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文檔簡介

2013年四川小升初語文考試真題一、積累與運用(52分)1、為下面文段中的加點字注音。(4分)我喜歡冬天的陽光,在迷茫( )的晨霧中展開。我喜歡那份寧( )靜淡遠,我喜歡那沒有喧嘩( )的光和熱。我喜歡在春風中踏過窄窄()的山徑(),草莓像個精致的紅燈籠,一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒,極嫩()的黃綠色里透著一派天真的粉紅。我喜歡夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨自坐在傍( )山的陽臺上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的云霞被浣()凈了,柔和的晚星一一就位。2、用橫線畫出下面句子中的錯別字,并改正在后面的括號里。(4分)①鳥的羽毛很蓬松,兩只小腿蹣跚地走,它們的樣子很傻,聲音也很憨澀,跟著母親亂跳,啾啾地爭食。 ( )②小馬跟著母馬認真而緊張地跑,不再頑皮撤歡,一下子老練了許多。牧人的喊叫聲卻在這被裹挾的潮水中跌進奔騰喧囂的大河中。 ( )③粗糙的沙灘散落著碎石般的沙粒,精細的沙丘上,刻著一圈圈年輪般的波紋,路邊掠過廢棄的村落,斷墻殘垣仍是一片觸目驚心的灰黃。 ( )④我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重宵九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。 ()3、看下面幾個字,按要求填空。(3分)(1)“凹諦散擇星錦”按音序排列,這六個字的順序是,按筆畫數(shù)從小到大依次是。(2)“侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中,只有的注音不是整體認讀音節(jié)。4、判斷下列說法,正確的在括號里打“√”,錯誤的在括號里打“×”(6分)()①“兜”字第四筆的筆畫名稱是“峰”()②“陰謀詭計”“眼疾手快”“堅持不懈”“默默無聞”“精益求精”這些詞語的感情色彩是一致的。()③“望梅止渴”“邯鄲學步”“濫竽充數(shù)”都是出自寓言故事。()④“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”?!叭簟钡囊馑际恰昂孟瘛?。()⑤“南丁格爾表情嚴肅地對少校說:‘我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題?!备臑殚g接引語:南丁格爾表情嚴肅地對少校說,她現(xiàn)在沒有時間和少校討論那個問題。()⑥“插柳之恩,我怎能忘?”這句話如改為“插柳之恩,我不能不忘記?!币馑疾蛔?。5、寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)遙遙無期:近義詞( ) 反義詞()無所事事:近義詞( ) 反義詞()6、成語運用錯誤的一項。(2分)( )A.夜色深沉,萬籟俱寂。想到被砸爛了的搞實驗的壇壇缽缽,袁隆平痛苦不堪,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡。B.當你踉踉蹌蹌地在房里東探西尋時,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛腳,真是防不勝防,已數(shù)不清你曾經(jīng)摔倒多少次,但你總是樂此不疲。C.嘲鷹用尖嘴啄幼龜?shù)念^,我和同伴緊張焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法??!”向?qū)s若有所失地說:“叼就叼去吧,自然界之道,就是這樣的?!盌.倒霉的是,那雙長生不老的氈靴這回可就壽終正寢啦。氈靴縫里的冰本來已經(jīng)把氈毛脹得松散開來,冰一消融,毛也全成了渣兒。7、下面的幾個句子,不完全正確、有語病的一句是(2分)( )A.白鶴梁是一座靠近涪陵長江南岸、長約1600米、寬約15米、每年12月到次年3月長江水枯時才露出水面的天然石梁。B.有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。C.人類無節(jié)制地濫用自然資源、隨意毀壞自然資源,它們再生的速度和數(shù)量趕不上使用的速度和數(shù)量,生態(tài)平衡已經(jīng)失去。D.兵馬俑因為栩栩如生,神情各異,所以它的創(chuàng)造者具有很高的科學精神和藝術(shù)技巧。8、運用修辭手法的句子有毛病的是(2分)( )A.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風流水應和著。C.天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會兒像畫兒清新秀麗,一會兒像老人背著采藥竹簍走天涯,一會像馴羊偎依主人覓食物,一會兒像少女羞紅臉兒……D.雨點依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。9、依次填入橫線處的句子排列正確的一項是(2分)( )這是一片沖淘過的秋天,這是一條櫛沐過的山谷,這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊,;你要住在崖下,;你要住在林間,;你要住在村頭,……這就是休閑山莊了。①聽月下蟲鳴夜鳥夢 ②可觀石上生云③可看水中騰霧 ④田園牧歌就不再是畫上的風景。A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②④10、閱讀名著就是跟大師對話,能使我們獲得許多啟示。小學六年,你一定讀了不少名著,請按要求填寫相關(guān)內(nèi)容。(5分)(1)《西游記》全書共分三大部分:前7回寫的故事,是全書的精華部分,表現(xiàn)孫悟空的反抗精神;8—12回寫的經(jīng)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經(jīng)的緣起;第13回—100回寫。(2)“夫英雄者胸有大志腹有良謀有包藏宇宙之機吞吐天地之志者也?!边@段關(guān)于“英雄”的見解出自我囯古典文學名著《三國演義》中的(人名)之口?!懊銖幕⒀〞簵碚f破英雄驚煞人巧將聞雷作掩飾 隨機應變信如神?!边@首詩說的是《三國演義》中的一段故事。這個故事是。11、“在生活中學習語文,把語文應用到生活中去”。(6分)(1)六年小學生活就要結(jié)束,在這即將畢業(yè)之際,如果讓你寫幾句話留給學校,你會寫什么?(4分)掛在教室(名人名言):貼在走廊(自己的話):(2)年級上籌備6月26日,在學校音樂廳舉行畢業(yè)典禮,你作為年級代表,將去邀請校長參加。