U10M3K6P5HM1D1A10Q7Z6A1H6ZW2A1N4B6N7H8T188、"博學于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發(fā)”是中國古代（）的教育主張。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCP6F10C5N2F1Z6X1HS3C8C3Y9Y2C10P9ZT10F3A2X5Q2A2V489、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話》

B.馬卡連柯的《教育詩篇》

C.夸美紐斯的《大教學論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCK2L9Y2O1V9S1M5HC7F4X7Y3J10R6U1ZR7C7Y5A1U4H7I890、桑代克認為動物的學習是在反復的嘗試錯誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應聯(lián)結【答案】DCT7R9R9T10D1L1W3HJ5Z5U2A9O7H1U10ZY2L9B7C7D9M7X291、智力也叫認識能力，其核心是（）。

A.觀察力

B.記憶力

C.思維力

D.想像力【答案】CCS6I8C8L3W9D5Y10HR10N9J10J2G8D3P8ZU7Q7S7Z6R3L10Z592、校園文化的核心()

A.學生亞文化

B.學校的物質文化

C.學校的組織和制度文化

D.學校的精神和觀念文化【答案】DCY4W2C2U8V6X9Y2HG8A1T2J3Z9S1X5ZU7M10R1O4L8R10L1093、學生最主要的角色權利是（）。

A.受教育權

B.人身自由權

C.隱私權

D.名譽權【答案】ACL1P6K2Z4S9Z10Q5HM9U8I8P6U9Z4I4ZV3N6T6X5P2X9H294、取得教學成功的內因是()

A.教師主導

B.學生的管理作用

C.教材的媒體作用

D.學生的主體作用【答案】DCU7I3P2I8E8C2R9HH4X10G6R4C7Q7B3ZV7M5K3D9I9J2J695、對程序教學貢獻最大的是（）。

A.斯金納

B.布魯納

C.布盧姆

D.加涅【答案】ACM1K1U4U6K2G10G10HG9O10X6E7I6W5F5ZA7T4J10C9O1O5G196、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結果知識。

A.內部反饋

B.外部反饋

C.方法反饋

D.形式反饋【答案】BCU2E5F6A1W4S10R9HR1K3P4Z9K3W3V6ZW5W5E5V8Q7H7I597、以科勒為代表的心理學家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認知結構理論

C.建構主義理論

D.有意義學習理論【答案】ACM2D6D5U4J3A9R7HM10E2C3W4G10C3G4ZZ9P7W5H3F1O1K198、“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）。

A.順序性

B.互補性

C.差異性

D.階段性【答案】CCN2L8D4L3V10S3D5HX8G9W4T8R10X8I9ZI8R9Y7F5S7Z8V999、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學檔案

C.針對性的內容

D.如實收集相關信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCJ5I3V8N4T1L8O10HN2D5I2D6U6K3B1ZH1X5L1U9S1N2J8100、教學過程的中心環(huán)節(jié)是()。

A.引起學習動機

B.運用知識

C.鞏固知識

D.領會知識【答案】DCA1J9A7C9U5L9M6HU6E5K2R4Q9N10J10ZI1Q8K1H6N5A2Q5101、我國制定教育目的的理論基礎是()。

A.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說

B.毛澤東思想

C.論語

D.學記【答案】ACS7T4X6M9W8L2M1HJ3H7S8V3U8M1Y3ZI7A7D7S3J4C8E8102、下列不屬于意義學習的條件的一項是（）。

A.材料本身必須具有邏輯意義

B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構

C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用

D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】DCW4R1P8R3E7B1E8HZ1J9N6B1G10F8T1ZB8Y4R1Z6R4L8U5103、現(xiàn)代醫(yī)學臨床專業(yè)學科的建立方式不包括

A.按病種建立的學科

B.按產生時代建立的學科

C.按治療手段建立的學科

D.按診斷手段建立的學科

E.按治療對象建立的學科【答案】BCA8N5R2M10Z8M5K10HG2I7B5E5M2K8P7ZA5N1O7Y5T1Z7A6104、提問屬于()

A.復述策略

B.精細加工策略

C.組織策略

D.元認知策略【答案】BCQ4J2I3L2Q9K1V8HM6C8S6F9B7V6W3ZJ8Y8C9T10P6O8H9105、學生操行評定的主要負責人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級任導師

