2022年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

2022年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)**-**年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)

隆廣中心小學(xué)易淑

提起筆又是一學(xué)期！感慨于時(shí)間的匆忙有時(shí)也愿回首走過的路由于那里有付出的充實(shí)也有收獲的喜悅。在工作上,我們克制種種壓力用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了！一串串腳印一串串收獲。下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)展回憶總結(jié)：

一、以身作則為人師表

我熟悉到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和治理者更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平常與學(xué)生相處的時(shí)間比其他教師要多得多因此班主任的一舉一動(dòng)都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”教師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響尤其是對區(qū)分力量、自控力量較差的低年級(jí)孩子影響尤為突出。因此在平常與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻我都嚴(yán)格要求自己做到“要學(xué)生做到的教師先要做到”。比方要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生不任憑丟紙屑雜物在平常我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后會(huì)和其他學(xué)生說那些任憑丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育再也不任憑丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好說感謝你之類的禮貌用語孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來答復(fù)我。這樣的一種正面影響肯定能有益學(xué)生的進(jìn)展。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的根本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育使他們的身心得到全面安康的進(jìn)展。對于四年級(jí)的孩子來說正是承受各方面教育的最正確時(shí)機(jī)除了學(xué)習(xí)我想更為重要的是教會(huì)他們熟悉世界明辨是非學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

三、加強(qiáng)班級(jí)治理培育學(xué)生力量。

良好習(xí)慣的培育始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)治理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)治理成為大家的事讓學(xué)生成為班級(jí)治理的仆人也同時(shí)在這樣的過程中培育他們的力量。因此嘗試以下的做法：

1、鼓舞班干部敢想、敢做。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參加班級(jí)治理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的進(jìn)展，什么想法和活動(dòng)都可以爭論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松很多，而且效果也較好除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們積極參與，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己籌劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)采納輪番值日的方法選好衛(wèi)生小組長由組長分派任務(wù)根據(jù)值日工作的挨次進(jìn)展清掃衛(wèi)生清掃完畢后將衛(wèi)生用具放回原位然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日狀況。

3、鼓舞學(xué)生展現(xiàn)自我樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng)好表現(xiàn)自己在多種多樣的活動(dòng)中能夠讓他們更加快速歡樂地成長。在班級(jí)中我努力搭建學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái)利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)諸如：查字典競賽成語接龍童話故事競賽,口算競賽等來益智身心鼓舞孩子為大家表演增加自信。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給家長只有雙管齊下才能收到教育的效果。因此在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系將一些孩子的表現(xiàn)通知家長共同商議對策與多位家進(jìn)步行溝通。

5、成立自律小組,以學(xué)生治理學(xué)生,提高其自我治理的意識(shí)。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會(huì)以及課前預(yù)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)視與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班級(jí)存在的問題,并制定相應(yīng)的解決方法,準(zhǔn)時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以訂正，并不斷改良工作方法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)治理正常化。全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭取榮譽(yù),做到自覺自律。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。

篇2:2023年第一學(xué)期幼兒園大班班主任工作總結(jié)

**-**年第一學(xué)期幼兒園大班班主任工作總結(jié)

澄邁縣文儒中心幼兒園大二班李小妹

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；貞涍@個(gè)勞碌而開心的學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力關(guān)懷和幫忙下、在家長的積極協(xié)作下，安全順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘?guī)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)材料，依據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有規(guī)劃有目的地投放，并準(zhǔn)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、力量投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、在主題活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《幼兒園里朋友多》《》《亮眼看世界》《動(dòng)物，我們的朋友》《過年了》四大主題，從孩子們積極參加程度可以看出，這是特別受孩子歡送、適合孩子進(jìn)展水平的主題活動(dòng)。在這四個(gè)主題活動(dòng)中，我們注意了依據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參加，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿意了孩子奇怪心，孩子們在開心的探究活動(dòng)中歡樂地收獲，閱歷得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評比活動(dòng).幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來越高.

二、家長工作：

本學(xué)期更加注意了和家長的溝通，準(zhǔn)時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參加到活動(dòng)中來，如“歡快新年親子包餃子活動(dòng)”等。家長對班級(jí)工作支持度高，能積極參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，愿意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)期我班更加注意幼兒的身體安康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序標(biāo)準(zhǔn)化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有安康體質(zhì)的同時(shí)擁有安康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極協(xié)作保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；本學(xué)期班級(jí)生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避開了幼兒安全事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣。

四、教師協(xié)作：

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對班級(jí)消失的問題大家都能準(zhǔn)時(shí)溝通，教師間常常相互溝通，做到了相互學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順當(dāng)進(jìn)展。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)