來到校長辦公室,你會這樣對校長說(2分):12、名句積累與運用(12分,一空1分,錯一字該空不得分)①日長籬落無人過,。②,萬里可橫行。③不要人夸顏色好,。。④,正是河豚欲上時。⑤《示兒》詩中,寫作者心事的詩句是,。⑥《七步詩》詩中,曹植用“、”來表達自己悲憤的心情。⑦默寫溫庭筠的《過分水嶺》。,。,。二、閱讀理解(38分)(一)古詩賞析(4分)別董大(唐)高適 送元二使安西(唐)王維千里黃云白日曛, 渭城朝雨浥輕塵,北風吹雁雪紛紛。 客舍青青柳色新。莫愁前路無知己, 勸君更進一杯酒,天下誰人不識君。 西出陽關(guān)無故人。13、把你心中對“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛“勾勒的畫面,用優(yōu)美的語言描繪出。(2分)14、這兩首詩描寫的情景和表達的情感有什么不同?(2分)(二)閱讀下面文言文,完成13-16題。(共10分)宗道為人剛直,疾惡少容,遇事敢言,不為小謹,為諭德時,居近酒肆,嘗微行就飲肆中,偶宋真宗亟召,使者及門,久之,宗道方自酒肆來。使者先入,約曰:“即上怪公來遲,何以為對?”宗道約:“第以實言對?!笔拐咴唬骸叭粍t公當?shù)米??!痹唬骸帮嬀?,人之常情;欺君,臣子之大罪也?!闭孀诠麊?,使者具以宗道所言對。帝詰之,謝曰:“有故人自鄉(xiāng)里來,臣家貧無杯盤,故就酒家飲?!钡垡詾橹覍嵖纱笥?。15、解釋下面句中加點詞的意義。(4分)(1)嘗微行就飲肆中(2)偶宋真宗亟召(3)宗道方自酒肆來(4)故就酒家飲16、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)(魯宗道)嘗微行就飲肆中(2)帝以為忠實可大用17、你認為文中的道宗是位怎樣的人?真宗皇帝為什么認為宗道是一位“可大用”的人?(2分)(三)閱讀林海音的《遲到》,完成下面各題。(24分)我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴。有一件事我永遠也忘不了……當我在一年級的時候,就有早晨賴在床上不起來的毛病。每天早晨醒來,看到陽光照玻璃窗上了,我的心里就有一陣愁:已經(jīng)這么晚了,等起來,洗臉,扎辮子,換制服,再到學校去,準又是一進教室就被罰站在門邊,同學們的眼光,會一個個向你投過來。我雖然很懶惰,但也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是懷著恐懼的心情,奔向?qū)W校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學乘車的,他不管你晚不晚。有一天,下大雨,我醒來就知道不早了,因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著,望著大雨,心里愁得不得了。我上學不但要遲到了,而且還要被媽媽逼著穿上肥大的夾襖(是在夏天?。?,拖著不合腳的油鞋,舉著一把大油紙傘,走向?qū)W校去!想到這么不舒服的上學,我竟有勇氣賴在床上不起來了。過了一會兒,媽媽進來了。她看我還沒有起床,嚇了一跳,催促著我,但是我皺緊了眉頭,低聲向媽媽哀求說:“媽,今天晚了,我就不去上學了吧?”媽媽就是做不了爸爸的主,當她轉(zhuǎn)身出去,爸爸就進來了。他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:“怎么不起來?快起!快起!”“晚了!爸!”我硬著頭皮說?!巴砹艘驳萌?,怎么可以逃學!起!”一個字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。爸爸氣極了,一下把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號,躲避,最后還是冒著大雨上學去了。我是一只狼狽的小狗,被宋媽抱上了洋車——第一次花錢坐車上學。雖然遲到了,但是老師并沒有罰我站,這是因為下雨天可以原諒的緣故。老師叫我們先靜默再讀書。坐直身子,手背在身后,閉上眼睛,靜靜地想五分鐘。老師說:想想看,你是不是聽爸媽和老師的話?昨天的功課有沒有做好?今天的功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?……我聽到這兒,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是閉著的,淚水不至于流出來。靜默之中,我的肩頭被拍了一下,急忙地睜開了眼,原來是老師站在我的位子邊。他用眼神告訴我,叫我向教室的窗外看去,我猛一轉(zhuǎn)頭,是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來的心又害怕起來了!爸爸為什么追到學校來?爸爸點頭示意招我出去。我看看老師,征求他的同意,老師也微笑地點點頭,表示答應我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出來的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板來給我。后來怎么樣了,我已經(jīng)不記得,因為那是六年以前的事了。只記得,從那以后,到今天,每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學生之一。冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。18、請寫出事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。(6分)起因:。經(jīng)過:。結(jié)果:。19、說說“我”挨打前的流淚,挨打時的哭號,在課堂上差點流下淚來,原因分別是什么?(3分)挨打前,“我”因而流淚。挨打時,因哭號。在課堂上,因差點流下淚來。20、文中記敘的事,表現(xiàn)了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?(3分)21、這件事對“我”的成長有什么影響?22、下面兩句文段,你覺得哪句寫得好?任選一句,用“我覺得句好,因為的句式,把你的閱讀感受表達出來。(3分)①“我坐在放下雨篷的洋車里,一邊抽抽嗒嗒地哭,一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起來的鞭痕,是紅的,而且還發(fā)著熱?!雹诎职謿鈽O了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!答:句好,因為23、你認為爸爸的教育方式對不對呢?請聯(lián)系你的生活

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