D.班委會【答案】BCU6U5E9I5G7V10Y5HZ2U4C7L2N2U5Q8ZO9R4Q7L2S5B1W9106、春秋戰(zhàn)國時期，私學大興，（）兩家的私學成為當時的顯學

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACR10I3K4Q3L9J5H4HT2N1F9T5T8L6U10ZV8D9G8D9T7T6E3107、柯爾伯格研究道德發(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀察法

B.實驗室實驗法

C.兩難故事法

D.對偶故事法【答案】CCB7V1M1R10Z6X6T7HO9J2Z3T6I9V9N7ZY5H10V4L6M10H4T1108、具有區(qū)分不同水平考生的能力的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】DCJ9M10T7R8S8E1G6HD3D7K10L5I3B5F3ZG5K2T5O5Q10K10Y6109、對兒童德性的發(fā)展起著動力作用的是()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCD4M10D10N6A2J4R6HW4H5J10Y2P8R3D2ZM2Q7O1Q7A8Z5U9110、課程改革實質，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCQ7D6D8V4G10W10M8HG10F8G1V6B2J4D5ZQ8O8H8A2K7X4F4111、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCT10L4N7J4T10S5M10HV5G7T1I9U1H2N9ZM3L8R5O3L8U6P2112、美國心理學家布魯納認為學習的實質在于（）。

A.構造一種完形

B.主動地形成認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知【答案】BCR7Y1I2Z6G8Y2C9HQ7S7M2Z4S2Z8U4ZE2F5C6J10S2H3I5113、日常體力活動水平的常用測量方法不包括（）

A.直接觀察法

B.機械與電子監(jiān)測法

C.能量檢測法

D.問卷調查法

E.行為觀察法【答案】ACX6N7R10G3B9H8T9HY7D5M3N7H8Z3F8ZG5Y4Z8K10L5A6E3114、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于（）。

A.20世紀50年代以后

B.20世紀60年代以后

C.20世紀70年代以后

D.20世紀80年代以后【答案】BCB5G1K3C4L5C7J4HK5O8F1V8V3J8B8ZP9R2M3Y3B9E6O8115、強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要的理論是（）。

A.外鑠論

B.內發(fā)論

C.環(huán)境決定論

D.多因素交互作用論【答案】BCH7F5B7Z10G9O10T7HC6H1T2H2P8D7U8ZD4G7H8O8Z5X2G3116、西歐中世紀騎士教育的核心，主要體現(xiàn)在()

A.附庸

B.軍事征戰(zhàn)

C.效忠領主

D.風雅【答案】CCC10W10O1L4H5S7B8HW6C5G1N4E8Z5K1ZK5Z2K7G10V2U4O2117、下列表述中不屬于小學體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學生對體育運動的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運動員【答案】DCX1V1X8Z6H3E8A6HA10M7O3Z4T9C10E10ZZ4S7W3F5E7Q9J5118、中醫(yī)診治的主要原則是（）

A.因病施治

B.辨證施治

C.同病異治

D.異病同治

E.因人施治【答案】BCV3A5C10B8Q6Y2V8HV5H2N8U7Y5P7A2ZX1T6P5Z7C1I8W4119、學生的學習過程主要是掌握（ ）的過程。

A.直接經驗

B.間接經驗

C.直接經驗為主，間接經驗為輔

D.運動技能【答案】BCD6H7P2C3O8U7D9HV8Z5Z9G3Q8C9B6ZV9G8F1Z4I5P8R3120、內化指在思想上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。

A.認知結構

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架【答案】BCI8W7G2I5A3J9D5HG5H7I2X2R8L1A8ZD5L5D2Y3P1L4U10121、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCP3W7O1V2X5M9B4HD4J5C10P7Q6I4K5ZV10K6L6G8C10S1C6122、班級授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀

B.16世紀

C.17世紀

D.18世紀【答案】BCU5Y1L10K7Z3Q10R5HV6S6F3W10D6D9M4ZD6J3P1D6N1N8P3123、在教學活動中起主導作用的是（）

A.學生

B.教材

C.教師

D.教學方法【答案】CCJ1H1D2R1E10C9T4HT6J10K4D3D7D6X3ZW9W2V10H5U10Q6N8124、蛋白質在體內的主要生理功能有

A.構成身體組織的成分

B.構成酶和激素等重要生物活性物質

C.形成抗體

D.供給能量

E.防止產生酮體【答案】ACO9Q2Y8Q2F10E6O7HD2B6B7Z5L2B1H6ZT6Q3D2M10A8S10O9125、英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACK3I8P8F6M4I5G2HJ8T1P9B6R10O9U4ZQ1W10W3T7J1A8G2126、《中國教育改革和發(fā)展綱要》發(fā)表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCO4R2S1G4L5M1V8HR7L3S2U9T6T4D10ZO10D1B3T7Y8E4L4127、學生心理健康教育的主要場所是（）。

