五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文試卷

五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文試卷一、漢語(yǔ)拼音。（共11分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)jùlǒngcánkùqīcǎnpéngpài（）（）（）（）sùxiàngfùgàizhìkǎochéngfá（）（）（）（）2.請(qǐng)選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）娛樂(lè)（yúyí）忍住（rěnrěng）絞刑（jiǎojǎo）茁壯（zuózhuó）特殊（sūshū）壓迫（pòpè）二、字、詞、句。(39分)1.你查字典的能力一定很強(qiáng)吧？請(qǐng)按要求填表。（5分）帶點(diǎn)的字音序音節(jié)部首查字法詞語(yǔ)的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)部首、剩余筆畫(huà)奮不顧身①轉(zhuǎn)過(guò)頭看；看②注意；照管③拜訪愛(ài)不釋手①解釋②消除③放開(kāi)；放下④釋放2.請(qǐng)給下面的字組詞。（5分）遣（）徹（）鍵（）滔（）桅()遺()沏()?。ǎ┑福ǎ┰帲ǎ?.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）垂頭（）氣（）耳欲聾水流（）急贊（）不已心驚膽（）身（）其境斗志（）揚(yáng)()燭夜游4.請(qǐng)給短語(yǔ)填補(bǔ)完整。（3分）暖和的閃爍的悄悄地奇異的飛快地舒適的5.請(qǐng)給下列各句選擇合適的詞語(yǔ)。（8分）遼闊意思意義寬敞（1）在（）的海面上，一群海鷗在自由自在地飛翔。（2）寫(xiě)作文一定要把（）表達(dá)清楚，否則就不是好文章。果斷夸獎(jiǎng)嚴(yán)肅嚴(yán)厲武斷夸耀（1）張華這次考試取得了好成績(jī)，受到了老師的（）。（2）爸爸辦事堅(jiān)決（）。（3）爸爸平時(shí)總那么（），很少和我們開(kāi)玩笑。與其……不如……如果……就……不管……總……不但……而且……只有……才……寧愿……也……（1）敘利奧（）自己吃苦，（）不愿意讓父親受累。（2）凡卡（）在城里受苦，（）回鄉(xiāng)下同爺爺生活在一起。（3）爸爸（）怎么忙，（）不忘記檢查我的作業(yè)。6.請(qǐng)按要求改寫(xiě)句子。（4分）(1)為什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？（改為陳述句）（2）凡卡（）在城里受苦，（）回鄉(xiāng)下同爺爺生活在一起。（3）爸爸（）怎么忙，（）不忘記檢查我的作業(yè)。6.請(qǐng)按要求改寫(xiě)句子。（4分）(1)為什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果呢？（改為陳述句）(2)這本書(shū)是你的。（改為反問(wèn)句）7.請(qǐng)進(jìn)行擴(kuò)縮句練習(xí)。（4分）(1)我時(shí)常懷著深深的感謝之情，思念著張老師。（縮句）(2)風(fēng)吹小樹(shù)。（請(qǐng)擴(kuò)句，要擴(kuò)充兩處以上）8.請(qǐng)修改下面各句。（6分）(1)今年暑假，我旅游了黃山。(2)昨天傍晚下了一夜的大雪。(3)看完這部電影，很受教育。4.閱讀下面的短文，并回答問(wèn)題。（9分）夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛(ài)好喜愛(ài)）荷花，對(duì)荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì)讓葉子枯萎。小荷葉終于長(zhǎng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天大熱了，大門(mén)成天開(kāi)著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請(qǐng)人邊喝邊欣賞。一天,有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門(mén)口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請(qǐng)，可女人搖搖手，說(shuō)出一（番翻）話來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個(gè)小女孩忍受痛苦?？戳艘粫?huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，"咔"一聲剪下最大的一支荷葉。原來(lái)女人就是來(lái)討荷葉的，中醫(yī)給小孩開(kāi)的藥里，要用新鮮的荷葉。荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò)，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來(lái)。家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xiángjiàng）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了。如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì)高高興興地把它送給許多人吧。1.短文的題目可以是________________。（1分）2.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的拼音或字詞。（2分）3.寫(xiě)出第四自然段的段意。（2分）_________________________________________________________________________4.回答（4分）（1）概括地?cái)⑹鲎婺甘窃鯓臃N好荷花的？____________（2）祖母家的荷葉有什么用？____________一、按要求改寫(xiě)下列句子。1、一陣猛烈的炮火，摧毀了敵人堅(jiān)固的工事。被字句：把字句：2、把下面兩句話，改寫(xiě)成一個(gè)句話，保持意思不變。同學(xué)們推薦她。她參加普通話比賽。。老師要求大家。大家發(fā)表意見(jiàn)。。3、按要求擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。我游覽了西湖。（我怎樣游覽的？游覽了怎么樣的西湖？）太陽(yáng)升起來(lái)了。（怎樣的太陽(yáng)？從什么地方？怎么樣升起來(lái)了？）4、將下列反問(wèn)句改為陳述句和感嘆句。杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？5、把下面的句子改為反問(wèn)句和雙重否定句。每個(gè)人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。________________________6、爸爸可生氣了。（夸張）7、一天沒(méi)吃飯，可把我餓壞了。（夸張）8、巍巍群山蓋滿了白雪。（擬人）。9、老師不辭辛苦，用心血培育我們。（比喻）。10、將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。他問(wèn)小剛：“我的講義，你能抄下來(lái)嗎？”______________________________________汪老師叮囑同學(xué)們說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候，你們一定要走人行橫道?！?。二、用修改符號(hào)修改病句。1、我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。2、這道題最后終于被解答出來(lái)了。3、星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。4、大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。5、既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。6、聽(tīng)了老師的講話，使我受到很大教育。7、我們要端正學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。8、誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。三、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話連起來(lái)。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。____________________________________________________這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了。我把這本書(shū)一連看了三遍。______________________________________________董存瑞犧牲自己。董存瑞要炸毀暗堡。_________________________________________________做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。____________________________________________________你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。_______________________________________________四、根據(jù)“大方”的不同意思造句。不小氣：不拘束：五、用“凝聚”和“傾注”寫(xiě)一反問(wèn)句，表達(dá)對(duì)父母或老師的感激之情。六、以友情為話題，寫(xiě)一排比句，并用上分號(hào)。七、寫(xiě)一句話，把“滔滔不絕”放在句末。