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【知識(shí)目標(biāo)】湘”12個(gè)生字,正確讀寫“岳陽(yáng)、瀟湘、金碧輝煌、水天一色”等【能力目標(biāo)】【情感目標(biāo)】掌握本課生字的音、形、義;有感情地朗讀課文,體會(huì)岳陽(yáng)樓的3、文中哪部分把全文內(nèi)容作了精練的概括?(齊讀最后一自然段)動(dòng)人的傳說(shuō)故事?(指名讀第五自然段)1、樓閣給你留下什么印象?用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)?(壯美)從哪些詞你體會(huì)到了岳陽(yáng)樓的壯美?(飛檐高高翹起)名篇《岳陽(yáng)樓記》。文章氣勢(shì)磅礴,其中“不以物喜,不以已悲??”體現(xiàn)了詩(shī)人心憂天下的博大情懷!成為中華民族優(yōu)秀知識(shí)分子嵩高人景愛(ài)群眾的思想。在班里利用班會(huì)課、中隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展如爭(zhēng)當(dāng)升旗手、國(guó)旗下講話、愛(ài)國(guó)主義教育月等活動(dòng),有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的友愛(ài)教育,以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面,透過(guò)“感恩教育”主題活動(dòng),使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對(duì)兒女的付出,了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫忙,教育學(xué)生要標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。()2、一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°,這個(gè)三角形是()三3、一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為35°,67°,另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是()°,這是一個(gè)()三角形。4、等腰三角形的底角是75°,頂角是(),等邊三角形的每個(gè)5、在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是75°,另一個(gè)銳角是()。()(),()()()()14、在一個(gè)等腰三角形中,已知頂角為70°,則底角為()度。二、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(每題2分)一個(gè)等腰三角形?!ǎ┭切?。………………()3、在鈍角三角形中,只有一個(gè)角是鈍角?!ǎ?、兩個(gè)銳角的和一定大于直角?!ǎ?、直角三角形、鈍角三角形只有一條高?!ǎ?。………()8、有一個(gè)角是70°的等腰三角形一定是銳角三角形。()()()())(3、一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60°,這個(gè)三角形一定是()()(1)∠1=42°,∠2=38°,求∠3的度數(shù)。(2)∠1=28°,∠2=62°,求∠3的度數(shù)。5、在一個(gè)等腰三角形中,已知一個(gè)底角為65°,求頂角。6、在一個(gè)等腰三角形中,已知頂角為80°,求一個(gè)底角。7、在三角形ABC中,已知∠A=2∠C,∠B=2∠C,求∠A、∠B、∠C.出發(fā)!”超市里人可真多,擁?yè)頂D擠,好不容易我才來(lái)到我經(jīng)常去二樓,看到零食了!我又看了看東頭,但那里氣味太沖了,我不想去那兒。最后,我回到一樓,可這里只有飲料,哪里有鹽。我倚在她們一定知道。我馬上找到一個(gè)看起來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)的阿姨,可卻不好

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