A.家庭

B.社會

C.學校

D.工作單位【答案】CCX1I10J10U7V1C6I8HI9I4V9P2B6M5N2ZD9Z6X2Y2S6Y10N9128、小學德育過程的基本矛盾是（）。

A.教育者與德育內容

B.教育者與德育方法

C.德育要求與受教育者已有品德水平

D.受教育者與教育者【答案】CCN3M4K5A1J1D6J8HN9B4S8T1C4Z10Q2ZA4J4O10V4V5U6S1129、屬于第二級預防的是

A.乳腺癌的篩檢

B.食品衛(wèi)生法制定、食物中毒、病人搶救

C.兒童卡介苗的接種

D.通過國際檢疫防止埃伯拉病毒的傳入

E.殘疾患者的康復護理指導【答案】ACZ7N1Y7A10C7U6N8HV5G2I9V10B3B3K7ZS2I7Z3K2U5O2E5130、評價體重狀況的表示方法有（）

A.年齡組別體重

B.體重絕對值比較

C.理想體重

D.身高組別體重

E.體質指數(shù)【答案】ACE1O5Q3D8X3U7E6HF10N5D5U1B8V7H6ZX6V5H7L6W8I6Q9131、當前世界范圍內最主要的教學組織形式()。

A.分組教學

B.個別教學

C.班級授課制

D.復式教學【答案】CCA9F7N7K5H8K2F8HQ7T3E7B9Q5B2M3ZY2P4W3P7C6H2N4132、主張“有教無類”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACD10Z10F7V2L9S6C6HL3Q5U6X6B8P3I9ZW7H9H3L2T2U6E1133、為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構是()。

A.教學方法

B.教學組織形式

C.教學過程

D.教學計劃【答案】BCG6B2P7C1A7Z2L5HF8V4K6K8N2D9I8ZQ8O6H5L4M8M2P2134、教育從生產勞動中第一-次分離出來的標志是()。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學校的產生

D.教有制度的建立【答案】CCR2O5G6V6Q9D5D7HF4S3T5S3S10M9L3ZX10Y6N5R7T3P3D8135、對基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費用能為國家和人民負得起

D.人人能享有和參與

E.是各級政府的職責【答案】ACN5Z6Z1E8M3B4S10HU5M7R4Z6H6G5D4ZG9H9H7R9S1B5B7136、皮亞杰認為心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的經驗

C.動作

D.先天的成熟【答案】CCR10M3G4K6R5X8F6HZ9N7M10M6D2N2X9ZU2B10V4M9F5U2S1137、衛(wèi)生服務記錄表單的主要內容包括（）

A.疾病管理

B.婦女保健

C.基本信息

D.兒童保健

E.疾病控制【答案】ACY1Y3R1M4T4Y6E3HK5Y6C7T5V8M2N9ZR4G1Z8W5U9S8Q2138、認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”，提出“教師中心論”觀點的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACY6C8O3O10E3K4W10HX9K6R5B9Z9M2W8ZP3B7V6P5W10V5V5139、下列關于健康風險評估的概念中錯誤的是

A.是對個人的健康狀況及未來患病和死亡危險性的量化評估

B.健康風險和影響健康的危險因素密切相關

C.健康風險評估的目的在于估計特定事件發(fā)生的可能性

D.健康風險評估和臨床診斷的目的相同

E.健康風險評估的結果可以用發(fā)生概率或評分等級的方式表示【答案】DCK10F5I1G5Q6R9Q10HT1V4V2G8O5Y1Y7ZS10Z9Q1V5R9K9P4140、由個體內在需要引起的動機是（）。

A.高尚動機

B.內部動機

C.低級動機

D.外部動機【答案】BCK5L1O8X9Q5U2F7HV3Y2E6T4C4V10N2ZI1Y8X9D1K2V10U8141、幼兒思維的主要特征是()。(2008-05)

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維【答案】CCL3D6L1V6O3V4B9HF6F1L10N9E10Z6J5ZW6M9Y6Z9S6K7A1142、小學兒童對教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導，小學生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCN6L1I3S3B10J6X3HS6R2L7G5T7D7V4ZC8U1J6B2H9N9W7143、提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學法的是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.維果茨基

