燧石教育圣誕節(jié)方案

燧石教育圣誕節(jié)活動方案一、主要活動內容（一） 、活動時間：2021年12月xx日（二） 、活動地點：燧石教育XX校區(qū)（三：）、參加人員：3—5年級學生（四） 、活動主題：（五） 、活動目的：1、讓學生了解有關圣誕節(jié)的知識2、制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學生感受學習西方文化知識的快樂3、企業(yè)形象的宣傳，擴大影響力和知名度二、前期宣傳和準備（一） 、活動宣傳：宣傳時間：2021年12月10日開始，校內懸掛條幅、易拉寶，制作宣傳板，進行校內宣傳。2021年12月10日開始，校外派發(fā)宣傳單、張貼海報等。備注：以上具體時間以各校區(qū)實際情況而定，僅供參考宣傳地點：公立學校附近、學員人流量較大場所、本校區(qū)宣傳方式：1、 制作易拉寶，放在校區(qū)大廳。2、 制作條幅。3、 制作（購買）有關圣誕節(jié)賀卡、小禮品，發(fā)給校外學生，擴大宣傳力度4、 地推人員進行面對面的邀請5、 制作活動單頁、海報，進行宣傳、張貼（二） 物資準備：見預算表（三） 人員準備：1、 宣傳：戶外宣傳人員：3人。其中2人專職負責傳單派發(fā)、海報張貼等另1人穿著圣誕老人負責吸引學生，擴大宣傳2、 活動：主持人：2人（能夠由校內學員擔任）簽到：2A（1人負責簽到，1人負責給學生分發(fā)圣誕樹下禮品盒，活動開始后進行秩序維護）校區(qū)咨詢：2人秩序維護：2+2人后臺支持：2人（負責背景音樂，視頻播放、道具擺放等工作）裝扮圣誕老人：2人（門口迎賓，指引學員進場）（四） 節(jié)目準備：1、 圣誕節(jié)的由來視頻（參照附件）2、 印制三句半臺詞，發(fā)給學員，并背誦3、 搜集繞口令4、 搜集、編寫知識問答材料5、 校區(qū)學員才藝展示提前15天準備并上報學校進行篩選。（五） 禮品準備：圣誕樹下放禮品盒，每個禮品盒內放一個紙條，紙條上寫下贈送的禮品、課程及報名課程優(yōu)惠策略。備注：建議贈送禮品及課程比例為1：3,本校區(qū)學員指引其選擇禮品，校外學生指引其選擇課程。三、活動前期安排（一）舞美設計