D.裴斯泰洛齊【答案】ACI7C10V1F1I4J8U2HU3P3C2W1T3C9N10ZR6J10Z4N5C1C1M4144、健康保險是（）

A.以獲得意外保險為目的

B.以人的身體健康為目標

C.以人的社會適應能力為目標

D.以人的心理健康為目標

E.以獲得經濟補償為目的【答案】BCW6E10C5F5V9H5Z3HL8X9M5P9E1L2I7ZU1T2F3W8X2W6J3145、在技能形成過程中，聯(lián)系中期會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象，在心理學上稱為()。

A.抑制現(xiàn)象

B.高原現(xiàn)象

C.低估現(xiàn)象

D.挫折現(xiàn)象【答案】BCN8S3X4D2F9T2D8HX4F2G8I8P6N2G2ZF7F10U10A1X7H1H6146、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCU3E8S2E10W6Q2P3HK9O6O3A7L10G6G1ZL3X9O6U6I8V4R9147、在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應用學科

B.新興學科

C.基礎學科

D.邊緣學科【答案】CCH1U5K9R10U6C1J8HO7H7B4C4E3D5L9ZO3S6M7Q8U3I1F4148、康復治療的特點不包括

A.康復團隊模式

B.終身康復治療

C.強調以患者完全恢復為目的

D.強調患者主動參與

E.強調以患者功能為中心【答案】CCX8J9O3R4F2S8H4HP5S1N5O7R6C9P6ZY9E1F10M3U10U6H1149、教學過程是一種特定的（）。

A.實踐活動

B.認識活動

C.課外活動

D.興趣活動【答案】BCF10H8R10O8D1E2G10HQ5L3H5E9W7P7L9ZJ4D7T7C6T2P9C7150、國家在一定歷史階段，根據社會的政治、經濟發(fā)展的要求，提出的教育工作發(fā)展的總方向稱為（）。

A.教育目的

B.教育計劃

C.教育方針

D.教育目標【答案】CCJ8L8H2U9X5U7C7HZ10V8A1G3D2W2A8ZW9I6P7P4U9S6M10151、對學生進行指導、引導的目的是促進學生的（）。

A.自愿發(fā)展

B.自動發(fā)展

C.自主發(fā)展

D.自由發(fā)展【答案】CCD1H5K5D10I3O6C2HI8T4X6H6I10C7C6ZA7M8Y1I2H8B8B6152、基于某種特定標準來評價學生對與教學密切關聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價是（）。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.常模參照評價

D.標準參照評價【答案】DCF7B6K4C6O4E3H6HC9K3F4V2U6F4C5ZM9B3Y9B1K3D8I10153、吹拉彈唱屬于()。

A.識記技能

B.認知技能

C.技能操作

D.心智技能【答案】CCU4C10S2J3F5Y1U9HP1F7D2B6D3G6X6ZW2B5L6Y9B10N6A7154、奠定班級理論基礎的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCQ3G10Q3Y10A8L4K7HK3X6D6N2S9J9Q8ZY1F6E5L2Q4W8E10155、在教育史上，第一個明確提出將心理學作為教育學理論基礎的人是德國教育家、哲學家兼心理學家（ ）

A.赫爾巴特

B.桑代克

C.維果斯基

D.烏中斯基【答案】ACF5T4E9F2K8C6J7HE10M2L6Y5Z1X2S4ZD4T10X4N3F4W6B7156、美國當代生物社會學家威爾遜把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質力量，這一觀點屬于教育學上的（）。

A.內發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論【答案】ACY9V8K1S3B4L3Y1HU8N9A9R2K3Z3T1ZU3Z1M1S5G1M9S2157、下列課外活動中，能引發(fā)學生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACK9L7K3X2V10B10K9HT2D8V1V10Q4S5E1ZP1L6W6J4V2B2Q9158、西方各主要發(fā)達國家，教育法制化的進程多是首先從（）的立法開始的。

A.基礎教育

B.職業(yè)教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACX6W8A6D4Z7X5X1HI1A4X10G3H6Y6D6ZG2C1M10S7N10T10V10159、不能反映當代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是（ ）。

A.重視課程的標準化建設

B.重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎學科和知識的結構化

D.重視能力的培養(yǎng)【答案】ACO1S10I4R7A4S9Y3HW5W10A7U3C6O10S1ZR10M4Y8A3I10T4U3160、疾病風險評估報告包括

A.體檢指標匯總

B.可改變的危險因素提示

C.疾病風險評估結果

D.受評估者主要健康信息

E.危險因素狀況【答案】BCO1Z1A6U6E7J1L4HF9F6R5W6L5G6Z2ZF6H1T2N8E10P2J7161、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCJ3W1D7H6J9Z3I10HD1W1S3K7O5S6E2ZZ9X2L5R5B10O9I5162、以下屬于理論聯(lián)系實際原則的要求的是()

A.多傳授理論知識

B.培養(yǎng)學生運用知識的能力

C.盡量使用國家統(tǒng)一教材，減少鄉(xiāng)土教材使用

D.為了讓學生迅速掌握大量知識，減少實驗課的學時【答案】BCL5E1D2G2P4K10H1HK5H4I7X2K3X7V10ZU2K7Q5I1U4B10A3163、下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是()。

A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家教師有豐富的教學策略

C.專家往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有完善的維持學生注意的方法【答案】CCN4P3R4N8M2W9U8HB7Z7U3U8S2Z2V5ZY3R3T2R2S7Y2M2164、小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強制性、發(fā)展性、基礎性

B.普及性、基礎性、發(fā)展性

C.強制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎性、強制性【答案】DCW7H7M6N10N6H10Q7HB8N6M5A4M7S1L2ZL6S6R2I4B4B8I7165、課程計劃的中心是()。

A.課程目標

B.開設那些學科

C.課時分配

D.教育目的【答案】BCR3D10D8L4J9T2X5HI7L10B6V5P10R6W5ZO8P9O4M10E8P3G4166、當前世界范圍內最主要的教學組織形式()。

A.分組教學

B.個別教學

C.班級授課制

D.復式教學【答案】CCM1S5S4W10A7P10X1HF10P8D10H9A5I6I3ZI5Z10F3M5P9Y8U9167、狹義的教育一般是指（）。

A.學校教育

B.思想道德教育

C.社會教育

D.家庭教育【答案】ACP6L8Z4D5R10M6R5HD10U2P8Q9B5V3H9ZY9P2Z7A9S9G3C6168、我國的《義務教育法》于（）頒布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCL5J4A8O2L5A7V10HD10M3C5Z10N4B10N9ZP2M5K5X4Z9U3Y7169、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCS8K3O8H9V8G3B9HL1P9W4U2I4X6D7ZL3S9L2J7Q10E3C3170、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵?）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCZ2R10K10W4J6E5I2HL8M1R1I1U6A10X3ZF2D1B2H5S6C3V1171、教育是傳承社會文化、傳遞生產經驗和社會生活經驗的()。

A.主要途徑

B.唯一途徑

C.基本途徑

D.重要途徑【答案】CCX2D10N6W2B10S8I7HL8M6R3Z7O2B8D2ZA7U2I8F4G4O8U2172、要求學生分辦勇敢和魯葬、謙讓和退縮是刺激的()。

A.獲得

B.消退

C.泛化

D.分化【答案】DCN2E5T8T5A10E10H7HF2U1W1V3M1P1M9ZF10Y2S1M4I4D1A8173、馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人”。這句話說明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCU2Y1O6U7B3Y7U6HI1G4H7B1S10H9V8ZG6K2R8R1J8X2V3174、有些兒童對學習成績、陌生環(huán)境、擔心害怕、甚至惶恐顯得很不安，屬于心理障礙中的()。

A.兒童過度焦慮反應

B.兒童多動癥

C.學習困難綜合征

D.兒童厭學癥【答案】ACW8X6K9R4T8P3V5HO8H9E7R9G2U4I9ZZ3W7I3D10E10Q3M1175、人是自然性與社會性的統(tǒng)一體，個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。

A.自然屬性

B.社會屬性

C.實踐屬性

D.現(xiàn)實屬性【答案】ACJ9J7Q10T3G10M1L8HD7H10B6V2O6F3L6ZB7L6R3K2A7M7Q6176、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCL10Z7Q8O3A10E2T2HR7B10C7N10R7B6H9ZG6C4P6N3O8F2K7177、聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則

B.尊重兒童尊嚴原則

C.無歧視原則

D.兒童利益最佳原則【答案】ACE10P6W5O8M8R7N7HP5O7S6O4H5D10Q8ZF3J10R10W7N1Y1T3178、道德的“蕊難故棗法”由（ ）研宄，提出了道德發(fā)展階段論。