1、 裝飾背景墻（裝飾教室前面墻體，圣誕節(jié)感覺）2、 裝飾房間（圣誕節(jié)感覺）3、 場地裝飾必須在活動開始前30分鐘內結束備注：圣誕節(jié)以紅、白、綠為主要色調，不要太多用其他色彩（二）節(jié)目錄制整場節(jié)目有校區(qū)人員錄制（三）節(jié)目準備1、完成節(jié)目的準備、排練等工作2、主持人的選擇、臺詞準備3、活動所需的服裝、道具的管理4、整場活動流程的銜接四、活動流程：序號起止時間節(jié)目名稱表演人員備注114：00—16：30布置教室216：30—17：00主持人、演員化妝，工作人員就位317：00—17：40主持人串詞、演員熟悉節(jié)目417：50—18：00入場518：00—18：20播放萬圣節(jié)由來視頻，活動馬上開始618：20活動正式開始718：20—18：25致辭主持人818：25—18：35開場舞918：35—18：50全場互動知識問答所有學生分為三組競爭1018：50—18：55才藝表演1118：55—19：05游戲，扔氣球1219：05—19：15三句半1319：15—19：25才藝表演兩名學員1419：25—19：35游戲，搶凳子1519：35—19：45繞口令提前兩個節(jié)目開始準備1619：45—19：55游戲，蒙眼作畫1719：55—20：00圣誕歌曲老師、學員1820：00—20：10圣誕老人發(fā)禮物教師1920：10—20：20圣誕賀詞、2013年招生計劃及優(yōu)惠方案校長、主任2020：20活動結束備注：表單時間僅供參考，具體活動時間以各分校組織活動時間而定。五、 節(jié)目及游戲詳解1、 知識問答：知識問答所有題材均與燧石教育發(fā)展、本校區(qū)加盟時間、燧石開設課程、英語課程單元內容、燧石作文重要知識點、成語、圣誕節(jié)由來、圣誕節(jié)習俗等有關。2、 扔氣球游戲（此游戲能夠自己命名X總計6組參加，每組2人，每組提供2個氣球，兩人間間隔1.5米，畫線作為標記，二人均不允許越近線內。第一人站在線外用力將氣球拋向另一人，第二人在線外用紙箱接球，當氣球被拋出后，二人不能再用身體各部位碰氣球，能夠吹氣。氣球全部接住并用時最短的組獲勝。3、 三句半：四人表演，提前準備稿件。4、 搶凳子：8人參加，準備七把椅子。播放音樂開始繞椅子轉圈，音樂停迅速坐下，每人坐一把椅子,沒有搶到椅子的學生淘汰并拿走一把椅子，以此類推，最終獲勝的學員有獎品。5、 繞口令：選5—8名學生參加，提前1—2個節(jié)目進行抽簽準備。繞口令釆用英文繞口令、中午繞口令兩種。6、 蒙眼作畫：選3組進行比拼，每組4人，面朝黑板，第一人將眼睛蒙住，原地轉2圈，在黑板上畫人頭及頭發(fā)，第一人畫完第二人蒙眼原地轉2圈，在人頭內畫眼睛，第三人用同樣的方法畫鼻子、嘴巴，第四人畫耳朵，全部畫完后，比比哪組畫的最好，有獎品。六、 校區(qū)布置：門口：提前一個月放置易拉寶，提高宣傳力度，讓所有家長了解門上玻璃適當裝飾，貼圣誕節(jié)有關裝飾（比如：雪花、圣誕老人頭像等等）提前制作條幅懸掛在校區(qū)門口，大廳：制作宣傳板，詳解萬圣節(jié)由來及萬圣節(jié)活動放一顆圣誕樹，樹下放禮品盒走廊：渲染圣誕節(jié)氣氛教室：桌、椅：若干（根據(jù)學校情況決定）教室背景墻（前面墻）圣誕節(jié)裝飾教室屋頂懸掛雪花，禮品盒，圣誕老人頭像等裝飾教室玻璃用彩噴做裝飾圖案七、活動物資及預算名稱單位數(shù)量單價合計備注單頁張3000.260海報張101.818書包袋個1003300氣球袋51260條幅個1圣誕樹棵1大廳

圣誕襪雙10裝飾教室圣誕老人服裝套2普通圣誕服裝套15兒童、成人圣誕帽頂20圣誕樹下禮盒個50彩噴個5拉花（1米）條40跑馬燈條10圣誕星星個50圣誕雪花個50圣誕樹鈴鐺個30禮品個若干獎品個8八、應急預案：1、 話筒：解決方案：準備兩組無線胸麥，在話筒失效時能夠開啟，繼續(xù)表演和主持（節(jié)目組督促兩組胸麥在演員之間的交換進程）2、 失火問題：預防措施：嚴禁場內吸煙（維持秩序人員管理）。應急處理：現(xiàn)場管理、組織人員和維持秩序人員應密切注重場內情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應把學員疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據(jù)情況拔打火警電話。3、 電源問題：預防措施：活動前做好場地電力、照明的排查工作、并準備兩套電源應急處理：若演出時停電，使用在晚會前準備的喊話器使觀眾保持安靜，相關人員應盡快打開應急照明燈，主持人釆用突發(fā)狀況預案進行救場。4、 安全問題：1、 學生及家長入場時，注意安全。2、 校區(qū)禁止任何人喧嘩、打鬧、奔跑。3、 如有人搗亂滋事，及時勸離，必要時報警。九、效果評估及跟蹤反饋1、 討論此次活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經(jīng)驗，分析問題及改進方案。2、 對所有參加活動學員進行電話回訪溝通，對意向客戶進行跟蹤。十、注意事項1、 本次活動，需要各校區(qū)提前一個月準備2、 此次活動可根據(jù)校區(qū)實際情況制定優(yōu)惠政策。十一、活動相關附表（見下頁）

參加活動學員簽到表年月日序號學生姓名性別年齡就讀學