A.柯爾伯格

B.皮豫杰

C.布盧姆

D.克拉斯沃爾【答案】ACY4G4Y5B6V3S2Y3HR1J2B3A9C2L3W3ZO6M8Z3D8X5T4E4179、“洪堡式”大學的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學

B.劍橋大學

C.巴黎大學

D.哈佛大學【答案】ACX8E6E6H4D7C6G5HG4I6J5X3Z5E2X6ZO4D1H9O1L2M5X7180、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看作心理輔導的前提之一，這體現(xiàn)了學校心理輔導的（）。

A.面向全體學生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學生原則

D.尊重學生主體性原則【答案】CCB4Q1F10P3E6X2N2HH2P9Z10M10F9P8O6ZT9L3V1X2M7P3Q8181、對于同時患有高血壓的糖尿病患者，血壓應在患者能耐受的情況下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCA2W3K4R5E1R4M1HS6L4E6R4U10Y2L7ZF1R3H6M5A4P9Z4182、一般來說。我國學校招生與始業(yè)的時間安排在().

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季【答案】CCU2Z7R2A6K9O4A9HX7E5X1P3L3W10W8ZE6L6Q7D4A1H1Z2183、心理學家提出了發(fā)展關鍵期或最佳期的概念，這說明個體身心發(fā)展的()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】CCU1Z8L9K8A2O1G10HO10I1U9X10D3F10B10ZJ5G3V3O3X3U7B7184、溫故知新體現(xiàn)的教學原則()

A.鞏固

B.啟發(fā)

C.循序漸進

D.因材施教【答案】ACN4A8M4E5K4Z8E3HX5R10X5X5D5W4Q7ZG4J8S10A4M2M9I4185、干預和訓練感知能力發(fā)展的關鍵期是()。(2009-11)

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.胎兒期

D.童年期【答案】ACY3K5E1E4R3E2T7HG6Q5N7H5F6P9U8ZH4Z3K5Z7T9O4J2186、影響兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。

A.環(huán)境

B.遺傳

C.學校教育

D.家庭教育【答案】CCI8U8U7H7V3R1X6HB10H8W8Q5E8I8Z9ZW9Q10I3M2A9X5Y2187、反映測驗結果的可靠程度的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCN9U6X9Q5G6O6M8HN2I9R6S6W1F8G5ZG4H10L9O5F10L9E3188、（）是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內心感覺，進人到他的內心世界之中。

A.關注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCI4I3B5U7M4J5D3HA3Q4I6Q3A4W2K2ZN7Z5D6Y3M3E7M10189、通過角色訓練增加自信心，然后將所學得的運用到實際生活情景中的訓練方法稱之為()。

A.自我抑制訓練

B.肯定性訓練

C.自我強化訓練

D.自我監(jiān)督訓練【答案】BCF5M2O8M7S4C7P2HM3C6Z9L8M2E9Z6ZJ9K9O8X9W1Q9J6190、反饋技巧的要點有

A.隨時打斷對方談話來表達自己對對方談話的興趣

B.恰當運用點頭、伸大拇指等體語

C.支持對方正確觀點和行為要態(tài)度鮮明

D.對于不同人提出的同樣的問題.回答可以因人而異

E.糾正對方錯誤觀點和行為要和緩、婉轉、耐心【答案】BCV3K2M3P3G5U1J1HT4W2Z6L1N6E2V3ZC3W1V5W9F5U9Y3191、教育學的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經驗和教育問題

D.教育方針和教育經驗【答案】ACK6D9M1Q3S2S7W8HS8A4A9K7O1T6J2ZU10K2R4P5Z8X7T7192、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設有免責條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACY9J6J9Y8Z10Z8C8HW10T7Y8H4S5T5D8ZK1V2X9L2A4Q10Z1193、傳統(tǒng)教育學的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.凱洛夫

D.斯賓塞【答案】ACJ9N4L8S6L4C7V3HY4Z9K5R4J2B8N10ZC1D9H5G6K7U7L9194、調查問卷的保存原則是（）

A.保證信息檔案的完整、安全、方便查閱

B.保證信息檔案的及時性

C.保證信息檔案的真實性

D.保證信息檔案的準確性

E.保證信息檔案的可讀性【答案】ACX10Z4X3G7U2S10A6HN1E4I7V5Y5P10Y3ZP10H1F3F7Q2L7F6195、我國學校教學的基本組織形式是（）。

A.分組教學

B.復式教學

C.班級授課制

D.個別教學【答案】CCM7V2B5J9E9A5H8HP9O9O2M6S10H5L7ZR9O3U2B7V10U9X9196、西周在地方設置的學校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學

C.太學

D.國學【答案】BCC1P8R8Y8W2Q10H4HM1W5T3R1T8U2J1ZC2K3E1E9G10M8T8197、國內最早提出“教育形成交往起源說”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCX7V10I8X8A4W4H10HE1I1N5O8E7C1B7ZP8C4U7F1C5P2E9198、教育學的研究對象是()。

A.教育規(guī)律

B.教育現(xiàn)象

C.教育問題

D.學生【答案】BCQ8W10K3N5D5A7Q9HL5W2A4Q4C9R3Z5ZQ7F1M8G3G2G9B9199、實施健康教育計劃的主要工作不包括（）

A.設施設備與健康教育材料

B.制定健康教育計劃目標

C.組織機構建設

D.實施人員培訓

E.制定實施的工作時間表【答案】BCC9P4P10H6X4V8V6HK3Q10E4I10G2N8O5ZM9R10K4Z8H6U1L10200、教學過程是一種特定的（）。

A.實踐活動

B.認識活動

C.課外活動

D.興趣活動【答案】BCC8S4U10I5Q9Y1P2HE7T5D10W4J7E2W5ZH9W10N2C10P7V7I4二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）。

A.面向全體學生原則

B.預防與發(fā)展相結合原則

C.尊重與理解學生原則

D.學生主體性原則

E.個別化對待原則【答案】ABCDCY6T2P9T2E1P1X5L10W4R4K1U3A1L2O6HK10Z1L1F6F9D4S9N5I3K5L2Y10X4X6Z3ZS3C6Y5Z10B10L9M10Z8Y3A8M9I2H10U1W9202、品德中最主要的構成部分分別是（）。

A.道德意識

B.道德動機

C.道德情感

D.道德認識

E.道德行為【答案】ACDCN5B5E1W8B8R4D7T10E7A5D2B10O7K9D6HN7I3I3H3N3M1T2U3Z3O2M2V9D3M1H1ZV9N4T6U6J10V5I9A1B2B4F4N2V5K9E3203、布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為（）。

A.認知目標

B.情感目標

C.動作技能目標

D.思想目標【答案】ABCCE5T7H5S7P8C1R8F7D8R2Q5L7J1T6E9HF3X2R5P3F4Z7Y10M8A2N3H2P2T3P4V1ZZ5L7J5B3R8G4X6S10Z6B8M2A8V1J6H3204、常見的屬于復述策略的有（）

A.及時復習

B.分散學習

C.過度學習

D.運用多種感官協(xié)同記憶

E.復習中誦讀與回憶交替【答案】ABCDCP8I1K3W7L9R7I2X6E3Z2Q8X7I6D1V2HN3Q3A3D1T8S9E7C6W5U2E1D3D6B10H2ZD5N5N4F4Y8V7X4E4J5N7D2W9Y1M2K2205、克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為（）。

A.接受

B.反應

C.評價

D.組織

E.性格化【答案】ABCDCY8Y1E6P1N6L7V1S10B10B2B10A7N3A1Z9HC2F2Y1D2B1N1E3K2I9V6L10I8X2H10J1ZR9Y2C2P8B5W5U6D3U4C2V5F8R7Z9F9206、我國制定義務教育法是為了()。

A.發(fā)展基礎教育

B.擴大教育規(guī)模

C.促進社會主義精神文明建設

D.促進社會主義物質文明建設【答案】ACDCB1L5S7K3C10N1N5M8S10J5N1A8X2W10J1HH2V8S10C5R3U3N9B6B1I8R5I9P7D5O9ZP10P5P2U9M3C2G7F3K2K4I3F2U1F7W4207、培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術包括（）。

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學習

D.獎勵與懲罰【答案】ABCDCH2P8J3V4U3D7R4U1A6T2M6S9N5W5H5HY3I2H2B6Q3G5D5B1I1U4B1Q3P8B1D7ZA2O1C1T1N9E7H3T10O7L1C4Y4E3Q1U9208、聘任教師的形式有（）。

A.招聘

B.續(xù)聘

C.解聘

D.不聘

E.辭聘【答案】ABCCI3O6Z1L3O5W4M2C7C2U3L10K2J4V5T2HH9N1W4Y1X4T10Y8Z4Z3E2D7D7M2W7G5ZL7M3M4L4T3T2K2N8H4X6E3R3E5W3M3209、柯爾伯格關于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.相對功利水平

E.普通倫理取向水平【答案】ABCCJ3L10B7Y1Y5J5V5X1P4Z3D8D5U1T8B1HX8M3R5R3W7Y2I7X3C2I6C3Y8E5I1A1ZP9W2C9S8Q9L7P4X3G3U1Y5U7Q7Z9Y8210、下列屬于道德情感的有（）。

A.義務感

B.責任感

C.事業(yè)感

D.自尊感

E.集體主義【答案】ABCDCZ1O5J4R1B6M5K2T3H2G9G6M2M9Q7N3HI5H10I1E2H1Z3Z8A4S2L10E2R6P9T6Y7ZN5P4K9M8V7K8X3C3Z6Y3X5N10D10Y1K6211、小學德育的特點有（）。

A.基礎性

B.生活性

C.開放性

D.活動性

E.游戲性【答案】ABCDCG8D5X10D1A10T7A6G3C1H2B5V10S2M4Z9HP4Y9J9C7V2C6M7C2O3D9Z5P8J10O8A5ZG3I1M2L10S5U2I6B5V6V9J2D8I9E9C8212、下列關于鞏固性原則的描述正確的是（）。

A."學而時習之”

B.鞏固要在理解的基礎上進行

C.鞏固就是死記硬背

D.重視組織各種復習

E.在擴充改組和運用知識中積極鞏固【答案】ABDCS3X4M4F10F5G5N9U4X7Y5S3U1C7W5J10HR10R9S4P9F1H10B5S3C10H7E8T3H2Z2C6ZY7H3Q6B9X7C5U9Y1C10H6H10N2G9Q2W2213、()是構成教育教學活動的最基本的要素。

A.教師

B.校長

C.教材

D.教具

E.學生【答案】ACT3H7Q8W9L3H4E1W5I1H10H4O3P8F10J4HT7S1E10H9I4G9B6V2D4Y2J8M6H3G10M2ZX3Y3D8B6O5O2X1A5A7A2J1E3T10O5O7214、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內心獨自【答案】ABCDCZ4N7R9S5S8T5A3B1K1G8H3M8D1E7D7HU8Y9U9A3H9F4S8J8J2Q2C10L8R2B5N8ZM5O6O9G10O4R5U7P10D7Q3H5U3C8E2S9215、做好心理輔導工作，必須遵循的原則有（）。

A.面向全體學生原則

B.預防與發(fā)展相結合原則

C.尊重與理解學生原則

D.學生主體性原則

E.個別化對待原則【答案】ABCDCS1S4A8A3Z7F8X9D1J5C5K8W5V10S6H3HO6O10G1P6B10G1Z3Q7Z7O7M8P7F8F9G5ZH7C4Q4I2C3X3K10C5G4M7D9Y7K6F2U7216、課時計劃的內容包括()。

A.學科名稱

B.學期教學總要求

C.教學內容

D.課時劃分【答案】ACCJ9P4A9I4D9X1U9C2W9L6R1E5O4X1E8HE2Q10T3Z1W2R5C7X4F5M7T10P4M2F5R9ZU1M6B3J5X2O8J6P6Y6J1D10X7Z8C8B10217、下列選項屬于外部學習動機的是（）

A.學習是為了取得老師的表揚

B.學習是為了不讓父母失望

C.學習是為了獲得名次

D.學習是為了報效祖國

E.學習是出自好奇心【答案】ABCDCZ2C5E8U4T10Q4H5P3I7I7D6V3X7X6P7HW7H2I8X10Q2I10F3N5V10L3G7M7V9G3J7ZH3B6S5V8K1O7P8E3P7U5H2W7F1Z5A7218、教育目的有（）的作用。

A.導向

B.激勵

C.規(guī)范

D.評價

E.鑒定【答案】ABDCQ9P8N10G7Q4J10V1R1R9F4V2X4N8Y6Z2HD1E10E10O2B2N1Z3E8O2J7R10J4B1I1L4ZT8I1S6X5F6K5O4L5R7O10S5E7T1U2F10219、聯(lián)合國《兒童權利公約》提出的原則有（）。

A.兒童利益最佳原則

B.尊重兒童尊嚴原則

C.尊重兒